三年级的作文

时间：2024-08-16 16:07:02 三年级我要投稿

三年级的作文[合集10篇]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的作文[合集10篇]

三年级的作文篇1

　　一天，姥爷带我去超市，在路上我看见有人在卖小黄鸭，嘴扁扁的，毛绒绒的，看起来非常软，好可爱啊！我想买一只，可是姥爷不同意。我好失望！

　　回到家里，姥爷不见了，人去哪里了呢？过了一会，他回来了，手上捧着一个大大的惊喜，那就是三只可爱的小黄鸭，原来刚才姥爷是逗我玩呢。于是我就有了三只小黄鸭朋友，每天放学回家，我都赶快跑去看它们，喂它们，我发现它们吃东西的时候总是吃一会停一会，特别慢，我每次看的都快睡着了。

　　小黄鸭们慢慢的`长大了，它们在盆里游泳，都游不开了，我想小黄鸭们关在盆里太不自由啊！于是决定把它们放到河沟里，让它们回归大自然。

　　放小黄鸭的时候，我的眼泪都快掉下来了，看着它们游进河里，我和姥爷就走了，我们一边走一边回头望，望见它们都在快乐的游泳，我们往前又走了几步，再一次回头的时候，发现三只小黄鸭不在水里了，我好着急啊！刚要回去找，突然发现几只小黄鸭已经上了岸，正整齐的排着队伍朝着我走回来了！哇，看来它们是舍不得我，是怕我伤心回来安慰我的！于是，我就带着跟屁虫一样的小黄鸭们又回家了。

　　虽然三只小黄鸭最后还是被放走了，但是这几只小黄鸭让我很难忘，直到现在我还在想念它们呢！它们有可能都变成大鸭子了，希望有一天它们还能排着整齐的队伍回来找我玩！

三年级的作文篇2

　　说起姓，你肯定会想起《百家姓》。我的姓在《百家姓》中排得还算靠前，我姓杨，名之豪，叫起来挺响亮的。

　　姓杨的名人很多，中国第一位飞向太空的航天员杨利伟，他是杨家的骄傲，更是中国人的.骄傲。杨红樱是当代女作家，她写的《淘气包马小跳》，受到全国小的喜爱。还有宋代著名诗人杨万里等人，这些名人与我同姓，让我平添了几分自豪。

　　小时候，我的名字叫杨豪。刚开始，我可喜欢这个名字了。因为“豪”代表自豪，我乃杨家的自豪，多棒的名字！想不到有一天，语文上《画杨桃》这一课，我是美术课代表，老师叫我到黑板上画个杨桃给同学们看。她说：“请杨豪画个杨桃。”全班哄堂大笑，因为“杨豪”和“杨桃”读音相似，从那以后，同学们都叫我“杨桃”。我又好气又好笑，心想，你们叫我“杨桃”，我就不理你们。可同学们叫我“杨桃”叫惯了，到后来我不想理也不行。所以后来爸爸为我更名为“杨之豪”。

　　与“杨豪”相比，“杨之豪”这个名字包含更多意义。这个“之”字出自“之乎者也”，有点古色古香。古文嘛，让人觉得更有学问，必定是爸爸妈妈希望我做个有学问的人。而且“之”的形状是一波三折，弯弯曲曲，表示道路并不平坦，难免会有坎坷。爸爸妈妈希望我面对生活的挑战，做生活的强者。我想，一个有知识有学问的生活的强者才是杨家真正的自豪！

三年级的作文篇3

　　我是个爱哭的女孩。只要被人说，我的眼泪就流了下来。

　　有一次，我的考试结果是96分，以为一给父母看到了分数，就立刻受到表扬，可没想到，父母不仅没有没有立刻表扬我，还说我这题不应该错。说到这，我的脸上又出现了两条泪痕。

　　去拔牙的时候也是，医生都没开始行动，我就“哇，哇。”的`大声哭。

　　我不知道，我为什么那么爱哭，就像个水龙头一样，很难停下来。

　　如果，我没有做好要做的事情，就会给妈妈批评，只要一批评，我的鼻子就会发酸，最后还是哭。

　　大家都说我爱哭，还对我指指点点的。

　　我的心里也想过，为什么自己那么喜欢哭呢！可是没办法啊！谁叫你们总是说我，只要你们不说我、骂我，我就不会哭啦！

　　我就是一个爱哭的女孩，不过，我会改的，我相信自己。

三年级的作文篇4

　　才走到香格里拉的门口，就有一股浓浓的花香味钻入我的鼻子，我就沿着这股香气来到了香格里拉的室内……

　　第一个映入我眼帘的，是我见过的最大的一个水晶灯，它给人的感觉只有两个字——豪华。它的上层是透明的，下层是乳白色的，整体是一个渐变色，发着五彩的光芒，看起来朦朦胧胧的.，十分漂亮，十分迷人。

　　我们又来到了大堂酒吧，在大堂酒吧中，有许多我们从来没见过的一些小糕点，如樱桃小蛋糕、法式小面包等，看了这些十分诱人的小糕点，连我自己也忍不住直流口水，想要尝一尝味道呢！

　　离开了令大家直流口水、垂涎三尺的大堂酒吧后，我想：连大堂酒吧都这么豪华，那其他的地方肯定不会让我们失望的！于是我们来到了吃西餐的地方，一到这儿，大家不由自主的发出了一声又一声“哇”的赞叹，大家忽然看见了一个奇特的东西——巧克力瀑布，我看的眼睛眨都不眨一下，嘴巴张成了一个大大的“O”字型，特别想去舔一口，感受这“瀑布”的美味。

　　去过香格里拉后，我只会说香格里拉就是传说中的人间仙境，那里才是真正的高端、大气、上档次！

三年级的作文篇5

　　今天，我们上了一节与众不同的活动课。

　　叮铃铃……，上课铃响过，李老师满面春风地走进教室，和蔼的说：“这一节语文课咱们一起出去活动活动，玩“猫捉老鼠”的游戏，大家听后是一片欢呼。

　　李老师带领着大家来到操场上，先介绍了游戏的规则：同学样围成一个大圆圈，先出8名同学扮猫，保护洞外的食物，再选出8名同学扮老鼠，5秒内必须出洞寻找食物，“猫”抓完“老鼠”或者“老鼠”偷完全部食物这局游戏结束。

　　李老师一声令下，游戏开始了，我很荣幸被老师选拔为老鼠，因为我特别机灵，心想一定不会被猫抓到的。每次都是瞅准猫不在的'位置快速出洞，当猫们跑过来后，我又一溜烟的进洞了，让他们白跑一趟，可是猫也不甘心，特别是我的好朋友王佳杰，他好像跟我较上了劲儿，总是盯着我，是想把我饿死在洞中呀，这可不行，得想个办法，这时我的同桌宋浩渊也发现了我的困境，他小声说：“我把佳杰引开，你赶快出去找吃的。”他故意引起佳杰的注意，一会儿就把他引到洞的另一边，我可安全了，趁机跑出洞去，偷了很多食物。

　　在惊险刺激中游戏结束了，“猫”最终战胜了“老鼠”。不过这次活动也让我明白了，“团结就是力量”。

三年级的作文篇6

　　今天下午,老师带我们大家到二楼去看热带鱼。

　　我们来到鱼缸前，只见鱼缸又长又宽，鱼缸里的水清澈见底，像一面明亮的大镜子，还能很清楚的看见鱼缸里的热带鱼。热带鱼们五彩缤纷，自由自在的在水里游来游去。

　　鱼儿们各不相同，有黑白相间的，有半紫半红的，还有金光闪闪的。样子多种多样，扁扁的像一块饼干，胖胖的像一头肥猪。美丽无比！

　　鱼儿们有的在追逐，有的躲在假山后面，像一个害羞的'小姑娘。

　　老师分给了我们一大把蜉皮，大家一组一组轮着给鱼儿喂食。轮到我的时候，我把蜉皮全部投到水里，看鱼儿们有没有吃我投进去的蜉皮。果然，鱼儿们争先恐后地都在抢我投进去的蜉皮。鱼儿们真是太可爱，太有趣啦！

　　今天，我们真开心！

三年级的作文篇7

　　一个夏天的晚上，我正在空调房里享受着凉爽，忽然发现在妈妈的床上有一只悠然自得的小飞虫。我最受不了有虫子在床上，所以我决定赶紧消灭它。

　　首先，我给这只小虫子设置了一个障碍：轻轻地把手移到它身边，把被子往下压一压，做出一个大坑，让它爬不出来。然后用我的“五指山”猛扑过去，想闷死它，谁知它居然从我的'手指缝中逃脱了，“跑”到了其他地方休息。这回我可不再有耐心设置障碍了。我又想出另一条妙计：直接挑出一块积木，狠狠地朝着它砸了过去。心想：看你还能不死？！可是，等我得意洋洋地拿起积木时，那只虫子不但没死，反倒跑得更快了。它似乎发现了敌人，有点惊慌失措，不断地转移着“根据地”，我紧追不舍，不断攻击它，但最终没有追到它。我想：这只小虫子太狡猾了，我非得想办法治治它才行，最近不是有“莫拉克”台风吗？我嘴里的风使劲地吹，对它来说不就是台风吗？于是，我悄悄地靠近它，鼓足劲一吹，它连滚带爬地被吹进了床底下。虽然我没打死它，但是它却不肯出来了。

　　我与虫子的斗争就此结束了——不分胜负。现在想来，这场战争倒也带给我一些快乐。我要总结战斗经验，下次再遇到它，一定不会留下遗憾！

三年级的作文篇8

　　今天中午，妈妈带我去看在杭州创意设计中心展出的博洛尼亚插画展。到了那里，在门口妈妈给我拍了一张照片留作纪念，然后去买票处换票，因为我们是萧山日报小记者团组织观展的，所以不需要买票，我好开心呀。

　　通过检票口，我们进入了展厅，那里的画真是丰富多彩！我们先从门口的画看起，在这些画中，我印象最深的'是日本画家浅野成亮画的《生境》系列，这几幅画画的是缝纫机、小提琴盒子、打字机、椅子，他画的可不是普通的缝纫机、小提琴盒子、打字机、椅子哦，他画的缝纫机里有家园，小提琴盒子里有花园，打字机里有人在跳舞，椅子里面是个家，真是太奇妙了！这样稀奇古怪的画展厅里还有很多，如《我如何成了我》、《大胡子统治者》、《这是什么动物》等等。还有些画并不是画的，而是用小纸片剪贴上去的，或者在布上用线绣出来的……真是让我大开眼界。

　　看完画展出来，我还在门口看了一些绘本故事书，买了一本我最喜欢的叫《水下，地下》的书，我很高心收获了这么多，今天真是有趣的一天啊！

三年级的作文篇9

　　今天全校开展了书法大赛。

　　下午，我们学校开展了一年一度的书法大赛。我们三年级是第二场比赛。第一场我们33班吹葫芦丝。我紧张的走上了舞台，看着几百名弟弟妹妹，我有些紧张，可一吹起葫芦丝我就不紧张了。我全身心的投入到乐曲中。

　　第二场比赛开始了。我们写的是王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗。我认真的写好每一个字，生怕写不好某一个字。正当我写完“独在异乡为异客”时，我却忘了下一句怎么写。我告诉自己：“好好想，一定可以想出来!”我灵机一动，就想出来了下句是：“每逢佳节倍思亲。”我赶快写了下来。这时，老师走到我那儿，给我的.书写坐姿评价是：“很好！继续保持！”并给我盖了一个大拇指章。我心里非常高兴。我们的比赛时间是15分钟，在规定时间内我刚好写完整首诗。

　　比赛完，回教室。正当同学们兴高采烈的时候，老师让刚刚比赛时写错字和没写完的同学站起来。我看着那些站起来的同学真为他们担心呐。

　　因为今天的比赛，自我感觉非常良好，所以回家的路上我非常高兴。今天是我最难忘的一天！