三年级的作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
随着科技的飞速发展，未来又是一番欣欣向荣的景象。
未来，几千层高的楼房不算什么。那么，又要怎样上去呢？不要担心，在门前有一个显示屏，屏上有一个红色按钮，如果你是主人或是主人的亲朋好友，你就把手指放在显示屏上，指纹识别系统会以超光速的`速度把你带到门前；如果你是未登记的客人，只要按红色按钮与主人通话，系统就会把你带进去。
来到门前，大脑扫描仪会把图谋不轨的坏人挡在门外，还会用动听的声音劝说坏人改邪归正，如果坏人执意闯入，系统只能启动报警设施。
进入屋内，会闻到阵阵芳香，回看到井井有条的家。如果你想看电视，高清晰液晶智能电视会自动打开；如果你不想看了，电视会自动关闭，墙壁会自动调到素雅的绿色。如果你想做什么，制作得端庄秀丽的机器人会接收到你的脑电波，替你完成。在你饥饿口渴时，它是一位顶尖的大厨；在你选购衣服时，它是一个服装设计师；在你困难无助时，它是一个善解人意的谋士……这时，你一定会问，机器人帮我们完成了所有的事，小孩子岂不是得不到锻炼？机器人会适当的为孩子们派些活，使他们自立自强。总之，用处多多，变化无穷。
对了，如果遇到自然灾害怎么办？房子会提前报警，你扭动一白按钮，一辆如变色龙般的黄色汽车便横空出世，你再一按金色按钮，房子便会变小。坐上这水火两辟水陆空三用、宽敞舒适的汽车，只要在哪儿，都能安个家。
我相信，只要我们不懈努力，一定会实现。
三年级的作文 篇2
马上就要过新年了，我可爱的果妹也从老家下来了，我非常的`高兴。
早晨，我上围棋课时，妹妹会站在门口说：“栋栋哥哥去哪里呀？”还会说：“早点回来，记得买机器猫的贴画呀。”今天，下午我很认真的教妹妹跳绳。可是妹妹一点也不领情，去给妈妈告状。有意思的是她说：“哥哥欺负你来呀！”听的我哈哈大笑。
这就是我可爱的妹妹。
三年级的作文 篇3
在众多的科目中，我最喜欢的还是自然课了，因为老师会给我们做许多有趣的小实验。
今天在我期盼的自然课上，老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上，再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着，她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说：“我要松手了。”啊，不会吧，如果松手，那纸必定会掉下来，我坐在第二排，到时水花四溅，我的衣服不被弄湿才怪呢！我的心怦怦直跳。
可结果出乎意料，老师的手完全松开后，纸却安然无恙的贴着杯子，一分钟、两分钟……纸像粘了胶水似的丝毫未动。“你们知道纸片为什么没有掉吗？”老师问道。大家交头接耳的议论起来，争先恐后地举手回答，老师接连摇头否定了。
我灵机一动：为什么杯子里要装满水呢？如果不装水，那纸会不会掉下来呢？于是，我大胆的'举手“老师，可以让我再试试吗？”老师同意后，我走上讲台，把杯里的水倒完，然后盖上纸片，小心翼翼地倒过来，纸一下子就掉了。同学们哈哈大笑起来，我望着空空的杯子，若有所思地对老师说：“是不是杯里装满水，里面没有空气，纸片才没有掉下来？”老师竖起大拇指“你真是一个爱动脑筋的孩子！”接着老师告诉我们：用纸盖住装满水的杯子并且倒放，这时候杯子里没有空气，外界的大气压向上托住了纸，纸就不会掉下来了。
今天我又收获了新知识，同时也让我明白：多动脑，多动手才会有更多的发现。
三年级的作文 篇4
她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的.孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您！
三年级的作文 篇5
我们的班主任是邵老师，从三年级开始调来带我们这个班了，至今已经有一年多的时间了。
邵老师也是我们的语文老师，同学们都很爱听邵老师讲的课。邵老师讲的课内容非常丰富多彩，生动活泼。写作文时，为了提高大家的学习兴趣，让同学们开动脑筋想出更好、更多、更加优美的好词好句，她还会买许多巧克力，给同学们作为奖励。邵老师每一节课都好像为我打开了一扇无形的窗户，把知识和智慧悄悄地放进了我的心灵。
她的目光严厉，在上课时对我们要求很严格，但是私底下又非常平易近人，我真的很喜欢邵老师。下面我给大家讲一个邵老师帮我改掉坏习惯的故事吧!
平时，我写字的动作很慢，开始不论老师和家长怎么说我，我都无法改掉我的坏毛病。邵老师经常苦口婆心，语重心长地跟我说：“穆颖啊,你的成绩再好，在考试的时候，作文即使写得好，但时间来不及，也会影响你的'成绩的。”“可我就是慢，快不起来。”我对老师说。老师笑了笑，说：“你要努力呀!”
在一次单元测验的时候，我写的一篇作文差一分钟就能够完成最后的结束语了。这时下课铃响了，我只好把试卷交了，最后因为没有及时完整地写完作文，被重重地扣了十三分。那天我哭了，哭得很伤心，三百字的作文，我就差九个字呀。九十多分的卷子一下成了八十多分，我伤心地回家还哭，一直埋怨老师为什么铃声一响就收了我的卷子，太狠心了。
但是就从那一次教训后，我慢慢地改掉了动作慢的坏毛病，在后来的语文考试中常常名列前茅。现在，我明白了：严是爱，宽是害。我以后一定会加倍努力，取得更好的成绩，用实际行动来感谢邵老师。
今天，我要对您说一声：“邵老师，祝您教师节快乐!”
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