三年级小学作文共6篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的三年级小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
春暖花开,又到了春游的好时节。20xx年4月15日,太阳公公露出红通通的笑脸,我们终于要春游啦!
我一走进教室,教室热闹极了。同学们有的在兴奋地讨论,有的在开心地看别人的东西,有的津津有味地玩手机。导游哥哥收了我们的旅游费。我们就排队去操场,讲台上站着蔡老师、项老师。项校长给我们讲了安全的`事。我们浩浩荡荡地出发坐车去。
导游哥哥在车上给我们唱了一首《大海》,又给我们自我介绍,原来他的名字叫陈大海。我们又给陈导唱了《小酒窝》、《祖国祖国我们爱你》……。赵彦博最勇敢,他给我们唱了《红蜻蜓》、《三天三夜》。他的声音非常哄亮,我耳朵都快听聋了。
大约过了一个小时,同学们像快乐的小鸟下了车“悠然南山”我们来啦!
趣味闯关真好玩!我们分成两个队,男生一个,女生一队,男生西瓜队,女生草莓队。阿姨给我们示范了一次,我们都懂了,赢得能有一个鸡蛋。我们开始比赛了,我的心里有点紧张,本来不相上下,后来女生比我们快了,因为我们人矮,跳不上去,前面慢了,后面就更慢了,我们输了,做了十个俯卧撑。我们很想有鸡蛋,阿姨给了我们一个机会,让老师在30秒跑完。老师飞快地跑,帮我们赢得了鸡蛋。
拉索面也不错!我慢慢拉一根也没断,但是过了一会儿断了一根,别人几乎全断了。
我最讨厌摸溪螺,河水十分臭,一位同学摔倒了,泼我一身水,我溪螺都丢了。
玩尽兴了,我们高兴地回到学校,还有礼物分哦!我们学校有春游,真好!
三年级小学作文 篇2
一天,小兔聪聪在野外画画。这时,一只狼从这里经过,它已经整整一天没有吃到东西了。肚子正饿得咕咕叫,连路都快走不动了。狼发现了小兔,口水都流了下来。它伸出了舌头,恶狠狠地对小兔说:“小兔子,别画了,我要吃了你。” 小兔吓了一跳,可是要逃走已经来不及了。怎么办呢?小兔急中生智地对狼说:“亲爱的狼先生,我的画快要画完了。请你等一下再吃我,好吗?”狼不耐烦地说:“好吧,不过你要快一点,我已经饿坏了。”说着,狼就在草地上躺了下来。
小兔聪聪迅速用彩色笔在自己的头上、身上画上了老虎的斑纹,还在额头上画了一个“王”字。然后学着老虎的'样子大叫了一声。狼听到声音,抬头一看,一只大老虎正瞪着眼睛,张着嘴巴,好象要向它扑来,狼顾不得找小兔,急忙逃走了。
小兔聪聪成功地救了自己,它真是一只聪明的小兔子。
三年级小学作文 篇3
人非圣贤,敦能无过,学会宽容的。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?
学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。
要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。
宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的.缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。
宽容需要一颗平常心。
也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。
三年级小学作文 篇4
去年冬天,我在爸爸的老家看到了入冬以来的第一场雪。
早晨,我起得很早,想快一点去找弟弟妹妹们玩;可当我走出大门,懒懒地伸了一个懒腰,睁开眼睛后,我的心快要高兴地蹦出来了——下雪了;鹅毛似的雪花从天空悄然落下,堆积成一层又一层银纱;我踩着银纱,缓缓地走着羊肠小道,心里荡漾着一圈一圈的兴奋。
不知不觉中,我走下了塬,看到披着银纱的黄土高坡;平常那些支离破碎、沟渠交叉的山脊被大自然所设计的异常美丽:披银色的.大衣,脚下是一条白丝带,还有飘飘洒洒的雪花为它伴舞……
顺着小道,我悠悠走回村里边走边看:路旁,两三个小孩用散沙似的雪堆着雪人,脸上洋溢的表情就像这山景一样美。抬头远眺,整个村子都盖着银纱;屋檐下、小路上、树枝上、树叉间,到处都是雪,雪的世界!到处都是白茫茫的,这白也不是单一的白,有淡有浓,白的刺眼,白的清爽,白的纯洁,白的让人舒服,恐怕连画家的调色板上也难以调出。我充分享受着这美好的一切,也忘记了身在他乡的孤独。
后来,我随爸爸回到了自己的家,我还常常想起去年冬天的第一场雪,那是我见到的最美的一场雪,我喜欢它,我留念它……
三年级小学作文 篇5
不记得是哪位诗人说过:“诗情画意桂乡落,天香桂子落纷纷。”诗人描绘的这一情景,早在我来到我以前的家楼下,就早已见过了:四年前的秋天,我第一次见到桂花。
那金黄的花瓣,那沁人心脾的`花香,都深深地迷住了我。我轻轻摘下一朵桂花,细细端详着。它是四个花瓣的,还没完全开放。花一旦离开树,一离开集体,香味便减了一大半,可这并不影响我对它的热情。我又顺手采下几朵,将它们放在鼻前,一吸——啊!真香!那不知是周围桂花树散发桂花仙子出来的,还是它们最后用尽全力散发的香气。
一阵风拂过,树上的桂花犹如一群金黄的小精灵在纷纷扬扬地往下跳。尽管花已经落了一大半,但仍然有一股浓郁的香味。我轻轻用手挑出落在我发丝上的桂花——可是转眼间,又起风了。更多的桂花飘在空中,往下落。我感受着桂花落在我脸上的轻柔,那感觉真是舒服极了。
从此,我最喜欢的花便是桂花,因为它虽然不起眼,却在默默地为大自然倾吐着自己的全部芳香。
三年级小学作文 篇6
今天,阳光明媚,我出奇看着小菜园里那一颗颗附着在叶子上的露珠,忽然,我发现叶子底下有一只奇怪的小生灵———蜉蝣!
那短短的触角,麦蛾般的`头,又长又细的身子,有着黑黑的斑点,长着一对又圆有薄的翅膀,有着白色和蓝色相间的花纹,还不停的动呢!可爱极了!再看,它那尾巴翘得老高,像一个刚打完胜仗的将军!
哎,那小家伙不知怎么啦?翅膀忽然不动了,开始向前走,尾巴仍翘着,头可不像刚才那样,现在头抬得高高的,触角一动一动地,原来是给我打招呼呢!
忽然,又飞来一只蜉蝣,它们就一起飞了起来,它们在空中旋转着,真像在空中跳舞,多可爱!一会又飞到叶子底下,用触角相互顶顶,好团结呢!多美的情景!
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