实用的三年级作文4篇(实用)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
今天我和爸爸去爬山，我特别激动。来到山脚，望着湛蓝天空下高大巍峨的青山，令人敬畏，山上郁郁葱葱的树木像坚强的哨兵守卫着祖国山河，山脚下的喷泉清澈见底。
我像只快乐的小鸟绕着喷泉飞来飞去。喷泉里的'小金鱼好可爱，我小心翼翼地走进水里想跟金鱼亲密接触，没想到脚底一滑摔倒了，衣服也湿透了。爸爸看见了哈哈大笑，我觉得瞬间鱼儿也躲着我，树叶摇摆着，太阳特别刺眼。
爸爸为了安慰我，提议比赛爬山。我一听，反正每次爬山都是我最快，就应了一声，立马拔腿往前跑。
一路上，我遥遥领先，路旁的树叶沙沙作响，鸟儿叽叽喳喳欢唱，风儿抚摸着我的脸，仿佛都在为我加油。
很快我就爬到半山腰了，天气晴朗游玩的人特别多，我找了个高地得意地往下看爸爸，可是寻了好久都没瞧见那熟悉的身影。糟了，我跟爸爸走岔路了，怎么办？阳光特别强烈，炙烤着我通红的小脸，汗水泪水混合成一条小溪，鸟儿在耳旁聒噪。我坐在大石头上，抽噎着，盯着每个过往的人。风轻轻地擦着我的泪水，路边的野花笑了，人群中一只大
手用力地朝我挥舞，是爸爸。
大手拉着小手继续向山顶前进，眼看就要到山顶了，可我实在爬不动了。太阳躲进云层，阶梯似乎在不断变长，眼前的树耷拉着。爸爸给我补充了能量，拉着我，给我讲有趣的笑话。
终于我们爬上山顶了，山下景物一览无余，蓝天仿佛触手可及，夕阳美丽极了，一阵微风吹来让人神清气爽。
三年级作文 篇2
金风送爽，秋色宜人。走在秋天的校园里，我仿佛来到了仙境。
秋天是个硕果累累的季节，在校园，柿子熟了，一个个橙色的小脸蛋，让人格外喜受。石榴真是形态各异，有的小肚皮裂开了，露出了红里透白的石榴籽儿。有的石榴大大的，圆圆的，脸上还长了些小“雀斑”。有的石榴还没有成熟，小小的，红里泛绿，好像刚生出来的小娃娃，柔柔弱弱的，需要妈妈的精心呵护。
树叶黄了，花儿谢了，高梁红了，麦子金了。丰收的季节，全都在校园里展现。
一阵秋风吹来，心凉了，身也凉了，看着火红的太阳，满地的落叶，不由得让人心旷神怡。校园里高大的`树叶，叶儿全掉了。深秋已临近，等树叶快要落完，树儿就准备舒舒服服地过冬了。
小草枯了，但是，它们金黄色的小脑袋显得格外可爱！
那些枫树叶子，有的还是绿色的，有的镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”。看着这样的情景，我不由吟道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
忽然，天空下起了毛毛细雨。秋天的雨啊，真像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。秋天的校园充满了活力，充满了信心和希望！我爱秋天的校园！
三年级作文 篇3
赵老师是我们的班主任和语文老师。看，来了一个男人:高、厚、宽的肩膀，白皮肤，长头发，浓浓的眉毛，大眼睛，厚嘴唇和一张椭圆形的脸。她是赵老师。
赵老师很严格。她的.眼睛就像“信号灯”。有一次，当老师在教室门口和家长说话时，学生们真的吵了起来。赵先生转过身来，用眼睛看着我们。教室里突然鸦雀无声。
每次看到赵老师的眼睛，我们都能明白该怎么做。
三年级作文 篇4
每个人都有属于自己的童年，童年中的一点一滴都像海边各种各样的贝壳，有快乐的、有幸福的、有悲伤的、有生气的……数也数不清。在海水的陪伴下他们变得闪闪发光，我的手中有着一枚最闪亮的贝壳。
那一年夏天，我才两三岁还不懂事。我跟着妈妈来到广州，看望辛苦工作的爸爸。一天妈妈边吹电风扇，边做事。不懂事的我拿着一个大袋子对妈妈说：“妈妈帮我把风装进这个大袋子里。”“为什么要把风装起来呢？”妈妈好奇的问道。“停电时，就可以把它们放出来。需要时也可以把它们放出来呀！”妈妈蹲下来，抚摸着我的'头，和蔼可亲的说：“空气和风是装不了的，不能像其他物品一样装起来存着。”
童年是幸福的，是美好的，也是快乐的。童年的点点滴滴都印在我的心中！
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