三年级的作文300字

实用的三年级的作文300字

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文300字 篇1

　　我心中一直有一个梦想，就是想去未来看看我的家是什么样子。有一次我终于看到了，下面我就来说一说吧。

　　这天晚上，我刚躺在床上一会，就看到家里变了样子，不再是现在的楼房，而是住在了地下。楼顶就是一片森林，长着许多枝叶茂盛的大树。走到我住的'地方，出现了一个虚拟触摸屏，让我输入进门的密码，对了就可以进去，错了就只能联系爸爸妈妈把我接进去了。进入到房间里，有一个可爱的机器人给我端来水果和饮料，它还会给我煮饭和洗衣服呢。我想看电视时候，墙上的电视机会自动调台，我只要说一句：“我要看动画片”，它就显示好多的节目让我选，用手指隔空一点就自动播放，再也不需要遥控器了。我想睡觉了，电视机就自动关闭了，走到床前，被子自动地飘了起来，枕头自动地放在床中间，我躺下时候被子就自动落到我的身上，真的好舒服啊。

　　未来的家真好啊，我爱未来的家。

三年级的作文300字 篇2

　　清早，我来到文峰公园，我看见一些荷花，荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的，还有的.已经全展开了。它们有的荷花向里卷，像一个小球。还有的向外卷，倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花，像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿，绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香，像一个个少女，亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

　　突然，雷声大怒，便下起蒙蒙细雨。我想：老天爷怎么突然之间就哭了呢？我赶快跑到旁边的亭子里，看见水滴不停地落在荷叶上，水滴在荷叶上晃来晃去的，像一个个正在玩耍的小孩子，又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

　　我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

三年级的作文300字 篇3

　　我的文具盒里有许许多多的笔。有细长的铅笔；有漂亮的自动铅笔;还有坚硬的钢笔

　　可是，我也发现了他们的不足之处。铅笔用完了，总要削来削去，自动铅笔的铅笔芯很细，稍微一用力就易断。钢笔虽然坚硬，但是墨水一写完，就要马上上墨水，还要用纸巾擦一下钢笔，不小心弄得作业本不美观。所以我想要发明一种多功能笔。

　　多功能笔很细，全身蓝色，它头上有七个颜色不同的`按钮，分别是：蓝 红 黄 绿 黑 紫橙，按一下蓝色按钮，多功能笔会变成一个手电筒，为你照明，按一下红色按钮，多功能笔会变成一把雨伞，为你遮风挡雨，按一下黄色按钮，多功能笔会变成长出翅膀，带着你飞翔，按一下绿色按钮，多功能笔会变成一只彩笔，你就不用因为没有带彩笔而发愁了，按一下黑色按钮，多功能笔还会变成

　　虽然我的愿望现在还不能实现，但是我相信只要我认真学习，多功能笔一定能早日出世，欢迎您来购买。

三年级的作文300字 篇4

　　今天我们舞蹈班的同学们要去上海参加比赛，听妈妈说我们要经过苏通大桥。对苏通大桥早就有所耳闻，今天亲自在上面走走，太激动啦！

　　“看，苏通大桥。”不知是谁喊道，我连忙从椅子上蹦起来。透过车窗，一条巨龙横卧长江南北，往下看，是一望无际的江面，江面上来来往往的船只像一片片树叶。再看看桥面，双向六车道，来来往往的车在桥上穿梭，不知是谁提议，我们来测测苏通大桥有多长吧，妈妈赶紧拿出手机，哇！我们的汽车在大桥上整整行驶了15分钟，按汽车在高速公路上的'行驶速度每小时120千米计算，15分钟就大约行驶了30千米。真是不可思议，苏通大桥长30千米。

　　后来听妈妈介绍苏通大桥主孔跨度1088米，是世界上跨径最大的斜拉桥，中国从原来人人瞧不起的穷国家到今天的科技水平如此发达的国家，真是可喜可贺呀！我们也要好好学习，争取长大以后成为一个对国家有用的人。

三年级的作文300字 篇5

　　她，长得普普通通，1米60左右的个子，一张脸说不上好看，也说不上难看。鼻梁倒是挺挺的，可惜上面架着一副厚厚的眼镜，镜片厚得像啤酒瓶底，总会让初次瞧见的人大吃一惊。她不是别人，她就是我的语文老师。

　　老师的眼睛虽说特别近视，可也别小看了这双眼睛。在我的眼里，这是一双充满了神奇魔力的眼睛。调皮的.孩子一看这眼睛就立刻会安分守己，骄傲的孩子一看那眼睛就会变得谦虚起来。最奇特的是胆小的孩子，一看那双眼睛就立刻大胆起来。我就是个例子。

　　我这个人很胆小，一到上课就变得像个木头人似的。老师提问，不管我知道还是不知道都不敢举手。那天上课时，老师提出一个问题，我明明知道答案却不举手，老师用那柔和的目光一直注视着我，那眼睛仿佛在跟我说：“孙怡婷，你会的。不要怕，快举手！”看着老师的眼睛，我如同步入黑暗的人看到一丝丝晨光指引着我走出黑暗，我勇敢地举起手、流利地说出正确答案。这时，老师又用她含笑的眼睛看着我，满是赞许和鼓励。太好了，我终于举手了！从那以后，我喜欢上了举手。

　　老师，谢谢你的眼睛，谢谢你让我学会了做一个勇敢的人！

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