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小学三年级作文

时间:2024-08-04 14:25:32 三年级 我要投稿

小学三年级作文精华5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文精华5篇

小学三年级作文 篇1

  我家到学校有一条路,虽然不远,但非常繁华!

  我每天都走在上学的路上,总是东张西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的人边走边听音乐,他们时不时的还会跟着音乐动几下;有的人像在发病一样,扭动着身体,他们是运动的人……我左看右看,发现有个人慢吞吞的,像乌龟一样慢慢的走路,似乎一点也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身边飞驰而过,后面跟着摩托车,行人,还有电动车,它们好像在比谁第一一样,还有许多学生跑去玩具店买玩具,路边还有卖菜的,卖馒头的,几乎应有尽有。忽然,方红丽和她妈妈骑着电动车从后面一飞而过,一下子就飞了过去,只留下了方红丽喊我的声音和他们远去的身影。有的人走路时,步子非常轻,走的却非常的快,有的人为了上班、上学不迟到,到十字路口的`时候,怕迟到,都没有停,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,都敢闯红灯,不要命了!

  唉,早上的人们匆匆忙忙的,连命都不要了。早知道这么着急,为什么不早点起床呢?所以我们要养成早睡早起的好习惯,不管是各行各业,都要养成这样的好习惯,你们说对吗?

小学三年级作文 篇2

  作文训练形式的多样化。

  1、扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的能力。

  2、口头作文与即兴作文的训练合指导。

  3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。

  4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。

  5、平时一周两次日记,把自己的所思所想记录下来。

  这多种多样、别致、有趣的训练形式,不仅使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,而且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合能力。

  本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学中还存在着不少的问题,主要有:

  1.课堂气氛不够活跃,有些学生存在厌学情绪。

  2.有些学生学习习惯较差,上课不够专心,不能按时完成作业。

  3.有些学生思维较慢,不肯积极动脑,作业质量不高。

  4.阅读短文缺乏正确的方法,没有认真去读,按照要求答题,字迹不够工整,背诵课文不够熟练。有的字不会写。

  5.作文没有新意,句子不够通顺,表达不够完整,字数没有符合标准。

  解决措施:

  1.创设和谐活跃的.课堂气氛,做好学生的思想工作。纠正学生的学习习惯,多与家长沟通,家校配合,做好教学工作。

  2. 抓好后进生的辅导工作,从基础抓起,平时就要盯牢。取得进步就要表扬。

  3. 认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量,努力完成教学要求。

  4.针对本班实际情况做好阅读教学,指导方法,多练习讲评,逐步提高阅读答题的能力。

  5.认真抓作文教学,教育学生多观察,多看课外书,多积累,按照要求写好每一次习作和小作文。

小学三年级作文 篇3

  我的妈妈高高的个子,留着长长的头发,高高的'鼻梁下长着一张大大的嘴巴。

  妈妈非常关心我。有一天早晨,天下着大雨,妈妈生病了。但她还是很早的起床,给我做好早饭。早饭吃好后,她淋着大雨艰难地送我到学校。在路上,妈妈还不停地问我冷不冷啊,没着凉吧。还把雨伞尽量往我这边靠,自己却淋的湿漉漉的。

  还有一次,我的手不小心被开水烫伤了,妈妈马上抱着我就去医院,在医院里她小心地给我涂药膏,喂我吃饭,给我穿衣服。我心里感动极了。

  我的妈妈对我真好啊!我一定要好好学习,长大后报答我亲爱的妈妈。

小学三年级作文 篇4

  时间像水一样流动着,转眼间,国庆节到了。

  今年国庆节我学会了打羽毛球,有一天,我在姥姥家里玩,忽然一个小小的`声音传入了我的耳朵里:“姐姐,咱们去打羽毛球吧。”我回头一看,原来是妹妹,于是,我和妹妹拿了一副球拍和一个羽 毛球,走出了家门。

  到了外边,我先发球,可是我一点儿也不会这可怎么办?只好请教小姨了,小姨先让我站好,又让我拿起球拍和羽毛球,右手拿拍,左手拿球,然后把球扔上天,再用球拍把球拍过去就可以了,我一 遍一遍的练习,说起来简单做起来难呀,哈哈,这回我总算学会了,不了,妹妹也在一旁听得非常认真,她也学会了,于是,我和妹妹就开始高兴的玩了起来。

  每次来姥姥家,我都要缠着爸爸和妈妈跟我打球,从中午玩到下午我还是歇不下来,从此,打羽毛球又成了我的一个爱好。

小学三年级作文 篇5

  当今社会是个非速发展的社会,时代在进步我们必须进步。有的人喜欢模仿别人取的进步而我喜欢创新,我认为只有创新的,独特的才能更快的进步。记得歌德说过——要成长必须独创才行!只有创新才能改变生活。

  就在今年的暑假,妈妈和爸爸带我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我发现村里的.老人们都在辛苦的种粮食。都是为了让自己和家人们都过上幸福的日子,村里很多人都是长期劳累导致生病,为了不让人们再疾病缠身,所以我要创新出一种机械来代替人工。

  种粮食的农民最怕天气千变万化!不利于农作物生长。比如我种的水果都哭了,我想让天上下一场雨,可是最近的天气看来是不可能了,太阳炙烤着大地让农民的心情显得特别焦躁。我就想创新发明一个

  “自动调节温度帐”他可是根据粮食的情况来调节温的

  !比如我种的西瓜都枯了,他就会让帐子里下一场雨让西瓜重生。另一个发明是我从书上读了篇作文儿才决定发明的。这项发明的名字叫“水果机器人”怎么使用他们呢听我慢慢道来。这些机器人听从主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齐的放在一起交给主人。没电时,也不用担心,因为机器人身上有特殊电池。只用你吃烂掉的水果就行了。他们可以把水果变成糖,再变成电就行了。而且这个机器人不仅可以摘水果还可以种粮食,作用大的很,会节省出来很多人力呢!

  怎么样,我的创新大家觉得实用吗?

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