三年级的作文锦集(8篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我相信人人都有自己喜爱的人，因为是人，就会有感情。我也有自己喜欢的人，他就是我的，大爆牙老爸！
她的个子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小时候，我总怀疑，爸爸是不是有小宝宝了？后来我才知道，原来只有妈妈可以生宝宝，爸爸不可以。
我的爸爸很和蔼，他是我的玩伴。在我无聊时他会将笑话给我听在我伤心时他会安慰我。让我别哭。在问哦开心时他会更开心，在我愤怒是他会让我出气。
只要一放假，他就带我出去，吃麦当劳，逛商场……我们一同走过最多的就属书店了。每天我们都去书店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同赶了出来。我们才在众人眼光中尴尬的笑着走开了。
又一次我突然觉得肚子疼，那天下着大雨，爸爸为了帮我买药，冒着大雨跑了出去。我好了，但爸爸却感冒了。
爸爸常跟我提起过去的`事，我才知道我小时候多不懂事。以前我们住九楼，那里没电梯，每次我都哭着吵着要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而宽的肩上，一步一步，艰苦的走着。
现在回想一下，我的良心谴责自己，为什么让爸爸受苦。我曾经问过爸爸为什么要背我，爸爸笑了笑，说；‘因为你是我女儿啊。’我们都笑了，笑得那么的快乐。
直至后来，我有了一个弟弟，我发现，爸爸更喜欢哪个弟弟，对我忽冷忽热的。我很伤心，爸爸竟然偏袒他。为此，我总是打弟弟，当然，结果都是被爸爸臭骂一顿，我愤怒的跑出了家门，从此我讨厌爸爸。
一次家长会，我在纸上写下了我的不满，爸爸看见之后，和我谈了一次让我醒悟的话：“弟弟还小，我们要让着他，你和他一样，都是爸爸的孩子，我不会对任何一个偏袒，但我会保护你们，不让任何一个受伤害。
听完后，我满脸泪水，爸爸帮我擦去了泪水，安慰着我，别哭了。
爸爸，谢谢你。我最爱的爸爸。你给了我生命，并伴我成长，以后，我会像小时候你对我一样对待你。我的好爸爸。( )
三年级的作文 篇2
我的好朋友——赵海西，她身体胖胖的、脸蛋圆圆的、头发还很短，眼睛和耳朵都很小，她的`黑白漫画能说是全班前三名了。她还有很多优点，比如：绘画、唱歌、乐于助人等。
有一次班里上美术课时，她画的画被老师表扬了。但她也有失误的时候，比如有一次美术课上，老师让我们画彩色画，赵海西愣了，因为这不是他的拿手画。还有一次老师让我们可以画彩色画，也可以画黑白画，令我奇怪的是，他选择了彩色画，下课后，我问赵海西：“你的拿手画是黑白画，为什么选择了彩色画呢?”她说：“我老画黑白画，多没意思呀，所以我选择了彩色画。”从此我们叫她小画家。
三年级的作文 篇3
我的爱好有很多，比如看漫画，唱歌，写作，画画等。但其中，我最喜欢就是唱歌了。
我喜欢唱歌，已经到了将近痴迷的地步。虽然不算是走火入魔，但用“无可救药”这个词我觉得一点也不过分。
的确，无可救药。我喜欢唱歌，真的是无可救药了。下课了，我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路时唱，跳绳时唱。还有自由活动的时候，找不到人玩，我就自己唱。
我不仅爱唱歌，而且特别爱听歌。你要是不信，我那小小的优盘就是最好的证据。在里面的“音乐”文件夹里，满满当当的.全是歌。新出的，原来的。别人推荐的，自己从电视上听到的全在里面。流行、反串、英文、说唱应有尽有。我玩电脑听，查资料听，打文章听，做课件听，却怎么也听不够。
这就是我的爱好——唱歌。
三年级的作文 篇4
一场大雨过后，菜园里变了模样。
一棵棵小小的青菜被连根拔起，躺在地上一动不动。有的还跟着雨水流到了沟里，像浮萍一样静静地飘在水中，看上去好可怜！我不忍心，轻轻地把躺着的小青菜扶起来，用铲子把土盖在根上。我的心里默默地祝福小青菜：你们要好好活着，千万别再枯萎。一棵，一棵，又一棵，小青菜们站起来了，精神多了！
来不及回家的小蚂蚁被困在小水潭里。它们把头拼命地伸出水面，晃动着触角，好像在发出求救信号，希望有人能看到。它们的脚噔噔噔噔地划着水，想从小水潭里游出来。幸运的小蚂蚁游出来了，拖着湿漉漉的身体，颠颠撞撞地爬回家去。没游出来的小蚂蚁辛苦地用脚蹬着水，好像马上就要沉下去了。对它们来说，这个小水潭是不是一望无际的大海？我找来一根细细的小木条放在水潭里，让小蚂蚁爬上这首救生船。
雨后的'菜园里，那些小小的生命就像经历了一场冒险。我真希望它们在这场冒险中都能保护自己的生命。
三年级的作文 篇5
爸爸妈妈打工去了，我和奶奶住着好几间大房子，还有一个大院子。每天，只有我跟奶奶做伴，晚上我替奶奶关大门。
有一天晚上，天黑洞洞的，奶奶头晕的厉害，让我去请村里杨医生。他家离我们有一段路，奶奶问我敢不敢去，我想怕什么，我要做个勇敢的孩子。我大胆的走在漆黑的路上，到了杨医生家，我把奶奶的`情况给医生说了，接着杨医生和我一起来看奶奶。杨医生夸我：“孩子真懂事，好样的！”我很高兴。从此，爸爸妈妈不在家我就是一个顶天立地的男子汉，我做什么事都很勇敢。
三年级的作文 篇6
一株小草长在一片空地上，每天她都沐浴着阳光与雨露，自由自在的生活着。
一天，空地上来了一位农民。他选中了这块空地做新房。小草被陆续搬来的砖头压伤了身体，痛苦的呻吟着。这呻吟无人听见，农民又不断的搬来更多的砖头、瓦片，它们都重重的压在小草瘦弱的身体上。
她几次想摆脱这种重压，可是这些都是徒劳的。正当小草想放弃的时候，忽然她看到几块砖头之间露出的那一缕阳光。于是，她开始拼命的往那光线处伸展，可是笨重的砖头压在她的身上难以动弹，一次，两次，三次，四次……她不气馁，始终坚持着。终于，在那狭小的空隙间她勇敢的站了起来，看见了久违的阳光。
新房快要建成了，农民搬走了最后一块桎梏小草的`砖头。小草顿觉轻松了许多，心想这次可以重复以前那种幸福的生活了。然而，小草的命运注定是可怜的，当新房建成时她又被农民铲除了。
可怜的小草就这样在人们的眼前消失了，但是她的根依然留在泥土里。
来年，春风吹过的时候，她又可以破土而出。现在，她要做的只是积蓄力量，等待时机。
很多时候，我们也如小草一样面临着各种各样的挫折，而我们却没有它的坚强，看不到远处的希望，也就没有了“重生”的机会。
三年级的作文 篇7
你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？
在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩，他不论是相貌还是品行，都符合父母眼中完美小孩的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他，但是同学们觉得他不通人情事故，对他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他当好朋友。
正当康拉德越来越爱他的家庭时，制造他的工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤，人无完人的普普通通的孩子。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好，还应该懂得生活，就像妈妈常对我说的：一个人的'情商很重要！康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”
三年级的作文 篇8
今天第二节上作文课时，汤老师拿来了一袋瓜子和一个盘子，我们一看都像丈二和尚一样——摸不着头脑。
这时，老师在黑板上写了三个字——掰瓜子，同学们才恍然大悟。接着，老师宣布了游戏规则：同学们分成两组，每组派一名同学上台，看谁在一分钟内掰的瓜子数量最多，而且颗粒完好无损。最重要是要做到“动手不动口”。同学们一阵惊讶过后，便跃跃欲试，都举起了手。
第一组派可欣，第二组派舒悦上台。游戏开始了，老师一分钟倒计时：60、59、58……只见可欣不紧不慢，手往瓜子的边缘一按“啪！”，瓜子被掰开了，而舒悦呢，见可欣掰了一颗，便手忙脚乱了，把瓜子横着拿，双手使劲掰，好像想把它折成两半，可瓜子却好像和她作对似的坚不可摧。她一急又换了一颗。过了一会儿，可欣又掰了一颗。“现在开始倒数计时十秒：10、9、8……”这下，舒悦紧张了，瞧，手都发抖了。二组的同学见状急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉咙也无济于事了。时间已到了，可欣掰了三颗瓜子，而舒悦呢，一颗也没掰成。最终，我们组获得了胜利。我们高兴得手舞足蹈，舒悦他们则垂头丧气。
老师把这一切都看在了眼里，她提醒我们做事情要讲究方法，讲究方法不仅效率高，而且还能省力气。于是老师改变了游戏的'策略，让我们自已来摸索掰瓜子的窍门。结果，同学们有的说他们用拳头捶开，有的是用指甲撬开，还有的是用笔戳开……
想不到掰瓜子还这么有意思。今天，我不仅在学习中得到了乐趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的是懂得了做事情要讲究方法的道理，真是一举三得呀！
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