三年级作文

时间：2024-07-21 11:45:01 三年级我要投稿

(必备)三年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(必备)三年级作文

三年级作文篇1

　　有人说，我的白衣天使，你身上的“衣服”有多重，她挺直着肩背告诉我，那是无数的生命！我们必将早早的做好准备。有人说，我的白衣天使，你忍渴忍累有多苦？她用嘹亮的回答告诉我，为了患者的康复！我们愿不负辛苦，亲爱的医生、护士，你们就是英雄。

　　在最近的几天里，老师让我们看了感动中国这个视频，里面的一个个故事感动着我，如，一个得了癌症也要为村民奉献的村干部，为他人着想的格桑德吉，还有捡破烂为孩子捐助的刘盛兰爷爷，而我要在这介绍的是胡佩兰奶奶。

　　在我看到大屏幕上出现胡佩兰时，我还抱着激动的心情想看看她到底是怎样让人感动的，可看完了，我已泪流满面。你知道吗？她竟然已是98岁的老奶奶了，可以说是最老的行医人了，但她还坚持上班行医。她说过两句话：“我要让别人花最少的钱，的治好她的病。只要我还活着一天，就帮病人治病一天。”这几句话深深的感动了我，她还把自己的'病人当自己的孩子来对待，微笑的帮别人治病，连孩子给她的小礼物，她也当宝贝、纪念品来收藏。

　　因此，她就像她的颁奖词一样，技不在高，而在德：术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。

三年级作文篇2

　　这本书是姐姐推荐给我读的。书中的小米老师和四个坏小子是我佩服的人。

　　这本书主要讲了一个这样的故事，四个坏小子，肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽，他们放学后来到肯德基点吃东西，遇到了小米老师。小米来时买了许多东西给他们吃，他们邀请小米老师去做他们的老师。就这样，小米老师和四个坏小子们开始了老师与学生们的生活，他们一起去踏青……

　　我之所以佩服小米老师，是因为她是个热情、大方、勇敢，爱帮助人的人。还因为小米老师总是能够把不好的事，巧妙地变成好的事情。通过她的'努力，一个没人想带的班级变成了一个人人都称赞的班级。班里的每个学生都像变了一个人，个个热爱学习，积极向上。小米老师还为学校争得了许多荣誉。

　　我喜欢小米老师!我佩服小米老师!我长大也要当一个小米老师那样的好老师!

三年级作文篇3

　　五一劳动节，我和爸爸妈妈去乡下采蚕豆，一路上看到路边零零星星的小野花在风中翩翩起舞。我情不自禁地唱起了歌，小鸟也跟着我们一起欢唱。来到乡下，我们到种蚕豆的田里，看到那一排排的蚕豆，个个生机勃勃，一片绿油油，像可爱的小朋友在排队，又像军人排着整齐的队伍接受检阅。

　　开始采蚕豆了，我把竹篮往旁边一放，找到一株蚕豆就开始摘起来，可是由于我用力过猛，一不小心把整株蚕豆拔了出来。我害羞的.看了看爸爸和妈妈，妈妈看到了我，语重心长的对我说：“没关系的，下次注意点。不过采蚕豆不是这样采的，首先是要把蚕豆的茎杆抓住再去摘，我听了妈妈的话，就照着做，只见我左手抓茎杆，右手轻轻往下一摘，蚕豆就乖乖的落入我手中了。

　　一会儿功夫，我就把整个竹篮都摘满了蚕豆，我举着竹篮兴高采烈的给爸爸妈妈看，爸爸捏了捏蚕豆，皱着眉头说：“小傻瓜不是这样的，你看你摘的蚕豆，捏起来扁扁，肯定没有多少肉，要先摘下面的，不要摘上面的。”我好奇的问：“为什么要先摘下面的呀？他们都一样大呀！”“因为下面的成熟的快，上面的还没有长熟，让它长成熟一点才能摘。”爸爸再次讲解，我才恍然大悟。于是我又提着竹篮又去摘蚕豆，过了一会儿，我采了满满的一大碗蚕豆，虽然我觉得十分累，但心里十分高兴。

　　回到家妈妈帮蚕豆脱掉了绿色的外衣，到锅里去舞会，舞会后，成了一道菜，葱香蚕豆，很好吃，我感觉这是世界上最美味佳肴。

　　通过这次劳动，我明白了农民伯伯的辛苦，更加觉得，劳动最光荣！

三年级作文篇4

　　如果我能变小，

　　我就可以躲在妈妈的口袋里，

　　打的士不要钱。

　　如果我能变小，

　　我天天吃的饭只要一粒米，

　　能很快吃完不被骂。

　　如果我能变小，

　　我可以和蜗牛成为好朋友，

　　还可以跳进水里，

　　和小鱼嬉戏。

　　如果我能变小，

　　就可以省一张电影票，

　　留着下次看。

　　如果我能变小，

　　我就可以坐着纸飞机

　　环游世界。

　　如果我能变小，

　　我就会觉得，

　　世界多么大，

　　多么美好……

　　点评：想象力丰富，语言形象生动，引发读者联想。大人们认为不合逻辑的地方正是童真的.表达，这就是儿童诗特有的趣味。

三年级作文篇5

　　妈妈下班回家了，一到家中，我恭恭敬敬地把花递给妈妈，对妈妈说：“三八妇女节快乐！”妈妈很高兴，不停地说：“谢谢！谢谢！”我说：“这是我应该做的。”

　　吃完饭，妈妈坐在椅子上，她看上去很累的样子。于是，我就问妈妈：“您的背是不是很痛呀？”妈妈说：“是的，妈妈每天工作八个小时，天天坐在椅子上，腰酸背痛的`。”我说：“我帮您捶背吧？”妈妈说：“好呀！”于是，我抡起拳头，轻轻地便捶了起来。过了一会儿，妈妈心疼地说：“你歇会儿再捶吧！”我说：“我不累。”妈妈面带微笑夸我说：“孩子真棒呀！”

　　今天我做了一件很有意义的事情，我要做个勤劳孝顺的好孩子。

三年级作文篇6

　　作文课上，叶老师要和我们玩个游戏。用耳朵来猜猜球在哪一个杯子里。还说：“我的耳朵是特别神奇的，知道球藏在哪一个杯子里。”我想：叶老师肯定是吹牛，看看他玩什么把戏。

　　我们先拿出三个杯子，让叶老师把头转过去。我们把球藏在2号杯，叶老师在1号杯用耳朵凑进听，又去2号杯听，再去3号杯听，老师说:“球藏在2号杯。”我们听了都说：“太厉害了。”

　　这次我们选了2个代表，开始讨论球应该藏在哪?同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“藏在3号杯里吧！”有的同学说：“藏2号杯还不如藏1号杯。”最终藏在1号杯里。老师左听听右听听，说：“1号。”“唉，我们这次虽然费了好大的功夫，但还是被老师猜中了。”老师说：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我们不相信，让老师再玩一次，老师答应了。

　　这次我们吸取了上两次的教训打算不藏，老师听了听，说：“你们没有藏。”我们想不通老师为什么总是藏的.到，可能是有人通风报信，也有可能是桌子在摇动老师听到了声音。在我们一再劝说下，老师终于说了，不出我们所料，的确是有人通风报信，我想:这我也会嘛。

三年级作文篇7

　　青蛙的绝活是跳，燕子的绝活是飞，而我的绝活就是画画中的一种——素描。

　　一天，我去画素描。我先找好笔，坐在位子上，老师给我拿了画板、纸和要画的图片。首先，笔要粗一点，不要很尖，越粗越好，因为画素描笔要粗才能画得好。然后用粗笔把外形先画好，可是画外形的'时候，笔要尖一点点，因为这样可以把外形画得更准确。在画外形的时候，我可是费了九牛二虎才画好的。接着，我拿出很粗很粗的笔来画里面的颜色，分为黑色和白色。这两种颜色，黑色就是用铅涂上的颜色，而白色就是空白的。画颜色的时候是从重到轻的。最后，在外形旁边涂上一些花纹。我画完了，我对老师说：“我画得好不好？”老师说：“还可以。”我问老师：“哪里不好？”老师说：“颜色再加深一点。”我说：“我知道了。”说完，我就去把颜色加深点。颜色加深后，我想：这次应该可以了吧。我去问老师：“现在可以了吧？”老师说：“可以，画得很好。”我觉得很高兴，很开心。

　　从这次画画中，我明白了任何知识想学好，都是不容易的。

三年级作文篇8

　　在我的书桌上摆着一个笔筒，我一看见这个笔筒就会想起已过世的太爷爷，想起他那慈祥的笑容。

　　这个笔筒是太爷爷在东山学校建立100周年时，获得的。上面的做工十分精致四面画着花中“四君子”，梅、兰、竹、菊的图案，菊是生长在冬天的，菊花不怕寒冷，始终生长在大地上，我们要学习菊花不怕困难的精神。

　　有一次，我来到太爷爷家玩，在的正玩得开心时，在一张书看见了这个漂亮的笔筒，就去问：“太爷爷，您可不可以把这个笔筒送给我？”太爷爷左想右想做出一副难为情的样子，过了一会儿，太爷爷答应了我的要求，不过太爷爷说要我学习一定要努力，成为班里一位名副其实的“三好学生。”过了几个月，从太爷爷那里传来一个不好的消息，太爷爷因心脏病复发，被送到了医院。听到这个消息，急得都不知道该怎么办才好，我马上赶到了医院，但是没想到在太爷爷来医院的这段时间，太爷爷的'病正在一点点地恶化，太爷爷看着我，微笑着说：“孩子，我快不行了，希望你以后要像菊花一样，大怕困难，要坚强，不要向一点小困难屈服，努力地学习……”

　　最后太爷爷去世了，当太爷爷好想这一切都是一场梦，一场不会成为现实的梦。太爷爷，您到了生命的最后时刻还在关心着我，我是永远不会忘记您那最后慈祥的笑容。