三年级的作文精选(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
今天，我们学校去秋游啦！我们三年级同学要去历史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！
9时20分，我们到达良渚。一下车，我们便进入了第一展厅，我通过仔细观察和细心倾听，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展厅中，我还看到了5000年前良渚人民的种田方式、织线工具等。其中，我印象最深刻的是他们之前的房子，它是用泥土盖墙，稻草当屋顶的一种独特的房子形状，让人一看，就有很想去了解的冲动呢！
参观完，我们就要去找一块干净的草坪来吃午餐啦！袁老师带着所有人来到一块干净的草坪前，就让所有人开始自由活动啦。瞧！摆在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是让人垂涎三尺啊！看着大家开开心心的，我也露出了一丝笑容。
等大家一饱口福后，便是我们最期待的309好声音争霸赛了，由我和何适来主持，我们两位一声令下，裘宇杭便开始一展自己那优美的'歌喉，一首“外婆的彭湖湾”把所有同学都陶醉其中。但陈颖晖的“淋雨一直走”也毫不逊色，虽然是女生，但歌声丝毫不比男生差。接下来的小组即兴表演，更是掌声连连。宋振海、戴承希、何适三人的合作街舞，迎来了一致好评。涂天柱随机设计的洒水机，简直栩栩如生！
但，时间不会等人，不一会儿就到了该回家的时间了，大家告别了良渚博物馆，带着欢声笑语踏上回家的归途。
三年级的作文 篇2
春天到了，校园里可热闹了！
远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！
开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……
春天，是植物的'季节，是动物的季节，也是我们的季节。
点评：
本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园，语言优美、生动、活泼，表现了小作者对春天的热爱与赞美！
三年级的作文 篇3
听说秋天的田野，美得像一幅画，我早就已经等不及要去看一看了。
当我走进田野，立刻被金色包围了：旁边是一丛又一丛的狗尾巴草，都变成了金黄。稻谷结出了饱满的果实，纷纷低垂着，秋风拂过，稻子不停地翻滚，田野里仿佛涌起了金黄色的波浪。稻香扑鼻而来，沁人心脾。哦！秋天是金色的。
走过这片金色的海洋，另一派繁华扑面而来：石榴娃娃露出了一颗颗小小的红牙。圆滚滚的柿子，像一个个红灯笼挂在枝头。瞧，那边的.高粱好似一队队“红领巾”，仔细观察着田野旁的那条小路……哦！秋天是红色的。
扁豆藤架上，有的扁豆成熟了，一个个豆荚像紫色的小月牙，有的还开着花，像一只只紫色的蝴蝶停在豆叶上。哦！秋天是紫色的。
田埂小路的尽头，是一片小树林。小树林里的枫树变成了火红色，风一吹，火红的叶子像一只只小手向我挥舞着。银杏叶变黄了，一片片叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，向我扇来了秋天的凉意。
小树林的地上满是落叶，踩在上面沙沙作响。捧起一把落叶，向着空中抛洒，一阵风吹来，落叶如同一只只蝴蝶，在空中飞舞着。啊！秋天的快乐，是五彩缤纷的。
秋天的景色，如诗如画，这美丽的景象令人陶醉。
三年级的作文 篇4
一天小猫东东去钓鱼，发现鱼儿们都带着口罩，撑着伞，东东很奇怪，更奇怪的是东东没用鱼饵，鱼儿们就自己上钓。
东东问鱼爸爸：“鱼爸爸，小鱼们为什么都自己上钩？”
鱼爸爸叹了口气回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，纸木头，玻璃，塑料……我的孩子们都不能呼吸了，看到你那里有干净的水，不管生命危险，自己上钩。
东东点点头，把鱼儿们放回河里，又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来，汪汪把垃圾一个一个的.捡出来，慢慢的，垃圾变成了一座“山”垃圾山。
东东把木头和纸做成了一个牌子，牌子上面写着：请不要乱扔垃圾，爱护环境，从我做起！东东把这个牌子用力的插进土里，接着汪汪和东东做了四个垃圾桶，两大，两小，给鱼爸爸小的保持水里卫生，大的放在外面保持外面的卫生。
后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的生活。
大家一起喊；“爱护环境，还我们一个干净的家园，给动物们一个快乐的世界吧！”
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文05-14
三年级的作文05-16
三年级作文05-16
三年级的作文05-18
三年级作文05-18
三年级作文05-19
三年级的作文05-19
三年级的作文05-19
三年级作文05-19
三年级作文05-19