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三年级作文

时间:2024-06-19 14:32:02 三年级 我要投稿

三年级作文锦集(10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级作文锦集(10篇)

三年级作文 篇1

  一天中午,我吃完中饭回到教室准备午休。我从课桌里拿出一本辫子姐姐心灵花园《我可以抱你吗,宝贝》,津津有味地看起来。我被故事人物痛苦的经历感动了,我的脸上还多了两行泪水,我慌忙擦掉,生怕被别人发现了。我这一系列动作被坐在后排的同学看得一清二楚,而我并没有发觉。

  看着看着,我再一次被剧情感动了。后排的女同学再也看不下去了,生气地大骂道:“你怎么这么脆弱啊!动不动就哭,动不动就哭,什么意思啊!看个书也哭,看电视剧还哭,你脑子有病吧!”我听了她说的话,心中有一团火燃起来:“你才有病吧!我这叫感情丰富你懂吗?你不懂,还来管我,还说我有病,你们全家都病,我看书怎么了呀!”我只能在心里默默地说这些话。我怎么敢说得出口啊!只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着,坐在她旁边的女生也说:“就是喽,天天哭,现在又哭,烦死了。”我恨不得一把火烧了她们两个,再用脚把她们踩死,然后掐死她们,然后把她们的肉去喂猪,喂狗,喂鲨鱼。可这又有什么用呢?我无助地痛哭着。独自一人坚持到了放学。自己的`好朋友知道我很伤心,坐在校车上一边安慰我,一边说:“没关系,她们说你,你不理她们就好了,没关系的,你不是还有我吗,别伤心了。”

  我的好朋友一直陪我回到家里,一直给我温暖的照顾,可是我一直没对她说声谢谢。是她在我需要帮助的时候帮助了我,虽然她现在已经转到株洲读书去了,但是当我想起她,心理就会有一阵阵的温暖,因为我们还会再见面。她说过,我们永远都是朋友!

  在茶陵这个天空下,两个人的命运紧紧相依。

三年级作文 篇2

  我家养了一只小白兔,它十分惹人喜爱。雪白的毛,比宝石还红的眼睛,很短很短的尾巴,还有一双跑的飞快的腿。

  我可喜欢我的小白兔了!为什么?因为它是我的好朋友,形影不离的好朋友!为什么我们是好朋友?那还要从一件事说起:有一天我爸爸妈妈都出去办事去了,只有我和小白兔在家里。我无精打采。可是我看了小白兔的表演后,我就有精神了。我拿了些水果给它吃,它竟然得意忘形了。又表演了几个搞笑的.“高难度”动作,我乐的差点把牙都吐出来了!

  我的小白兔跑步可快了!我和它跑步我总是赢不了它,就因为这个,我给他取了个外号“飞毛腿”。但是我的同学们不相信这件事是真的。我对他们说:“刘翔见了我家的小白兔,都怕它三分呢!我家小白兔可是名不虚传的飞毛腿”。

  我家小白兔还会看电视!你如果不信,我就让你们瞧瞧!就说这一次汶川大地震吧!那段时间我一把电视打开,我家小白兔就聚精会神的看电视,什么事都能放的下来。就因为这个,我还给他取了个外号“电视迷”。

  我真喜欢我们家的小白兔。

三年级作文 篇3

  在我成长的过程中,妈妈对我的爱有很多,不过那一次最令我难忘。记得那一次,我正在学校上课。突然,天暗了下来,不一会就下起了倾盆大雨。我看到外面的景色,心想:“天哪!这么大的雨,爸爸出差了,妈妈又在上班,看来我要自己回去了。可是如果自己走回去,我肯定会被淋成落汤鸡。”终于等到下课了,我飞快地向家跑去。走在半路,我看见了一个熟悉的身影,打着伞,骑着车向我走来。

  我跑近一看,呀!原来是妈妈!妈妈见我过来了,笑着说:“快点来,别把衣服淋湿了!”我上了车,靠在妈妈身上。那娇弱的身躯为我遮挡那风风雨雨,我不禁流下了眼泪。我听见自行车不时发出“吱、吱”的声音,就是这熟悉的`声音曾伴我度过了十个春夏秋冬……。这时我听见妈妈说:“雨下大了,你把伞打好。”说着便把伞朝我这边靠,她自己在雨里淋着。

  回了家,我的衣服只湿了一点,可妈妈的衣服全湿了,我说:“妈妈,你的衣服湿了呀!”可妈妈说:“没事,你衣服没湿就好。”妈妈的爱就像温馨的港湾,给了我温暖和舒适;妈妈的爱就像勤劳的园丁,培养我们在快乐中成长;妈妈的爱就像我们的翅膀,让我们展翅飞翔。今后,我一定好好学习,报答妈妈。

三年级作文 篇4

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着六月西湖的美丽景色,我不禁念起了杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》。

  六月,正是赏荷的好时候。游人们不顾这夏季的炎热,纷纷赶到西湖边赏荷,我们全家也不例外。这时,金灿灿的`阳光漫宛倾泻下来,注入万倾碧波,使平静的湖面变得更有色彩了。

  一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在平静的湖面上,变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱。可是好景不长,我们迎来了一场雨。它在那厚厚的铅色云层里憋了几天,似乎畜足了劲,终于从阴沉沉的天空中扑向了大地,把一切毫无例外地溶进了它的世界里。细雨像灰尘一样飘洒着,到处湿漉漉的。不一回儿,雨停了每一朵荷花又重新抬起了它们的头,在湖面上翩翩起舞了。这么美的荷花使我想起了许多千古绝唱。

  此时此刻我真想选一句来赞扬:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。赞扬你,美丽的花中君子—-荷花。

三年级作文 篇5

  我有一个小妹妹,今年三岁了,她虽然是个小女孩,可是性格却像男孩子,调皮又可爱。

  她整天在家里爬高又爬低,玩具扔的满地都是。她不爱穿鞋子,光着脚满屋乱跑,两只小脚丫黑乎乎的,小脸像个小花猫。前两天,奶奶在花盆种了几棵指甲草,谁知她把指甲草拔了出来,等我们发现的时候,指甲草已经晒死了,我们看了哭笑不得,真是拿她没办法。她吃饭的样子更搞笑,她从不让妈妈或者奶奶喂她吃饭,自己端着小碗,拿着勺子往嘴巴里扒,着急了就用手去抓,弄得脸上,手上,桌子上全是饭粒。她还很可爱,总是爱模仿大人的.样子,坐在沙发上翘着二郎腿,学着大人看报纸,可是报纸却拿反了。有一次,爸爸给我们俩一人买了一个冰糕,,她的先吃完了,然后就走到我身边对我说“姐姐,让我尝尝你的冰糕吧”我们大家都笑了。你们说,她好不好笑?

  我有一个这样调皮可爱的小妹妹,你们羡慕吗?

三年级作文 篇6

  人们常说,数学是锻炼思维的体操。暑假期间,我参加了小学数学思维训练班的学习。我学会了一些分析解答典型应用题的方法和加、减、乘法运算的速算技巧。

  我学会了用画线段图的方法来分析解答和倍问题、差倍问题、和差问题、还原问题……很多题我能用多种方法来解答。当我提出有思考性的问题或者解决较难的问题时,我还能得到老师奖励的“智慧星”,让我享受到提出问题和解决问题后的快乐。

  我还学会了用找互补数的方法、先借再还的方法、找基准数的方法、同加同减的.方法、添括号去括号的方法……来巧算加减法题目;学会了借用2×5、4×25、8×125及分数拆数、交换结合来巧算乘法算式。用这些方法口算数目较大的加法、减法和乘法算式,算起来是又简便、又灵活、又快捷、又准确,十分有趣。特别是学习了高斯算法以后,等差数列中许多有趣的问题也难不倒我了。

  数学思维训练开拓了我的思维,也充实了我的暑期生活。

三年级作文 篇7

  我今天要了解一群小生命——蚂蚁。我们都知道蚂蚁很团结,能搬动比自己大好几倍的东西!

  我来到蚂蚁洞口,一数有三个洞口,我想这里的蚂蚁肯定不少吧!我从口袋拿出准备好的甜食放在了洞口,只见一只只蚂蚁都出了洞,这下有好戏看了!

  这么多的蚂蚁分工合作,三两下子就把甜食全部覆盖了,那在下面的'蚂蚁呢?可能已经牺牲自己了。他们把食物搬了进去,这就是团结的力量吧!

  接着我又把一小块甜食放在洞口,两只小蚂蚁看见了狂冲过来,他们好像在争夺这块食物,展开了殊死搏斗:1号蚂蚁抬起下颚咬了过去,2号蚂蚁不甘示弱也勇往直前,这简直是两败俱伤啊!一只少了胳膊一只少了腿,也许小蚂蚁还没有学会团结与分享,也许是要献给女王陛下,让女王奖励他们吧。

  这些小生命里都有很多的奥秘可以去探索,我们可以从他们身上获得很多知识,我们要细心观察身边的小生命,我们不能发现的秘密,就让科学家来发现吧!

三年级作文 篇8

  星期天,奶奶到我家玩,我热情地接待了她。

  我把昨天买的苹果洗了一个给奶奶。只见奶奶咬的时候,眼睛闭了一下,眼泪都流出来了。我问奶奶:“您哪儿不舒服?”奶奶用微弱的声音回答:“我的牙龈烂了一大块,疼!”我又问:“那您为什么不早点告诉我呀?”“怕你担心啊!”奶奶答道。她顺手从口袋里掏出一瓶药,跟我说:“把这个药擦在牙龈烂的地方,过几天就会好了。”

  奶奶的话音刚落,我就搬来小凳子,让奶奶坐好。我还找来手电筒,拿出消毒棉球,借助手电筒的光,在奶奶的'口腔里仔细地寻找烂的牙龈。找到后,学着牙医的样子,用消毒棉球蘸上药粉,把药轻轻地擦在烂牙龈的旁边。还时不时停下来问:“疼不疼?疼的话,我再轻点。”奶奶本来有点疼,却强作微笑说:“不疼。”

  烂牙龈旁边擦完了,但我想让奶奶能早点好起来,就想在烂牙龈里擦一点药。当我用消毒棉球碰到烂牙龈时,奶奶疼得掉下了几滴豆大的眼泪。看奶奶疼得受不了,我学奶奶帮我擦药时的模样,对着牙龈烂的地方吹气,一边吹,还一边说:“奶奶,不疼哦!不疼哦!”

  擦完药,奶奶笑着说:“我的孙子懂事儿啦!”

三年级作文 篇9

  昨天,天气很好,我们在殷老师的带领下来到新华书店,为大家义务写春联。

  我和妈妈到的.时候,新华书店的一个叔叔已经把大长条桌摆好了。殷老师还没有来,我就上去看书,不一会儿,妈妈叫我下去,说殷老师已经来了。我跑下去,发现殷老师真的来了。

  一切准备好了,开始写春联了,我特紧张,怕写得春联没人要。我还很后悔,要是当初回个信息,对殷老师说我不想来就好了。不过,我写完第一副春联后,就没那么紧张了,而且越写越顺手。这时,妈妈班的小朋友来了,他们来为我捧场,我也送给他们每人一副对联。

  写了一会儿,我问妈妈:我写得对联呢?都被拿完了!哎,我还想给自己留一副呢!这时,殷老师也说:都被拿完了,说明你的字很受大家的欢迎!

  时间过得真慢啊,太阳晒得我有点热了,我只学了一副对联,总是写那一副,我都有点不好意思了。终于纸写完了,殷老师让我去那个阿姨那儿拿东西,我发现写完字还有礼物,礼物是小黄人和练字纸。我一下子高兴起来,明年还要来写春联!

三年级作文 篇10

  记得有一天晚上,外面正下着大雨,我和爸爸在家里玩捉迷藏。我和爸爸猜石头剪刀布,爸爸出剪刀,我出布。“我输了,让我来捉你!”我说。

  哈哈!我心里想,爸爸手忙脚乱的,肯定不够我厉害。我把窗帘拉上,爸爸把门关上,数了十秒,就开始了。我东找西找:翻柜子,掀被子,看床底……就是找不到爸爸。当我走过姐姐的房间时,发现门锁上了,心想爸爸肯定在里面,怎样才能让爸爸出来呢?我想了很久很久,都没有想出好办法。

  我在外面走来走去,时间一分一秒过去了,爸爸在房间里却一点动静都没有。我突然想起了《喜洋洋与灰太狼》动画片中它们玩捉迷藏的那一集,哈哈,有办法了,我得意地笑了。

  我决定像喜洋洋一样,利用“引蛇出洞”的绝招,引爸爸出来。于是我假装哭起来,我一边哭一边跺得脚。眼睛却盯得房间里的动静。可是,等了很久很久,就是不见房间里有任何的动静,我不时侧耳细听,心想:会不会是爸爸知道了我的想法和我耗着不出来呢?怎么办?我眼睛一转,有了,爸爸平时不是非常疼爱我吗!于是,我走到客厅故意碰倒椅子,装出一副可怜的样子,嘴里直喊:哎哟!哎哟!我的.脚扭了,疼死了!疼死了!爸爸快来救我呀!我装得实在太像了,就好像电影演员在表演似的。这一招果然灵验,只听见“叭”的一声,声音是从房间传来的,门开了,于是,我立刻逮住了冲出门的爸爸。游戏结束了,爸爸笑着对我说:“我的女儿真聪明啊,会动脑用计谋捉爸爸了。”

  这个绝招真灵啊!喜洋洋真聪明啊!经过这件事,使我明白了什么事情,都要开动脑筋。

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