【荐】三年级放风筝作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级放风筝作文1
星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，午饭后，小红，小明，小刚，一起高兴地去风筝。
他们兴致勃勃地来到郊外的草地上，一派热闹的场景。放风筝的人可不少，有的仰望着天空，有的奔跑放风筝，还有正欢呼雀跃……天上的风筝形态各异，有展翅高飞的老鹰，有活泼乱跳的鲤鱼，还有腾空而起的蜈蚣……五颜六色的风筝，争先恐后地在蓝蓝的天空上随风飘动，“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈“蜈蚣”和“老鹰”对视着，好像就要进行决斗，还有一个三角形彩色风筝，正慢慢地飞向天空呢。
我们的风筝正要起飞，小明弟弟拿出自己的小燕子风筝正要飞向天空。小燕子可漂亮了，五颜六色的翅膀上加上一朵大红花和尖尖的小黑嘴，一身美丽的`花纹，非常可爱，小明在后面拿着风筝，小刚一只手拿着线轴另一只手拿着牵引线喊叫着：“小明放手。”只见可爱的小燕子飘飘悠悠飞上了蓝天，站在一旁的小红妹妹直拍手叫好。
远处一家三口正在放风筝，小男孩欢天喜地的拖着自己的风筝，正在放线，奔跑着三角形风筝被一阵阵风娃娃托上了天空，两条美丽的彩带随风飘动，为这热闹的天空又添加了一丝乐趣。
看着风筝越飞越高，他们也开心地笑了。
三年级放风筝作文2
在一个阳光明媚的星期六，龙一鸣和红小瑞一起去广场上放风筝。
天上的风筝各种各样可美丽了，有巨龙风筝，蜈蚣风筝，有凤凰风筝，还有金鱼风筝……放风筝的人也有好多呀，有老人大人小孩都来了，他们看见那些美丽的风筝向蔚蓝的天空飞去，他们迫不及待的也要把他们的风筝放上天空了。说着龙一鸣把风筝高高的举过头顶，右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快的向前跑，这时龙一鸣把风筝向空中一抛，他就急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃的飞了起来，他随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿的`飞向了蔚蓝的天空，在一旁观看的洪小瑞不停的大声叫着：“快呀快呀，再快把风筝放高一点！”放上天的风筝，跳起了优美的舞蹈，有的摆手，有的摆腿，有了摇尾巴，龙一鸣和黄小瑞一起，开心的拉着风筝的线奔跑着。到了傍晚，龙一鸣和洪小瑞开心的说：“放风筝真有趣啊，我们下次还要过来放风筝”。于是他们就恋恋不舍的回家了。
三年级放风筝作文3
春天来了，小草绿了，花儿开了，真是鸟语花香、春色满园。
星期天，小明和豆豆去公园玩。小明拿出自己的氢气球高兴的玩起来，这个氢气球五颜六色、五彩缤纷。豆豆看见了，也拿起了自己的风筝，他的风筝色彩斑斓美丽极了，豆豆按照爸爸教他的方法放风筝，他跑得很快，热的满头大汗，可是风筝怎么也飞不起来。豆豆伤心的哭了起来。
小明看见了，问：“你为什么哭呀？”
豆豆说：“我......我的风筝怎么也飞不起来？”
小明说：“风筝要借助风的力量，才能飞起来。可是现在没有风了，所以风筝飞不起来。要不你玩我的氢气球吧！”
豆豆说：“不，我就要玩我的风筝。”
小明说：“你先别伤心，我们俩齐心协力一定能想出好办法。”于是，他灵机一动，想出一个好办法。
小明对豆豆说：“把我的氢气球系在你的风筝上。”
豆豆说：“你的.办法好是好，但是能不能成功呢？”
小明说：“试一试吧！”
于是他俩说干，把氢气球紧紧地系在风筝上，氢气球带着风筝慢悠悠地飞向蓝蓝的天空，远看就像红太狼打灰太狼。小明和豆豆看见了高兴的又蹦又跳。
以后我们遇到困难一定要动脑筋想办法，不要哭，因为哭是没有用的。
三年级放风筝作文4
星期天的下午，阳光灿烂、万里无云，是一个难得的好天气。这种天气最适合放风筝了！于是，我拉着爸爸妈妈和姐姐一起去了公园放风筝。
到了目的地，爸爸拿出整理好的风筝，让妈妈在前面迎风拉着风筝线，姐姐在后面双手把风筝举过头顶，感觉到风筝微微着上升的拉力时，就松开了风筝，风筝就摇摇晃晃的升了起来，就像一只刚刚学会飞行的小鸟，不一会随着风筝越升越高，风筝的飞行也就稳定了下来，迎着风越飞越高。
看着高飞的风筝，我心里也有一种跃跃欲试的感觉，就对妈妈说：“妈妈，我也要学放风筝！”，妈妈就答应了教我放风筝。
学着妈妈的样子，拉着线、小跑着，姐姐在后面配合着我的跑动，松开了风筝，一下子风筝就飞了起来，我高兴的.叫着：“飞起来了！飞起来了！”。我一边欢快的叫着，手里一边松着线，风筝就被我越放越高。不过一会，让我没想到的是，风筝居然越来越低了，最后竞然掉了下来。这时，姐姐跑过来，看我像泄了气的皮球。一边帮我收着线，一边安慰我说：“别恢心，失败乃成功之母，只要掌握好技巧，你也一样能成功把风筝放好的”。在姐姐的教导下，我终于知道我放的风筝为什么会掉下来了，原来是因为我放线放得太快，风筝没有足够的风力促使它继续飞行了，才会掉下来的。
有了上一次的教训，再次把风筝放飞的时候，我没有一个劲的松线，而是松一下、拉一下的，这次风筝终于没有再掉下来，而且是越飞越高了，我高兴的跑着叫着：“飞起来了、飞起来了……”玩得不亦乐乎。
今天，我不仅收获了快乐，还让我明白了一个道理：“做任何事情，只要我们勇于去尝试、并且在失败的过程中掌握好技巧，就总会有成功的时候”。
三年级放风筝作文5
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟”，一个草长莺飞、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的“小金鱼”，有勇猛高飞的“老鹰”，还有长着许多脚的“蜈蚣”…………它们为天空增添亮色，成为一道亮丽的风景。
只见晨晨把风筝举过头顶，翔翔左手拉着风筝线，右手拉着线轴，一边奔跑，一边放线，翔翔后面的晨晨瞅准时机，松开了拿风筝的手。他们看着风筝，开心的说：“耶，我们的风筝飞上天了！”
这时，玲玲看到他们俩放的正起劲，她也不甘示弱学着翔翔和晨晨的`样子放风筝，不一会儿，她的风筝就飞上了天，她高兴的叫了起来：“我的风筝飞得比你们高。”风筝在天空中飞翔，和白云姐姐玩耍，和太阳公公嬉戏。
天快黑了，他们踏着落日的余晖依依不舍地回了家，放风筝可真好玩。
三年级放风筝作文6
天空很蓝，蓝得透明，蓝得没有一丝杂色，只有一大团雪白的云朵在向正准备放风筝的茜茜、小杰、陈陈招手呢！
他们三人在公园的一大块草地上放起了风筝。小杰和陈陈一起放了一只燕子风筝。那燕子风筝可漂亮了呢！它印着红色精致的花纹，有两个如黑豆一样的小眼睛和剪刀似的尾巴。小杰拿着风筝线而陈陈则举着风筝，小杰一边不停地向前跑一边回头望着风筝。一阵春风吹来，小杰用尽全身的力气将风筝线往上拉，陈陈便把燕子风筝往天空上抛，就这样，一只风筝终于飘上了天空。一旁的`茜茜拿着蝴蝶风筝，兴奋得大喊道：“哥哥，你们真棒！快来教教我吧！”另一户人家也在放风筝，他们放的是老鹰风筝。过了不一会儿，无数只风筝在天空中飘荡，你简至分也分不清，是风筝们拥有了天空，还是天空拥有了风筝们。
每一个孩子都有一双透明的翅膀，那么，透明的翅膀是谁呢？哈哈，就是风筝。它承载着我们童年时的梦想与对春天的盼望，慢慢地，飞呀，飞呀，飞过山川，飞过田野，飞过沙漠孤岛······最终，飞到了那个梦想的地方。
三年级放风筝作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节。今天，伴着和煦的春风，我和好朋友们一起到郊外的草地上放风筝。
一到郊外，我们就看到草地上有许许多多的小朋友已经在放风筝，天空成了风筝的海洋。瞧，那条栩栩如生的“金鱼”在空中游来游去，可爱极了；看，长得如丝带一般的“蜈蚣”在半空中不停的爬来爬去；还有那凶猛的“老鹰”飞得真高，好像下定决心要和天空试比高……这么多的风筝，数也数不完，看也看不完。
看到这热闹的一幕，我们也迫不及待地放起了风筝，好朋友小凯先试了试风向，然后递给我，嘱咐我把风筝举起来。准备好后，我手里牢牢地捏着风筝线，一边跑一边慢慢地把手松开，我屏住呼吸紧盯着半空，接着，风筝随着风一点一点地飘了起来。看着飞起来的风筝，我高兴地喊道：“风筝飞起来喽！风筝飞起来喽！”不一会儿，阳阳的风筝也飞上了天空，与我的`风筝共同起舞，我们不约而同地笑了起来。
笑声、欢呼声、奔跑声交织在这美丽的草地上，变成一曲动听的音乐，为天上舞蹈的风筝伴奏……
三年级放风筝作文8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗描写了一幅春天孩子们在村旁草地上放风筝的画面。
阳春三月春意盎然，正是放风筝的好时节。周末，春风暖暖地吹拂着大地，我和同学相约去运河边放风筝。运河边桃红柳绿，湖水清澈见底，空气中弥漫着一丝丝甜甜的花香。
同学们带来了各式各样的`精美的风筝，有老鹰、飞机、凤凰、猫头鹰、还有卡通美少女，各式图案让人看得眼花缭乱。我们分成3组，俩俩分工协作。我和李娟一个组，我们装好风筝，接好线后，一切准备就绪。我举着风筝，一放手，李娟就拽着风筝往前跑，风筝借着风的力量飞了起来，我高兴地拍手叫好。看到风筝这么轻而易举就飞起来了，我心想：“都说放风筝难，我看不是挺简单的嘛。”正嘚瑟着，就看见风筝摇摇摆摆地掉了下来，被树枝勾住了。好不容易经大人帮忙才把风筝取下来。这次我决定自己来跑，李娟刚放手，我就卯足了劲往前冲，一边跑一边放线，猫头鹰风筝在嫩蓝的天空中欢快地飞翔。同学们的风筝也飞起来了，各式色彩艳丽的风筝把春天的天空装扮得更加美丽。可是好景不长，不一会儿功夫，大家的风筝都摇摇晃晃地掉了下来，不是落在地上就是落在水里。
这时一旁散步的老爷爷告诉我们，放风筝是有技巧的，要想把风筝放得高，时间放得长，要随时收线放线，保持风筝平衡。原来如此啊，我们顿时恍然大悟。
放风筝给我们带来了很多乐趣，也让我懂得了一个道理，做任何事都要掌握方法。
三年级放风筝作文9
五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和父亲、母亲一起去体育场的草坪上放风筝。
我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的.大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。
我拿起线轴，又放了一段线，父亲拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。
不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。
通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。
三年级放风筝作文10
一天，我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们，时不时还会漂来几朵云。
大草原上的人很多，有一摇一摆学走路的小朋友，还有慈祥的`老人和一些带小朋友来的家长。
我在后面拿着线，哥哥在前面拽着线，他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”，我就把手放开，风筝“咻得”一下飞上了天空。
风筝在天空中自由飞翔，有时在天上绕圈，有时在天上静静的飘着，还有时差一点就落地，还好哥哥跑得快。
但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来，风筝还是掉了下来，第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了，搞了半天才解开；第三次尝试，风筝挂树上了，又是好半天才拿下来；第四次尝试，线断了，我们追呀追呀，追了好远才追到。我们把线重新编好，又试了一次，这一次终于放起来了。
满天的风筝在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子对战，两个“动物”打得不相上下，你来我往，周围的路人也来凑热闹。
今天我真高兴，我懂了一个道理，那就是只要有恒心就会有收获。
三年级放风筝作文11
放风筝去喽！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节。小明邀请小红和小华来公园放风筝。
他们一到公园，就被那眼前的景像迷住了。只见碧蓝碧蓝的天空，像一块亮闪闪的蓝宝石一样，不时还漂浮有几朵棉花似的`云朵，随风飘动。过了好一会儿才缓过神来。
小华和小明着急把自己的风筝赶紧放飞，所以快速跑到广场中间，小华先把风筝举得高高的，小明左手拿着线轴，右手拿着风筝线。这时一阵微风吹来，他们快速的跑了起来，把风筝使劲儿的往天空抛去，只见风筝颤巍巍的飞向天空，晃晃悠悠一个猛子砸了下来，嗨！没成功。他们接着试了第二次，可是还是失败了，正当他们灰心丧气的时候，小红跑来了，告诉他们放风筝要逆着风放。这回小明和小华找准了方向，再一次地把风筝放飞到天上去了。小明和小华的心情特别激动，生怕风筝再次落到了地上，可是这时风筝好像在对小明说：“再把风筝线放长一点吧，我要和我的好朋友蜈蚣风筝，老鹰风筝和小鱼风筝玩捉迷藏呢！”小明赶紧把风筝线又放长了一点，这时小明高兴的大喊：“看我们的风筝在追老鹰风筝呢！”一会儿它又和燕子风筝、小金鱼风筝在天空中你追我赶的好开心！
小红看了非常着急，喊着小明：“快帮我把蝴蝶风筝放飞呀！”小明像个放风筝小专家似的跑到了小红身边，再次找准了方向，只见小明把风筝一抛，蝴蝶风筝也飞上了天空！小红心里别提有多高兴了，脸都笑开了花。
他们看到远处还有一个小男孩也在放风筝呢！他的风筝飞得高高的，还是一个三角形状的风筝，后面还有两根彩色的丝带，飘飘洒洒逍遥自在的在天空飞翔。他的爸爸妈妈正开心地看着他放风筝，似乎回想起了自己小时候放风筝的快乐呢！
天快黑了，他们依依不舍的收起风筝，不知道什么时候还能再来放风筝啊？
三年级放风筝作文12
这个暑假，我过得很开心，因为我学会了放风筝。
一个暑假的日子，天气很好，凉风习习。爸爸妈妈一大早就兴高采烈地来到千灯湖放风筝。当我们来到千灯湖附近的大草坪时，我们看到有这么多人在放风筝，五颜六色的风筝飞上了天空。有“蝴蝶”“金鱼”“超人”……太美了！我快点
让爸爸帮我举起“超人”风筝，我就松手跑，“超人”
风筝立刻飞了起来。我太开心了！我跑啊跑，跑累了就停下来，但是超人风筝马上就掉下来了。我很难过，妈妈走过来鼓励我说：“杭航，别灰心，我们再来！”于是在爸爸的'帮助下，我又把超人风筝放在了天上，看着它越飞越高，我兴奋得欢呼雀跃！
放风筝多有趣啊！
我是小学三年级男生。从小就爱看书，画画，写字。在绘画和作曲方面，我在南海区和国家级获得过很多奖项。写完作文会积极投稿，经常受雇于珠江青年报。希望通过写作文能积累越来越多有意义的东西。
三年级放风筝作文13
吃过晚饭后，天还早，我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。
这儿没有一个人放风筝，只有我们一家。风微微地吹着，路旁的杨树叶子摇摆着，好像在跟我们招手，欢迎我们一家的到来。
我不会放风筝，只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴，一手拽着风筝线，迎着风跑了几步，风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。这时候，飞来了两只小蝙蝠，我乐了，小蝙蝠是来陪伴那只孤独的.“大蝙蝠”的吧！
一会儿，风大了些，风筝越飞越高，好像要穿过云层，到月球上去。
在橘红色的天空里，风筝显得更鲜艳、风美丽了。
三年级放风筝作文14
一个周末的下午，阳光明媚，爸爸带着我来到中央公园放风筝。
我的风筝是一只粉红色的蝴蝶风筝。它有一对粉红色的翅膀和两条粉红色的长尾巴，上面还有像孔雀尾巴上的花纹。它的身体前面是淡淡的浅紫色，后面又渐渐变成了淡蓝色。它还有两根长长的触角，上面是粉红色，下面又渐渐变成了白色，十分漂亮！
我们拿着风筝和线来到草地上。哇！来放风筝的人好多啊，天空仿佛成了风筝们的舞台：有凶猛的老鹰，有瞪着大眼睛的小金鱼，有活泼可爱的'小燕子，有胖胖的小猪，有穿着公主服的小公主，还有着许多只脚的蜈蚣等。看着这些在天上飞舞的风筝，我就想赶紧把我的风筝放上天空。
开始放了，我拿着线在前面飞快地跑，爸爸拿着风筝在后面站着，等跑到差不多的时候，我就对爸爸大声喊：“可以放了！”爸爸一放手，风筝就越飞越高，我就开始一点点放线，正当我得意的时候，风筝突然开始往下掉，爸爸立即说：“快收线！快收线！”可是我的蝴蝶风筝还是掉了下来。我不甘心，又试了几次，还是没有成功。
这次风筝虽然没有放成功，但是我们玩的很开心！
三年级放风筝作文15
今天下午，我的爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。
我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！
终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，我的爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。我的爸爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的'时候就要放绳，让风筝飞得更高。
这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。
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