三年级下册语文作文

时间：2024-05-25 08:47:16 三年级我要投稿

三年级下册语文作文15篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级下册语文作文，希望能够帮助到大家。

三年级下册语文作文15篇[精华]

三年级下册语文作文1

　　我们要写作文了，张老师说，作文并不难，就是用笔说话，把看到的听到的写下来。

　　张老师先跟我们我们一起做游戏。

　　我听到要做游戏了，很兴奋，心想，做什么游戏呢？

　　老师说：“第一个游戏，举起你的左手，再高高地举起你的右手。”

　　老师发口令，我们做动作，看谁反应快。我们一会儿举左手，一会举右手，也有的同学把双手都举起来了，像投降。

　　张老师又叫我们举起右手，结果，张老师自己都举错了手，我们看见了就哈哈大笑。

　　老师说：“下面，我们做第二个游戏，指鼻子，拧耳朵。”

　　老师说“1”，我们就用右手的食指指鼻子。

　　老师说“2”，我们就和左手拧自己的耳朵。

　　后来，老师说“鼻子”，我们就拧耳朵。老师说“耳朵”，我们就指鼻子，又把我们逗得哈哈大笑。

　　最有趣的是第三个游戏，表演孙悟空和猪八戒。

　　卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷，抓抓猴头，还真像个猴子。

　　张丽扬演猪八戒，“猪八戒”找到了一个西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念着一份给大师兄，一份给三师弟，最后一份给师父。

　　他把自己的一份吃掉了，觉得有点渴，又把大师兄的吃掉了，它吃完说：“还是有点渴。”又把三师弟的`吃掉了，它边吃边说：“你那么老实，也不给你吃了。”它吃完后，觉得还是有点渴，把师父的也吃掉了。它边吃边说：“对不住啊师父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定给你吃。”

　　哈哈，今天的作文课，我真是太开心啦！

三年级下册语文作文2

　　在我们的生活中，爱是无处不在的，爱的'出现能使我们变得快乐。

　　每种爱都有不同的表达方式。

　　今天要开运动会，我很高兴，因为我的妈妈要来一起参加亲子活动，运动会开始了，我看到妈妈的身影，我就跑过去找妈妈，妈妈第一句话就问我亲子活动是什么时候开始，我说：马上就要开始了，我和妈妈到了比赛场地，老师给我和妈妈两个气球，并说出比赛规则，开始比赛了，我和妈妈分开了，分别去对付敌人，突然，我被一个人踢爆我的气球，妈妈跑过来，踢爆了那个人的两个气球，比赛结束了，我们的了第二名，拿到奖状。

　　到了下午，说到我个人比赛了，我以为妈妈不来了，可我要比赛的时候，，我再次看到妈妈的身影，比赛开始了。妈妈想我伸起了大拇指，最后我得第四，

　　到了晚上，回想起比赛我很快乐！

三年级下册语文作文3

　　春天来了！春天来了！我和妈妈一起到桃花园去观赏桃花，桃花的花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。

　　桃花的颜色是淡粉红的`，啊！多么美丽的桃花呀！有的全部绽开了；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花苞。要是你摘下一朵，闻闻它的气味，淡淡的清香真是太好闻了，摸一摸它的花瓣儿，花瓣儿像蝴蝶的翅膀一样，光亮、美观、柔软。

　　你如果摘下几片花瓣儿，撒在天空中，就像在下桃花雨，真是太美丽了，虽然桃花没有蔷薇那样艳丽，也没有玫瑰那样鲜艳，更没有牧丹花那样高贵，但是桃树可以结出桃子。

　　有些桃树可以结出桃子，有些桃树是只开花不结果的观赏桃。桃花有很多种的颜色，有粉红的、鲜红的、纯白的。

　　你看，其实桃花也有许许多多的特点，它有两种桃树，一种是结果的，另一种是观赏花，不能结果的，桃花真是太美丽了！

三年级下册语文作文4

　　今天发生了一件不可思议的事情，火竟然烧不破一张纸，这是怎么回事呢？我们一起来看看吧。

　　准备的材料有：水、纸、蜡烛、打火机。

　　首先我们高老师自信满满地把纸折成了一个像纸盒，还一脸坏笑，我想：“高老师肯定会在纸上动手脚，我可要好好盯着她，看她怎么动手脚。可是高老师并没有动手脚，而是把纸里面倒了一些水，然后把蜡烛点燃了。我想：“高老师前面把水倒进纸盒里，又用打火机把蜡烛点燃，她这是要干吗？莫非是要用火去烧纸，糟糕，我们这里马上要起“大火”了！我像一名救火队员拿出了我的“水枪”，高老师再把纸放在火上了，此时，火仿佛就像一头猛虎，向纸冲了过来，可是让我意外的是纸并没有被烧破，而是像一个小宝宝一样稳稳当当地躺在火上睡着了，这让我松那一口气。可是我的同学们仿佛就是一群跳蚤，一窝蜂地围了上来过了几分钟，指的底部被烧黑了，像一座倒过了来的`大山。我又紧张了起来，水马上要掉下来了。”我放下了我的“水枪”，拿起了几张软绵绵纸。可是水并没有掉下来。实验结束了

　　但是纸为什么不会烧破呢？高老师说，“这是因为水会产生空气，纸里面的冷空气和热空气在循环，所以纸不会被烧破，这一次实验真有趣，希望以后每天都有这样的实验。

三年级下册语文作文5

　　我有一个好朋友，它背上背着鹅卵石般的壳，还长着一双黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一样的脖子，可以“拉”得长长的，也可以“收”回去，你一定已经猜到它是谁了吧！那就是我的小甲龟。

　　小甲龟又淘气又可爱，它一会儿用四只小脚推动小石块发出“咚、咚、咚”的.声音，一会儿把脖子伸得长长的左顾右盼，好象肚子饿了，在等我给它吃的呢……。当我对它说话的时候，小甲龟就伸长脖子认真听着，并边听边用后脚奋力蹬，前脚用力爬，好像也想和我一起说话呢！

　　我的小甲龟是不是很可爱？是不是很淘气？

三年级下册语文作文6

　　时间似流水，哗哗而过，匆匆太匆匆呀！转眼间，我已是一名老者了。

　　虽说我亿已63岁了，可由于一直坚持服用老同学发明的“留青素”，看上去还只有二十来岁的样子。“人不可貌相”，在幽默学上就是这么解释的。

　　我瞧了瞧电子日历，“10月初6”赫然在目。我整装后，坐上“水陆空”三用微波车，朝着自己的母校――清华北大驶去。我和老同学约好，今天去看望母校了。

　　我们在校门口遇到，一阵寒暄之后共同踏入了这熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，迈上去，软绵绵。在周围，鲜花、流水、树木、鸟儿……无所不有。鲜花点缀着琴高，流水响应着鸟儿，树木伴随着微风，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飘动？啊，看清了，“莘塍实验小学欢迎您”，这几个五彩的大字是如此绚丽，在空中漂浮。

　　和着轻快的乐曲，我快步来到教学楼前。“楼梯呢？”我左找右寻也不见楼梯的身影，便问了一句。老同学笑了：“还想着那玩意儿呢？它早就淘汰了。看这种电椅，你只要在脑海里默念你要去的教师，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去试。可不是吗！那些绿色的环保椅就在眼前。虽然看去只有一把，但它其余的都隐进墙里去了呢！

　　我乘坐电椅，来到了教师。可别说，那电椅还真厉害，坐上去软软的，仿佛置身于仙境般。我正想着，教室里的景象又令我大吃一惊。各种形状的`桌椅凌乱地摆着，讲究的是自然美，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕。在这种时代，用电脑写作是很正常的。你无需担心学生们开小差，电脑会自动提醒的。老师们在电脑上监督学生，布置作业。放学了，要值日咯！学生们按下门边的绿色按牛，教室里马上干干净净了。“多么方便呀！”我感叹道。回想以前值日时的乌烟瘴气，我不禁对现在充满了希望。

　　随后，我又参观了操场、餐厅、宿舍等地方。每一处都那么令人叹服！

　　我怀着一颗无比激动的心，走出了学校。科技的发展，使我们领会到了社会的进步。我回头望了一下母校，她屹立在繁荣的城市中，是那么美丽！

三年级下册语文作文7

　　爱，我相信很多人都感受过，我觉得我感受到的爱最多，我一直都觉得自己一定是世界上最幸福的人了，因为我的父母都很爱我。

　　在我生病时，妈妈眼中满是焦急，他们一会儿为我下楼买药，一会儿又喂我吃药。晚上我发烧了，他们又彻夜不眠的轮流守护在我身旁，爸爸时而把冷毛巾敷在我额头上，妈妈也时而为我倒茶，他们时时刻刻都在为我做事，身影总陪伴在我左右。待我病好了，妈妈才放下心来，爸爸也欣慰了许多。

　　在我犯错时，妈妈不会纵容我，而是教导我及时去自己发现错误，并耐心叮嘱我改正。记得有一次放晚学后，我瞒着妈妈一个人在外面玩了很久才回家，因此而耽搁了家庭作业的及时完成，还令得妈妈在家里担心了一场。后来妈妈知道了，她严厉批评了我，然后又细心引导我一步一步分析事情的'利害关系，让我真正明白了自己错在哪里，从而努力去改过。

　　爸爸妈妈对我的爱还有很多很多，他们会经常陪我一起聊天，一起看书学习，一起做手工，一起运动。是他们教我学会如何礼貌待人，如何用一颗宽容的心和同学相处，如何做一个知错能改、诚实的好孩子，还教我要有勇敢面对困难的决心和勇气……

　　父母的爱是伟大的，也是无穷无尽的，它时时刻刻都在身边鼓舞着我，就像那黑夜里无边大海上的一盏航标灯，及时指引我正确向前！向前！

三年级下册语文作文8

　　假如我是一名建筑设计师，我会设计什么呢?

　　我的第一个设计是一所学校。400米的跑道上有一个自动感应计时器，这个计时器会在你起跑时自动为你计时，这样就不用在运动会上老师拿着秒表为你计时了。更有趣的是教学楼的窗户，我设计的窗户用眼睛是看不见的，但是并不是没有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透过这些窗户，你可以看到不断变幻的风景，还可以听到小鸟们的歌唱。我设计的教室，在门上安一台智能电脑，它可以识别学生的身份，并发出“几几班欢迎你”的声音。门也独特，你可以早点到学校，门会自动地打开，让你进去。桌子上只有一台电脑，你不用带任何书本。因为桌子上电脑里有各科书本上的内容，上课前你可以预习一下功课。老师的桌子上有一台电脑是讲课用的。我把墙设计成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室内冬暖夏凉。

　　我的第二个设计是一栋别墅。这栋别墅的特别之处还在于它没有地基，你可以用遥控器将它放到任何地方：树枝上、河面上、甚至是天上。你还可以用遥控器把它放大或缩小。在你走出家门时，你可以把它缩小之后放到衣兜里，这样就不用担心家里的`东西被盗了。

　　我的第三个设计是一座博物馆。远远望去，这座博物馆矗立在路边。里面放的都是一些新奇好玩的东西，比如有一台机器可以测量你和动物有多少基因相同，还有一个机器人与你对话，她不但能回答你的各种提问，还会向你提出许多稀奇古怪的问题……

三年级下册语文作文9

　　我叫尚李淇，今年8岁，上小学三年级。个子长的不高，也不胖，可是脸圆圆的。眼睛很小，笑的时候眯成一条缝。头发又浓又黑，虽然我是个男孩，但是我留着一条细长的小辫子，很个性哦！我不是很活泼，虽然看了很多书懂得知识也不少，但是上课发言不太积极，因为心里总是害怕答错了。我喜欢看书和电视，但是最喜欢看书，有时我看一下午的书都不出去玩。爸爸和妈妈说我是“书呆子”。

　　大家好！我叫窦瑞琳，今年我9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌.画画......我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了......同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子，凡是不和我心的`事，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样，没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。

　　大家好，我叫王仰泽，今年9岁了，我有一双大眼睛7，还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点，就是怕黑。

　　有一次，我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门，有一个小朋友探进头去，然后对我们说：“咱们进去吧，里面非常黑，可以玩探险游戏。”我一听里面非常黑，就犹豫了一下，心里想：我怕黑，要是我跟他们说，他们会笑话我的。这时候，那几个小朋友向里面走去，我赶紧追上去，抓住一个小朋友衣服的后摆才敢往里进。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿，在慢慢睁开眼睛。把眼睛眯起来，我看见前面有一个小亮点。我们越走离亮点就越近，亮点越来越来大。最后亮点变成了一扇大门。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。但从这以后我再也不敢去那了。

　　这就是我，一个怕黑的男孩。

三年级下册语文作文10

　　上个月星期天，妈妈从花鸟市场给我买来了一盆含羞草，它的叶子已经被泥给糊的硬邦邦了，我看了，心想：妈妈干嘛要买这个呢？妈妈对我说：“浇点水就会活了。”说完便给含羞草浇了一点水。

　　过了三天，我突然想起要给含羞草浇水了，我向摆那盆含羞草的地方走去，啊！我惊讶不已，含羞草竟然活了！它的叶子翠绿翠绿的，在风中轻轻地摇摆，像一位小姑娘在跳舞。我高兴得差点蹦了起来。

　　我给含羞草浇水，不小心碰到它的叶子，它的叶子便自然地合了起来，这一举一动引起了我的好奇心，我想：含羞草的叶子被碰后，为什么会和拢呢？我问妈妈，妈妈说：“含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫“叶枕”，叶枕里充满了水分，经常胀得鼓鼓的'，保持着很大的压力，而且下半部比上半部的压力大。当手指碰到了含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了。”

　　原来，一盆含羞草也有这么多的学问呀！

三年级下册语文作文11

　　三年级的青年教师朋友们，你们好，欢迎你们来到人教网小学语文栏目的空中作文课堂。我是安徽的特级教师武宏钧老师，从今天开始，我将做为一个知心朋友和你们一起探讨义务教育课程标准实验教材（人教版）教材三年级下册第七单元的作文教学。

　　我听说很多青年教师朋友都不喜欢教作文，或是害怕教作文。我呢，跟你们恰恰相反，我很喜欢写作，写作对我来说是一件其乐无穷的事，我也同样喜欢作文教学，看着孩子们在我的指导下写出的一篇又一篇精彩绝妙的文章，我的心里别提多开心了。所以我希望能够把这份快乐也传递给你们，让你们也感受到作文教学的快乐。

　　我们的空中作文课堂，以简单易学，实用新颖的写作方法，精妙的指导，精选的习作，新颖的版式，来指导青年教师朋友们练习教作文。相信广大青年教师朋友一看就懂，一学就会，一用就灵！

　　在这里我特意提醒青年教师朋友，本次作文教学的旅行有五个站点，可不要掉队哟！

　　教学旅程第一站──题目探究与备课思考

　　教学旅程第二站──指导预设兼方法点拨

　　教学旅程第三站──教者感悟与同伴互动

　　教学旅程第四站──空中交流并回放精彩

　　教学旅程第五站──备课启示共教研反思

　　亲爱的青年教师朋友们，请大声对自己说：

　　作文教学并不难！我有信心能教好！

　　现在，深吸一口气，让我们开始教学探讨的旅程吧！

　　教学旅程第一站──题目探究与备课思考

　　习作内容解读

　　武老师：老师们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。

　　最近，有没有你特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，想对别人说的愿望、委屈，一个奇怪的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象变故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

　　武老师：老师们，看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息？

　　1．本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作指导。

　　一次旅游见到的景物，

　　想对别人说的愿望、委屈，

　　一个奇怪的想象

　　“……”，表示写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

　　2．三个题目的相同点：

　　把最想写的'内容写下来。

　　要注意把内容写具体，把句子写通顺。

　　3．三个题目的不同点：

　　一次旅游见到的景物，是写游记的叙事作文

　　想对别人说的愿望、委屈，是倾诉感情的心里话

　　一个奇怪的想象，是写想象的作文，编写故事。

三年级下册语文作文12

　　我生活在一个充满欢笑和爱的家庭里。家里有爸爸、妈妈和我，虽然人数不多，但每个人都扮演着重要的角色，我们的生活充满了温馨和快乐。

　　我的爸爸是一名工程师，他工作很努力，经常为了工作加班到很晚。但我知道，他这么做都是为了我们家庭能有更好的生活。爸爸很爱我，每次我遇到困难，他总是会耐心地帮助我解决。他的大手总是能给我带来安全感和力量。

　　我的妈妈是一名教师，她非常温柔和善良。妈妈总是关心我的学习和生活，每天早上，她都会早早地起床为我准备早餐，确保我能有一个健康的身体去迎接新的.一天。晚上，妈妈还会陪我一起复习功课，她的耐心和细心让我非常感动。

　　在这个家庭里，我感受到了满满的爱和温暖。爸爸妈妈的爱让我变得更加自信和勇敢，他们的支持和鼓励让我勇往直前。我也非常爱他们，我会努力学习，成为一个对社会有用的人，为他们争光。

　　这就是我的家庭，一个充满爱和欢笑的地方。我为自己生活在这个家庭里感到幸福和骄傲。我希望每个小朋友都能像我一样，拥有一个温馨和谐的家庭。

三年级下册语文作文13

　　春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞，燃烧的火，呀，桃花开了！

　　那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸……为人们送来了一个鸟语花香的春天。棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。

　　粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，被人们亲切地称为“幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着……在酿造一个甜美的春天。你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶醉，让你留恋忘返。

　　啊！多美的`桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开……

　　简评：小作者细心观察了春天的桃花，抓住了树干、花瓣、花蕊进行描写，想象丰富，语句精妙，比喻形象。尤其结尾的联想是习作的画龙点睛之笔，恰到好处。

三年级下册语文作文14

　　说起我最熟悉的一个人，不用猜，就是我的好伙伴小红。

　　她，中等个头，头发乌黑乌黑的，额头光光的，一双眼睛像黑宝石一样嵌在圆圆的脸上，樱桃般的小嘴能说会道。她性格开朗活泼，并且特别爱看书，我们班同学给她取了个小绰号“小书虫”。

　　她特别爱看书，下课时，她总是静静地坐在位置上，捧着书看得津津有味，如痴如醉，爱不释手。因为这个爱好，有时她让我很“忧伤”。是怎么回事呢？听我跟你说道说道。

　　记得有一次，我跟她约好周六下午两点去公园玩，我两点准时就到了公园，可我左等右等，就是不见她的踪影。于是，我决定去她家里找她，等我到她家里敲她家门的时候，给我开门的却是阿姨，我好奇地问：“阿姨，小红去哪啦？我和她约好下午两点一起去公园玩呢！”满分阿姨笑笑的对我说：“她正在房间里看书呢。”我悄悄地走进她的房间，看见她的房间里摆满了各种各样的书，已经快堆成小山了，有文学类的，历史类的，科幻类的……我在那站了好一会儿，她都没发现我，完全沉浸在书的'世界里。她时而笑的前仰后合，时而紧皱眉头，时而流下眼泪……情感比电视剧里的还要丰富，表情还要生动。我终于忍不住大喊到，她才慢慢转过身，不好意思地说：“SORRY，我忘记了。”我笑了笑，对她说：“没事，现在我们还有时间玩，赶快走吧！”一路上，她还跟我分享书里的故事。

　　其实，每次看到她沉浸在书中，我就觉得她像一条鱼，在知识的海洋里尽情畅游，又像一只不知疲倦的蜜蜂，在知识的花丛中采蜜。我要学习她勤奋认真的精神，也成为一个“小书虫”。

三年级下册语文作文15

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了放风筝的季节。小红、小明和小冬在天气晴朗的星期天也去公园放风筝了。

　　天上的白云千变万化，放风筝的人可真多呀！天空仿佛变成了风筝的'舞台。天上的风筝各式各样、五花八门，有漂亮的金鱼，有可爱的白兔，有凶猛的老鹰，但是最引人注目的是“小燕子”那个风筝，因为它的颜色鲜艳，非常美丽。

　　小红迫不及待地对小冬说：“他们放的风筝都好高呀！我们也来放风筝吧！”小明说：“但是我不会放风筝，你们能教教我吗？”小冬说：“好呀！”只见小明举起“小燕子”，小冬一只手拉着风筝线，一只手拿着线轴，使劲地向前跑，看到线放得足够长了，小冬说：“放手。”小明就立刻放开了手中的“小燕子”。但这时风筝东倒西歪的，好像喝醉了酒似的掉了下来，他们第一次失败了，风筝没有飞起来。小红说：“没事，别灰心，我们再试一次。”这一次，小冬扯着风筝线跑得更快了，小明也把风筝举得更高了，风筝稳稳地飞上了天空。“我们成功了！”小明开心得叫了起来。

　　远处的一家三口也在放风筝，妈妈和爸爸依偎在一起，看着他们的孩子在放风筝，那个小孩子一下就把风筝放起来了，转过头来说：“爸爸妈妈，你看我的风筝飞得多高呀！”爸爸说：“嗯，加油！你还可以飞得更高！”妈妈也竖起了大拇指，这一家人可真幸福呀！

　　天空中的风筝越飞越高，好像在追赶小鸟，又好像在找寻天上的白云，大家玩得可真开心呀！

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