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三年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文300字 篇1
秋天的风带着凉爽与丰收飞了进来，他是一支笔，慢慢地、慢慢地，把秋天画成了一扇风，悄悄地、悄悄地，把秋天的大门推开了。
秋天的风有一袋食品剂，他把酸酸的味道给了桔子，桔子酸酸的，非常好吃。他把甜甜的味道给了葡萄，葡萄总是一大串一大串地挂在架子上，还有西瓜，像一个个小地雷似的，一不留心踩上去，肯定摔个鼻青脸肿，辣味不用说，一猜就知道，肯定是给辣椒的，辣辣的味道使人不禁伸舌头吸凉气，他又把酸酸甜甜的味道给了苹果和梨，他们你挤我碰，争着落到地下呢。
秋天的风敲起了丰收的鼓，告诉大家丰收了，快快去摘水果、蔬菜，也告诉小动物们冬天就快要来了。
秋天的`风，带给水果的是一首丰收的歌，带给人们的是一曲美妙又动听的歌！
三年级的作文300字 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它的样子非常的可怜，整个身子很肮脏，它全身的毛长长的，或许是长时间没有“洗澡”的原因吧，许多毛都纠结在一起，尤其是头上的那一撮灰黑色的毛，由于污水的`原因，更像一块泥巴一样缠在一起，背上的毛也乌黑乌黑的，全身找不到一处干净的地方。
小狗半眯着眼，紧闭着嘴巴，看起来好像很无助的样子。即使是这样一只这么肮脏的小狗，我也都想跟它玩玩。于是我蹑手蹑脚地走过去，拿起旁边的一根小树枝轻轻地动了一下它的嘴巴，但它理都不理我，仍像一个打了败仗的士兵一样趴在那里。
“也许是它太饿了吧。”我想。于是我从书包里拿出我自己心爱的一根鸡腿，放在它的鼻子和嘴巴旁边，它也只是抖了抖身子，微微地张开嘴巴，舔了几下又不理我了……
过了一会儿，妈妈从家里出来了，看我在玩这样的一只小狗，还把鸡腿给小狗吃，就狠狠地批评了我几句，并把我从小狗身边拉开了。尽管如此，但我还是不时地回头看那只小狗，我是多么希望它也能像我一样，快活地生活在妈妈的身边啊！
三年级的作文300字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书……
你们看，古今中外，圣人贤者，无一不是从读书开始成长起来的。我们还有什么理由不读书呢？
我们班的同学就十分爱读书。嘿嘿！于是上个学期，聪明的'我发现了一个“商机”，开始做起生意来。究竟是怎么回事呢？你想不想知道呢？就让我来告诉你吧！
我们17班的同学十分爱读书，于是，我就从家里带来一套《大中华寻宝记》，并决定售价2元看一本。第一个就是爱看科幻书的苏同学，为了开张大吉，我给她打了个折，一块五。之后有更多的同学问我“争相购看”，我也根据不同的人打不同的折扣。然而，正当我生意兴隆的时候，这事被伍老师发现了，是多嘴的谢同学告的状。原因是她想要5毛钱“购看”一本，被我拒绝了。
后来伍老师叫我把钱还给大家，并让我把书分享给大家免费看，还温和地对我说：“书有价，但是知识无价，友谊无价。”
这就是我和书的有趣故事，你的呢？
三年级的作文300字 篇4
一天过去了，两天过去了，三天过去了……终于盼来了这令人欢喜的一天——祖国母亲的生日，十月一日国庆节。
在这令人高兴的日子里，许多的人都去了公园，超市这类地方。我呢，只去了外公的家乡——沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的.一个大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们中午在这里吃饭，吃的就是这些，怎么样，很丰盛吧!
再说说这个大池塘吧，里边有许多舅舅饲养的鱼，黑鱼，鲫鱼，草鱼，虾……每当我看到这个大池塘，我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。
中午在这儿吃饱饭后，外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游了一圈。外公在船头划桨，我和弟弟坐在船中央。我环顾四周，情不自禁地感叹道：啊!环境真好，各种各样的野生植物都生长在湖边，几个小男孩在对岸追逐玩耍着，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。湖里常常跳出一些鱼儿，好像是在向我们打招呼。上岸之后，妈妈就带我们回家了，我们只好依依不舍的告别了这个大池塘。
这次国庆游真令人感到快乐啊!
三年级的作文300字 篇5
前几天的语文课上，吕老师带我们认识了思维导图。思维导图就是把语文知识有顺序、有条理的以图表形式表现出来，既全面又简洁。我想：这有什么困难的，我绘画最好了！
这天的家庭作业果然有思维导图。回到家后我决定马上动手，谁知，提笔却不知从何画起。半个小时过去了，看着导图本上稀稀拉拉的几个字，我心里着急起来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，提醒说：“仔细回想老师上课时讲的.内容，课文学习包括哪几方面？”“每一个自然段……”我一拍脑门，“我明白了！”于是，我低头飞快地画了起来。
虽然我对自己的导图很满意，但是没想到第二天却被吕老师提出了建议。吕老师说，思维导图不是简单复述课文，而是对每个知识点的总结，包括字词句段……吕老师的话让我茅塞顿开。从那以后我的思维导图一点点完备起来了，并且我还加入了图画，让我的导图更加漂亮！
我爱思维导图，它可以锻炼我的思维，让我在语文学习中得到乐趣。今后我要把思维导图当成一种学习方法，把其它科目的学习也变得更加有趣！
三年级的作文300字 篇6
上一次考试，我的考试成绩非常的糟糕。因此，我被爸爸妈妈狠狠的批评了一顿。唉……其实我自己也知道原因，因为我太贪玩了。
自从开学以来，我就一直没有进入过学习状态，像是还沉浸在暑假中一样。成天不是玩手机就是玩电脑，作业没写好就疯了似的'和我的好朋友去公园里玩。作业不认真写，上课也只想着玩，最终就得到了这么一个糟糕的结果——成绩奇低！
因此，无论是父母还是老师，都跟我语重心长的谈了许久。看着父母老师脸上失望的表情，我心里十分难受。明明是我的错，是我管不住自己，一心只想着玩，却让大家都那么担心我，从前经常加班的父母为了我总是早早回家监督我学习，老师也会在放学后专门抽空辅导我的作业，同学也更加关心我……唉，这一切的一切都在告诉我：如果再不努力就太对不起他们了！
于是，我主动把手机交给妈妈，和父母约定三章：不做完作业不许和朋友出去玩；上课不许和同学讲话必须认真听课；即使是周末也要抽出时间来学习！就这样，在第二次考试的时候，我终于考出了一个好成绩。这一次，爸爸妈妈同学老师的脸上都扬起了真心鼓励的微笑。我也感受了学习带来的充实和喜悦。
这可真是一次难忘的经历啊！
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