三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
嗨！欢迎你来到20xx年，现在的许多东西和以前有很大的不同，特别是有趣的教室。你想知道是什么样的吗？那就快跟我来看一看吧！
这时侯教室的门是指纹识别的。开学前老师会让你们输入指纹，别人是进不来的，所以非常安全……
走进教室，你可以发现学生的桌子上，都有一块电脑屏幕，椅子是沙发形的，软软的，很舒服，这种椅子还有上升和下降的功能呢！
这时候的黑板，样子和以前一样，但是，他的功能却有很大的不同。现在的黑板，不用檫，只要一下课，黑板就会自动喷水，但是也不会喷到人的身上，黑板上的字就会掉了。
那时候的墙更是特别了，因为它可以自动变换颜色，还有自动空调，只要墙变成什么颜色，可调就会制冷制热了。
春天的墙是粉红色的，地板也是粉红色的'，只要一下课桌子椅子全都消失了。同学们就可以在花儿中捉迷藏了。
夏天的墙是绿色的，地板都是小草铺成的，下课了，同学们就可以在大树下做游戏了，
秋天的墙是黄色的，地板都是落叶铺成的，下课了同学们就可以在地上捡落叶了。
冬天的墙是白色的，地板都是雪铺成的，但走起路来一点都不觉得滑，下课了，同学们就可以玩打雪仗了。
20xx年的生活，还有许多特别之处，快跟我来看一看吧！
三年级的作文 篇2
在我的身旁有许许多多的文明使者，让我最难忘的是我们家附近的一位公交车司机。
每次当我坐上B10公交车，都会朝驾驶室一望，因为有一位令人难忘的司机就在B10路车队开车。
那是一个炎热的夏天，我要乘坐B10路公交车去上补习课。来到始发站，已经有一辆车发动着正候客。看着一位位乘客陆续上车。他的脸庞浮起一丝亲切的微笑。
这时站在后车门的是一位阿姨和一个小男孩。车没开两站，小男孩的脸色越来越难看。他吐了地板上一摊呕吐物，呕吐物又散发着臭气，大家都手捂鼻子，纷纷扭转身体。阿姨也显得有些尴尬了，皱起眉头怨起小男孩来。司机发现了这一情况，在下一站公交车停稳后，赶紧离开驾驶室，拿起拖把，一边把呕吐物拖干净，一边安慰道：“小朋友不是故意的，别说他了。小朋友下次要当心点哦，吐在袋子里就可以了，车厢环境要维护好的.。哪位乘客给孩子让个位子吧。”
几站下来，车厢空了不少。一位老奶奶拎着大包小包上了车，一时没法刷公交卡，司机叔叔特意把车开慢，叮嘱道：“慢点，别摔倒了，先把东西放在后面，再过来刷卡好了。”
到站下车后，我脑海中海回想着刚才的一幕幕。司机的善良深受大家的欢迎，他的一言一行，都在教育我们助人为乐，尊老爱幼。虽然道理我都明白，但什么时候真正做到过呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一个令我们难忘的?值得我们去学习的文明使者。
三年级的作文 篇3
今天是“六一”儿童节，妈妈和张阿姨带着我和毛毛一起去油田乐园玩。
公园里人山人海，有爸爸妈妈带着孩子来的，有的孩子，可能是父母没时间吧，是由爷爷奶奶带着来玩的。
我们玩儿了很多项目，给我印象最深的是“恐怖宫”和“幸福快车”。
“恐怖宫”里面黑乎乎的，打开第一道门的时候，我看到里面有很多非常漂亮的热带鱼，但是那不是真的，是一些电动支架上叉着彩色的图片在摇动。打开第二道门的时候，我有些害怕，把眼睛闭上了，所以，什么也没有看到。打开第三道门时，我眯着眼睛看了一下周围，啊，太可怕了，牛魔王举着大刀，像要砍我们，吓得我赶紧扑进妈妈的怀里，一动也不敢动，我听到前面的小孩子在喊叫，说什么“毛绒绒的大手，我怕”，吓的我紧紧抱着妈妈不放开。离开恐怖宫的时候，我的.心还在嗵嗵的跳个不停。
比起“恐怖宫”，坐上“幸福快车”就是一件相当快乐的事了。“丁丁”，一阵铃响后，车就开了，轨道是波浪形的，车象小船，开起来象海上的小船一样随着波浪起伏。毛毛想感受一下波涛汹涌的感觉，就闭上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睁大了双眼。又是一阵铃响，该下车了，可我好象还在船上，脚下软绵绵的。
我看到远处有攀岩和溜索，可是妈妈不让我们玩，说我们还小，那些运动还是比较危险的。真想快快长大啊！
三年级的作文 篇4
在中国的西北方，有一个美丽、神圣的地方——青藏高原，一个个蒙古包坐落在草原上，大伙们在蒙古包里喝着一杯杯浓浓的奶茶，天空湛蓝湛蓝的，辽阔的草原像大地的外衣，一白一黑一棕的各种骏马在草原上奔跑……
一群群洁白的、纯洁的藏羚羊，三五成群嬉戏着，它们十分友好，藏羚羊也像一颗颗洁白的珍珠一样，洒落在草原上。它们一天比一天开心，一天又一天，一年又一年，它们过着幸福的日子……
“砰”一阵阵声响起，声打破了藏羚羊幸福、宁静的生活，原来是偷猎者，是他们打破了宁静。他们骑着骏马，拿着鞭子使劲地抽打马儿，马儿随着一阵阵刺痛、刺耳的.声跑了起来，藏羚羊分散群队，四处奔跑，偷猎者大声喊道“抓住那几只肥的！”、“站住！不然我开了！”、“快！追上它们！”……藏羚羊们跑呀跑，不知不觉地跑到了悬崖，“砰砰砰……”十几只藏羚羊先后倒下。现在只剩下一个母的藏羚羊了，它一摇一晃地走来，前腿弯曲，跪了下来，眼睛里闪烁着无限的哀求，无限的失望，好像在乞求偷猎者放过它，又像……
贪婪的偷猎者还是闭上眼睛，“砰”的一声，母羊倒下了，同时眼睛流出了一串串绝望和悲愤的眼泪。
偷猎者刨开它们的肚子，到了那只母羊时，他们看见了一只小的小羊羔在它的肚子里，他们才明白，它跪下不是因为它自己想好好活下来，而是为了它们的后代！
偷猎者拖走了藏羚羊，寒风呼啸，仿佛在说：“人们不能再欺负小动物了！”
三年级的作文 篇5
打羽毛球是我最好的特长。
别看我现在打得又好又准，一挥球拍，一个球便飞了过去，其实，我刚刚练的时候，就连开球都不会，每次，都扫一个空。星期六，妈妈带我到楼下，教我打羽毛球。妈妈让我拿住球拍，又握住我的手，把开球的动作一个不落地教了我一遍，妈妈会了让我学会接球，和我一起赛了一场。妈妈对我发了一个低球，我心想：“接球应该跟发球一样，从下面打。”于是。我便往低处打上去。妈妈又向我发了一个高球，往低处接，接不到，这可怎么办？我心急如焚。妈妈语重心长地说：“接球是看球的'高低决定打的位置的。比如刚才那个球往上，你应该往高处打，把它压下来。如果遇到不高不低的球，你可以向中间打……”经过无数次磨练，我掌握了不少要点，换来了如今的实力。
羽毛球，是我的爱好，也是我的特长。我爱打羽毛球！
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