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小学三年级作文

时间:2024-05-11 09:45:03 三年级 我要投稿

小学三年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文

小学三年级作文 篇1

  暑假里,我上了一个辅导班。在这个辅导班里,我认识了一个同学,他叫张双麟。他和我年龄相仿,但我的体重却是他的两倍,而且个子也比他高了一头。有一次我无意之间打听到了他的外号“张跑跑”,可是我却对他的这个外号百思不得其解,便去询问老师,老师先笑了笑才搞了他的`秘密:原来张双麟每次听写时,都会问老师:“老师,这次一个单词订正几遍呀?”“十遍。”“哦,那我还是一个单词抄十遍吧。”

  有一天,张双麟跟着同学一起去看电影没去辅导班,第二天老师问他:“张双麟,你昨天为什么没有来?”他说:“去跟同学一起看电影了。”“那你的外号就叫张跑跑吧。”

  哈哈——怎么样我的同学张双麟很好笑吧!

小学三年级作文 篇2

  我最喜欢的老师是容老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。容老师身材高挑,有一双炯炯有神又会说话的大眼睛。

  容老师上课时对我们要求非常严格,但是课下对我们非常关心和照顾,课间和我们一块做游戏,跳绳,踢毽子。每当我们考出好成绩时,老师总会笑得很开心,用和蔼的眼神告诉我们:你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时,老师总会耐心的帮助我们解决难题,用鼓励的'眼神告诉我们:别灰心,回忆一下上课内容,就会攻破难关。每当我们上课说话,搞小动作时,容老师就会用严厉的眼神告诉我们:上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。

小学三年级作文 篇3

  我有一个表弟,他今年才5岁半,剪了一个溜平头,有一样最特别,他的两只耳朵就是多长了一粒像绿豆大小的东西,可能是长着这古怪的“绿豆”吧,小小年纪就学会了计算。

  说起计算,可不是一般的“1+1=2,1+2=3……”这么简单的计算,而是两位数至四位数的加减法计算。怎么,觉得很神奇吗?其实,这一点也不假。

  在他4岁那年,一天傍晚,我跟随着爸爸妈妈,来到奶奶家吃饭。哇,奶奶家可真热闹,有姑姑、叔叔,不少得那只有5岁来多的表弟和表妹了。我们围着大圆桌,看到那一碟又一碟美味可口的菜,都你一口,我一碗地吃起来。虽说是吃饭,可总要得谈谈话,说说工作上的事情。这时,叔叔问我:“数学测验拿了多少分,恺盈?” 我听了,笑着说:“不算差,95分。”平时爱说爱跳的表弟不服气地说:“表姐,我考你一道计算题,好吗?”我听了,暗暗想:哎,他出的计算题肯定是什么几加几的题,考就考,最容易不过了。他说:“表姐,我现在改变主意,你先问我吧!”为了能难倒表弟,我出了一道32+18的计算题,起初我以为他一定又数手指又数脚。谁知,不到3秒钟,他居然快而准地答道:“等于50。”顿时,我目瞪口呆,这么小的一个小孩,居然能在这么短的时间内,算出了准确的得数。接着,我又出了一道题:“232+112等于多少?”没到5秒钟,他响亮地回答:“等于344。”天啊!这是一个小孩的计算能力吗?我真的不敢相信。 吃完饭后,姑姑正在自言自语地说:“上个月7号是星期几呢?”姑姑说的'话给坐在旁边的表弟听见了,不过10秒钟,表弟对姑姑说:“是星期四。”姑姑听了,笑着说:“不要乱猜哦!”表弟听了生气地说:“谁说我是乱说,不信,你自己查一查吧!”姑姑听了,说:“好,查就查。”于是,她拿出手机,这儿按按,那儿点点,突然间,姑姑的脸色晴转多云,她回过头来,惊讶的望着表弟,说:“你这小猴子,这回你说对了,真佩服。”然后,我们还问了他上一年的日期,他都能准确无误地说出来,令大家都拍手鼓掌。 当然,这说明是小猴子,少不了的是调皮了。要是家里只有奶奶,那表弟就等于解放了,趁奶奶洗菜、煮饭时,在屋子里,跑东跑西,把家里的东西搞得乱七八糟的,唉,真令人头痛不已。 有机会,我一定带你去考考他吧,反过来,他也会考考你,到时候,可得做好准备,不要给一个小男孩难道你呦!

小学三年级作文 篇4

  我有一个奶奶,她一头长发盘在头顶,圆形的脸上布满了皱纹。

  以前,每当我去奶奶家,她总是一边补衣服一边给我讲动人的故事,有听了令人幸福 向往的灰姑娘的故事,也有令人害怕的鬼故事,她的故事可多了,我总是非常想听。我问奶奶为什么要补衣服,她和蔼地说:“补好了可以穿呀。”回到家我就禁不住把奶奶补衣服的样子画了下来。

  这几年变化可真大,奶奶家盖上了新房,里面放满了新家具,还买了一些电器。我也上学了。前年放暑假,我去奶奶家,她不再给我讲故事了,而是给我听录音机里的故事、音乐,看着奶奶放录音时高兴的样子,我又把她的样子画在了我的画册里。

  今年我又去奶奶家,问婶婶奶奶在哪里,婶婶说在新建的小公园里跳迪斯科,我来劲了,一定要婶婶带我去看。我们来到了小公园,我看见奶奶正同她的.老友们一扭一扭地跳呢,我想跑过去,可是爸爸叫住了我,要我别去打扰奶奶。回家后,我又画了一张奶奶跳迪斯科的画。爸爸把我给奶奶画的画放在一起看,说我画得真好。

  第二天,我把画拿给老师看,老师表扬了我,她说虽然这几幅画不是最好,但这画里面却包含着一个生动的故事,老师还要把它们拿到少年宫的画展上去呢。

小学三年级作文 篇5

  我有一个聪明可爱的小弟,他才五岁,个子矮矮的,说话奶声奶气的,可好玩了。

  有一次,弟弟要吃钙片糖,可他怎么用力也打不开盖子,又不要我们帮忙,就自己用牙齿使劲地咬。终于咬开盖子后,弟弟掏出一把糖就放到嘴里,嘴里的还没吃完,就又掏出一把……最后轮到盖盖子了,可弟弟的小手怎么也盖不上盖子,他还真有办法!只见他忽然把瓶子放到地板上,抬起脚,猛地把瓶盖往瓶子上一踩。只听“啪”的一声,瓶盖果真被弟弟踩上了。我们都笑了。

  还有一次,妈妈说:“今天的`晚饭是每人吃一块糖饼,喝一碗稀饭。”我们马上洗了手坐到餐桌旁吃起来。糖饼真甜!我吃到一半,抬头一看:咦,弟弟的糖饼怎么成了一个大写的“u”字?原来,弟弟爱吃糖,专拣糖饼中间有糖的地方“下牙”,所以两边的饼剩得老高。我们笑得前仰后合。

  天天和弟弟在一起,我们总是笑不够!

小学三年级作文 篇6

  中秋节到了,也就要吃月饼。于是,妈妈带我去汉南艺术做月饼。

  到了教室,老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。

  开始做月饼了,首先,老师让我们拿出做月饼的皮,放到手心搓圆,再把它压扁。然后,拿出馅放进月饼的`皮里,再包起来,搓圆。接着,放进模具里压平,再用力按一下模具,就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观,还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼,咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味,味道无与伦比。

  最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后,我飞快地跑下楼,送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后,我问妈妈:“妈妈我做的月饼味道怎么样?”妈妈回答说:“嗯!非常好吃,这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的!

  通过了这次做月饼的活动,我不仅学会了一种本领,还给我的课余生活带来了无穷的快乐!

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