小学三年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
早上7:10分，我和姐姐跟往常一样背上书包向学校出发。
我们拿了10元钱吃早饭，因为没什么吃的，所以我们就一人买一碗汤喝。可是，吃着吃着，姐姐的朋友也来这里吃饭了，她们俩聊的可起劲了！什么你买的哪本叫某某某的书借我看看呗，听说现在很火呢！又说什么不行，我才刚买没几天，还没看呢！什么的，我觉得她们俩很没意思。
吃完饭，她们走着说着，慢慢悠悠的，我对她们真是无语了！所以我就加快步伐，走到了要过马路的路口。我一看是绿灯，心想正好可以顺利的过马路了。可是分分钟又突然变成了红灯，我心想：“为什么每次我要过马路的时候，都是红灯啊！为什么？”过了一会儿，姐姐和她朋友也走到这里的时候，就瞬间变绿灯了。“为什么我姐就经常这么顺利，而我就每次都这么卡呢”，正想着，老姐拉着我说：“癔症个啥，还不走。”随着匆匆忙忙的.人流，车流过了早高峰的第一个路口。
一路走到了菜市场，这里也是拥堵的厉害，上学的，送孩的，买菜的，路过的，本来就很不畅通了，可是还有两辆相对而来的车，谁也不让谁的在那喋喋不休。我们这些行人也只好绕道台阶上了。每次看到这拥挤的街道，莽撞的司机，就明白了妈妈为什么不让我们骑车上学了，又不安全也不省时间。
刚过菜市场，学校就在眼前了。“嗨，许琳铠，早上好”。一扭头，原来是同学刘鹏凯骑车飞速而来。我向他招招手，问了好。老姐又催促的说了句：“快走了，要迟到了。”我们一行人加大了脚步向学校走去。
校门口的马路每天早上都上演着人车大战，每天妈妈的一句话就是让老姐看好我小心过马路，开车的恨不得把行人当作飞虫，不想留一点缝隙，因为小小的间隙就形成了一股横着的人墙，让他们无法动弹。我们如果不冒险从那窄窄的缝隙里穿过，那就得无休止的等下去。几乎没有主动停下来等行人的司机，在这样没有红绿灯的路口。我们小心翼翼的挤过了马路，不禁庆幸自己不是胖子。
终于到了校门口，还好没有迟到。
小学三年级的作文 篇2
我看过一个《伊索寓言》中《善与恶》的故事，它讲了人间的恶比善多，我开始以为是对的，但昨天的一件事，让我彻底改变了这个看法。
那天，吃过晚饭，我来到小区的健身活动场地玩耍，突然看见一位老爷爷拄着拐杖，非常缓慢地走了过来，他脸色苍白，人很瘦，手不停地颤抖着，我不由得跑开了点，当我回过头看时，老爷爷正在与一位妇女说着什么，只见那妇女露出了十分生气的表情，我便又回过去仔细地听了起来。
原来，老爷爷是被他儿子赶出来的，不仅不给他饭吃，还不让他回家睡觉，晚上只能睡在健身活动场的滑滑梯下面。我又看了一眼那瘦弱的老爷爷，他只穿了一件十分单薄的外套，这样不把老爷爷冻出病来才怪呢。我越听越恨，不禁破口大骂：混蛋，！这时，许多围上来的人听了都非常愤怒，纷纷指责老爷爷的儿子，并不停地帮他出主意，有的`说：“你去找居委会，去找警察！”有的说：“你今天睡我家吧。”还有人把自己的包子给老爷爷，老爷爷被感动得热泪盈眶，忙说：“谢谢，谢谢……”我看到这一切，我对原来的想法有了一个大的改变，原来世上还是好人比坏人多啊。
中国有句古话说得好“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，我们应该孝敬父母。想想小时候，父母是怎样含辛茹苦地把我们抚养大。他们老了，就是我们照顾他们的时候了，千万不能像老爷爷的儿子那样，他忘记了小时候父母对他的养育之恩，长大后居然把他的父母赶出来，他的这种行为会遭到良心、道德的谴责和法律的制裁的！
小学三年级的作文 篇3
我有很多同学，但有一个最好的同学，他就是梁弘运。
梁弘运虽然长得一般，可他却有一颗金子般地心灵。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，梁弘运看到了，便轻声问：“你怎么还不画？都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”他转过身去，从书包里掏出文具盒，把尺子给我说：
“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画。”
“那怎么行？难道你不画了？”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧！”
“你还是留着自己用吧，我拿回家画。”
“都快下课了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客气了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给他，他才露出了笑容。
像这样的'事情还有很多很多，在这我就不一一列举了。
这就是我的爱助人为乐的同学——梁弘运。
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