小学三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
如果现在有人问我谁是我心中最尊敬的人，我会坚定地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最佩服的人，我会干脆地回答是您；如果现在有人问我谁是我心中最崇拜的人，我还是会毫不犹豫地回答是您。
我的老师姓王，有一头乌黑闪亮的卷发，大大的眼睛上架着一副眼镜，他的脸上总是挂着慈祥的笑容。
老师，您真优秀呀！我记得，上一次我没有写完练习册，您不但不训斥我，还不断地鼓励我，为我鼓气加油。终于，我在您下班后写完了。我本以为您会早早回家，但是，您却坐在讲台上，两眼紧盯着作业本，手中拿着红笔，不停地挥动着。直到我写完练习册您才回家。您批改作业那认真的样子，我永远都忘不了，因为它已经深深地刻在我的心里了。
我的老师是严厉的。当我做错事情时，您会训斥我，使我泪流满面；我的`老师也是温柔的，每次训斥我们之后，总会把我们叫到办公室，和你谈一谈话。每一个被叫到办公室的同学，都是紧张、害怕地走进办公室，但后来都是开心、放松地走出办公室的。当然，我也犯过错误，我在老师办公室里听到的最多的一句话就是：“我希望这是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同样的错误了，好吗？”您总是温柔，您总是宽容。
如果我是画家，我会为您配上最美丽的色彩；如果我是诗人，我将为您作一首最动人的诗歌；如果我是歌手，我将为您歌唱最动听的歌曲；如果我是……
最后，我想对您说：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最优秀的老师！”
小学三年级的作文 篇2
下雪了！下雪了！无数雪花轻轻地飘了下来。地上铺着雪毯，树上披着银装，仿佛千多万多梨花在开放。真美呀！简直就像一个冰雪的童话世界。
兰兰和妈妈一起去公园拍照。公园里，人真多，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的`看雪景兰兰在一棵松树下摆了一个很酷的pose，妈妈正要按下快门，突然，镜头里的兰兰跑了。
怎么回事？原来，兰兰看见前面的小朋友滑倒了。兰兰蹲下
身，问：“你妈妈在哪里？别哭了，我带你去找。”兰兰连忙帮他擦了擦眼泪，还帮他掸净身上的雪，温和地说：“没事了，你可是勇敢的孩子呀！”站在旁边的妈妈看见了，赶紧按下了快门，记下了这难忘的一幕。
小弟弟的妈妈赶来了，看见了眼前的这一幕，不住地夸兰兰。今天的雪景太美了，但比不过兰兰的心灵美！
小学三年级的作文 篇3
我家有一个化妆台，上面镶着一面亮闪闪的镜子，它映出了一张大大的床，同时也映出了一个可爱的我。
镜子里的我瘦瘦的，矮矮的。一张圆圆的脸上有两条浓浓的眉毛，下面是一双灵活的大眼睛，那两颗黑眼珠犹如晶莹透亮的黑宝石，闪烁着智慧的光芒。我的`嘴唇特别红润，就像抹上了红色的润辰膏。我最爱穿一套蓝色的牛仔服，里面再配一件黄色的短袖，短袖上印着一只眉开眼笑的米老鼠，还有一颗颗晶莹的钻石和一排英文字母呢！漂亮的衣服让我显得更加可爱。
我很喜欢照镜子，吃完饭忘了擦嘴，兴冲冲地跑到镜子前一站，却看见了一张脏兮兮的脸。我仿佛听到镜子在对我说：“脏死了，像一只小花猫！”顿时，我为自己滑稽的样子羞红了脸。
我和弟弟吵架时，爸爸妈妈都帮着弟弟，我不甘心地哭了。哭着哭着，回头看见了镜子里的我。这时镜子仿佛又在对我说：“他是弟弟，你应该让着点儿，你看哭了多难看呀，快把眼泪擦干净，变回你可爱的样子吧！”于是，我又破涕为笑了！
小学三年级的作文 篇4
春，已经驾着马车回来了，到了家，发现那里已是枯黄一片，没有半点自己喜欢的颜色。于是，她便自己干了起来。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪儿点一下，哪儿就春意盎然。小草、柳树、小花、小河、小动物等等都有了，春姑娘可高兴了。
这天，春姑娘在一棵大树上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘来找她，正巧碰见她在休息，便想着要让春姑娘醒来以后，看见的是一个生机勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨来啦。这细细麻麻的`春雨唤醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品尝着雨水的甜蜜，花儿张开了花瓣，沐浴着雨水的新气，小河流得更快，欢迎雨的到来。
春雨是五颜六色的，她染红了桃花，漂白了梨花，涂蓝了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩缤纷的。
最后，春雨姑娘精心挑选着雨珠项链。给小草一串，给桃花一串，给柳树一串，给小河一串。可小河最不听话，把项链给冲走了。她要回家了，她挥一挥手，彩虹出来了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
小学三年级的作文 篇5
从小到大，我都生活在爱的海洋中，亲朋好友送给我的礼物不计其数。有许多都是我非常喜欢的，但我最喜欢的还是在这个元旦郭老师送给我的两份礼物：一份是世界名著《环游世界八十天》，另一份是一本生字本。
这本《环游世界八十天》小小的，旧旧的，看起来其貌不扬，价格也不昂贵。它讲述的是主人公惊心动魄又无比精彩的旅程，看着它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同国家，认识了不同的人，经历了不同的事，了解了各种各样的风土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老师用充满期盼的眼神注视着我，仿佛她一边摸着我的头，一边对我说：“恒毅啊，郭老师希望你能读万卷书，行万里路。无论何时，这本口袋书都能够随时随地陪着你，让你和书籍成为好朋友。这样，你永远都不会感到孤独。”想到这里，我的眼眶都有些湿润了。
而这本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里随处可见。但翻开它的封皮，郭老师工整秀丽的字迹马上跃入眼帘：上方是郭老师手抄的一首古诗，下方是她给我的'赠言——好好学习，天天向上；练好书法，陶冶性情。看到这些，我明白了郭老师的良苦用心 ，她想让我们重视书写，养成提笔即练字的好习惯；字要写得端端正正、整整齐齐，这样才会让我们的作业赏心悦目，才会使我们在日复一日的练习中规范书写，使我们终身受益。
这些礼物看似微不足道，但饱含了郭老师对我的期望。我非常喜欢它们，我暗下决心：一定要勤奋努力，不辜负郭老师对我的期望！
小学三年级的作文 篇6
那是一个秋天，菊花在绽放，树叶有的变黄了，变得跟橙子一样黄，有的变红了，变得跟熟透了的苹果一样红。
窗前，我与妈妈在餐桌旁享受着丰富的午餐。“童童，来！来！过来吃饭了。”妈妈不紧不慢地说道。我“喔……喔”地应了几声，很快就来到了餐桌旁，大口大口地吃着饭菜，可妈妈一点都没有吃，我一边吃，一边说：“妈妈，吃呀！您怎么不吃了？”妈妈笑呵呵地把她碗里的一块大大的肉，塞到我的嘴巴里。我说：“妈妈您吃，我不要。”妈妈说：“现在的肉是给小孩子吃的，不是给大人吃的。”
我怎么知道这是真是假，我只好半信半疑地把肉给吃了。
我在一天一天的长大，有一天，我终于明白了，妈妈，她是“骗”我的，可妈妈这种“骗”，是为了让我吃得更好。
今天，我们又像以前那样坐在窗前，吃着午餐。我这回应该先出手，让妈妈也尝尝这美味的`肉。
“开饭啦！开饭啦！”我随着这“音乐”走向了餐桌。开始吃饭了，我首先夹起一块又大又厚的肉，放在妈妈碗里，“你吃，你吃。”妈妈大声地说道。“妈妈，您就别‘骗’我了。我知道这块肉可是专给大人吃的哦！小孩不能吃！”
妈妈看着我，微微地笑了，我看着妈妈也绽放了灿烂的笑脸。
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