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三年级快乐作文

时间:2024-05-06 18:09:44 三年级 我要投稿

三年级快乐作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级快乐作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文

三年级快乐作文 篇1

  我正在慢慢地成长着。成长中,有着我的快乐和烦恼。但快乐很多,烦恼却很少。

  有一天,我在家做完作业,觉得没事干。突然,看见妈妈拿着扫把和拖把过来扫地了。我想:我都长大了,应该要帮助妈妈做家务活了。于是,我对妈妈说:“妈妈,您天天干活,多累啊!今天,让您的'女儿帮你扫地、拖地吧!“妈妈笑眯眯地答应了。于是,我就开始干活了。我拿起扫把,跑到五楼。“沙沙沙”一下子扫出了许多脏东西。我就把脏东西往下扫,好不容易扫到了一楼,我累得腰酸背疼。可是看到一尘不染的楼梯,心里美滋滋的。“快,抓紧时间,还得拖地。”我敲着背鼓励自己说 。于是,我又找来水桶,倒上水,拿来拖把,开始拖地……

  “总算拖玩了。”我倒在床上一边说,一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来,高兴地说:“静雯,你可真是我的好女儿,你长大。”那一刻,我觉得自己真的长大了,因为我会体谅妈妈了。

  以后,我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等,减轻妈妈的负担。因为我长大了!

三年级快乐作文 篇2

  快过年时,妈妈在花市中买一盆香水百合,此刻夜深人静之时,香水百合的香气四溢,我闻着香气,突然觉得自己很快乐……

  有时候我们觉得热闹是快乐,有时候我们觉得有游戏是快乐,有时候我们觉得获得好成绩是快乐,有时候我们觉得受到夸奖是快乐……很多时候我们真的都不知道到底快乐是什么?就如同我们常常不知道幸福是什么一样。

  老师说:快乐和幸福应该是同义词,快乐就等于幸福,幸福也可以说成是快乐。我们追求的幸福其实就是快乐,我们追求的快乐也就是幸福,我们常常搞不懂快乐到底是什么?就如同我们不知道幸福到底是什么一样的。

  其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是人们体会不到罢了,这就叫“身在福中不知福”吧。

  有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不辛的人。然而这个孩子丝毫没有不辛的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了人生价值。春节期间,他回到家乡旬阳,专程来到宣传部看我。从他的言谈中我感觉到他无时无刻不沉浸在追求和奋斗的幸福之中。

  这个残疾青年不像其他人那样有太多的奢望,只要靠勤劳的双手维持生活就觉得很是幸福了。

  是啊!只要人们保持平常的心态,乐观处世,淡泊明志,清静寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的.人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,不就是他们渴望生活而欲望不高吗?

  人常说平安是福,相对于那些遭遇灾祸的人们而言,平安难道不是一种最大的幸福吗?当我们平平安安回到家中,妻子端来热气腾腾的饭菜,孩子依偎身边说这说那,父母泡开清香可口的热茶,难道还有什么比这平安和谐美满还幸福的生活呢?

  人生短暂,岁月无情,我们要尽享生活之快乐、生命之快乐、人间之快乐。应该爱的时候就去爱,别做太多后悔的事情,追求内心的平静:富贵不外浮云,名利不足轻重。然而内心的宁静是多么难得的啊!其实快乐是很简单的,内心的宁静也是很简单的,获得幸福也是很简单的,只要我们学会了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么这样我们就能够真正怀着感恩的态度来珍爱着自己的生命,要自己过得快乐的生活。

  一天24小时,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么要让那么多的烦恼在我们思绪中扰乱我们的情绪而让自己痛苦?尽快忘却生活中的不快,及时调整自己的心态,坚定自己的信念,学会更坚强地面对生活,那么快乐才可以与生命相伴前行。欲望的满足只能是暂时的,宁静的心灵才是永恒的,修身养性也就是要把内心的肮脏与人性中丑陋排除精神之外,保持心灵的纯洁,剔除内心的污物,那宽阔的胸怀就在你心中永存了,那就没有什么可以让你不快乐了。所有的烦恼都会在你宽阔的胸怀中化解了。人就真正找到了快乐的源泉。

  只有灵魂的纯净才可以真正拥有快乐,才可以给人无私的爱,给人温暖,给人宽容,给人幸福……

  心灵的宁静才是真正快乐的本质。

三年级快乐作文 篇3

  星期二下午,我们三年级举行了一次银杏节活动。

  我们排着整齐的队伍来到银杏树下,只见高大的银杏树就像一个巨大的勇士守卫着美丽的校园。它的叶子就像一把把小扇子,挂在树上。抬头细看,那小扇子中还藏着一个个椭圆形的、黄乎乎的小果子呢!我想,那就是银杏果了吧!

  罗老师不知从哪找来一根又细又长的竹竿,在银杏树上使劲挥舞了几下,银杏果像下大雨一样落了下来,也拉开了活动的序幕。随着老师的一声令下,同学们像一匹匹脱缰的野马向银杏果扑去。只见我们班的'史仕聪同学左手一把银杏果,右手一把银杏果,想再捡,傻眼了——没地方放了。怎么办呢?就捡这么几个他可不甘心。这时,他急中生智,想到了一个好办法。他迅速地把外套脱了下来,铺在地上,把刚捡的银杏果全放在上面,又快速地钻进人群捡了起来。我也不甘示弱,一只手拿着塑料袋,一只手不停地捡,结果我也捡到了很多呢!

  活动结束了,我们的手上、身上都是臭哄哄的,但大家还是很开心,因为我们的收获很多很多哦!

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