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三年级作文

时间:2024-05-04 11:20:49 三年级 我要投稿

三年级作文(集合10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文(集合10篇)

三年级作文 篇1

  三寸笔,书尽恬然人生;七分志,踏遍风雪江湖。人生什么模样?书中自有端详;江湖又在何方?笔下自见真章。

  依稀记得,风雪中那破烂不堪的古庙,上演着一场惊心动魄的打斗;清流水涧,明刀暗箭来回于生死之间;茂林深处,正邪交锋,只是撕杀两不立。

  或许江湖就该刀光箭影,就该血雨腥风。自古男儿多壮志,剑筹江湖一语休,兵车列阵梦方破,血刃情愁醉九州。

  江湖好似一壶酒,但凡英雄豪杰尽眼尝,谁解其中味。

三年级作文 篇2

  我想问大家一个问题,假如你在车上会给她让座吗?大家肯定会说:“当然啦!”可是我在公交车上发现,有些人可是不守信用,口是心非啦!

  今天,我在公交车上看到了一位老奶奶,看起来应该有九十多岁了吧。她衣衫褴褛,穿得破旧不堪,就好像在街上的那些乞丐一样,车子上人山人海,人们你挤我,我挤你,丝毫没有让老奶奶的意思,差一点老奶奶就要摔在地上了。

  一站又一站,车厢上的人越来越少,但是椅子是做满的,还是没有人给老奶奶让座,不知等了多久,总算有人走了,我从老奶奶的眼神中看出她很想坐,可是刚想坐下,就有一个中年妇女先下手为强,直接坐了上去,在众目睽睽的`凝视下,她脸一点都不红,若无其事的坐着,老奶奶只好孤独地站着,直到我下了车都没有人给老奶奶让座。

  一个人不给老奶奶让座还好,可是一车人都不给老奶奶让座,你说:“这是不是当今素质的腐烂。”

三年级作文 篇3

  回眸自己成长的道路,或许我们在这过程中有艰辛和困苦,但这都使我们一笑而过。微启朱窗,原来那让我快乐的,是那棵大树,一直激励着我向前,永不放弃。在这样的情景下,我仿佛走进了记忆中。

  依稀记得,那是我第一次练习跳远。

  “半蹲、手向后摆三次、头向前上方看、纵身向前跳。”只听见体育老师高声喊着跳远的动作,我便和其他的同学一样跟着老师的口令,一起练习。

  刚开始练习跳远,还能坚持得住,可慢慢地到了后来,我却怎么也站不起来了,便一下子坐在了地上,旁边的一棵树随风摆动,开始发出沙沙的声音,便有了凉爽的风,可我却怎么也高兴不起来。

  只听见体育老师在烈日下高声的对着练习跳远的`同学说;“不要放弃,学会在艰难的环境下,磨练自己的顽强意志,朝着自己的目标努力前进,相信你们一定会成功。

  听了老师的话,我顿时领悟了许多,我缓缓的站了起来,顿时,我看到了在我旁边的那棵历经沧桑的树,它经受过风吹雨打与烈日炎炎,但它丝毫不放弃自己对生的渴望,它在地下深深地扎进了它那盘虬卧龙的根,虽然它现在的树皮已经快脱落光了,眼看着要走到了生命的尽头,可它那繁枝叶茂的树冠却为它增添了光彩。

  我顿时明白了,一次的失败不代表什么,只要我们有战胜困难的勇气,我们依然可以实现我们的目标。

  我缓缓向前走去,在炎炎烈日下和同学们一起练习跳远,虽然我每次都是失望而归,但我的心里依然有着喜滋滋的心态。

  终于,我在一次跳远中达到了标准线,那一刻,我笑了,我用我的汗水换回了我现在的成功,我笑的是那么的灿烂,我用我的勇气战胜了困难,任汗水的流淌,我依然笑若灿花。

  每当我看到那棵树时,我那喜滋滋的心态就不言而喻了。

  人们啊!请相信,当你一次次的失败后,总会看到成功的曙光。

三年级作文 篇4

  法在我的眼里完全是个不懂得字,它是什么意思呢?我很疑惑!

  法律在我眼里,一直是个高高在上、让人摸不透的东西,直到有一天,我才懵懂的知道一点。那是一天,我和爷爷在回家的路上过红绿灯时,有些人在红灯亮的时候就闯了过去,被警察叔叔拦了下来并说他们违法了,我才觉得这也许就是法,法分很多种,这就叫交通法。以后每次看到有人闯红灯,我就会上前阻止,如果因为这样就违了法,那可不划算呐!

  后来我还知道了一种专门为儿童设立的法,它叫未成年人保护法。比如有些大人不爱护他们的'孩子,老是打他们,这个法可以帮助他们。还有小孩子自己到网吧去玩,网吧老板想赚黑心钱不阻止的话也是违法的;还有一些人为了利益把自己的孩子都给卖了,让孩子受尽折磨,这更是触犯了未成年人保护法。所以我们这些未成年人一定要知道用法律的武器来保卫自己。

  现在我明白了,原来法就一直在我们的身边保护着我们呀!

三年级作文 篇5

  这学期期末考试,我以优秀的成绩考到了班上第一名,老师奖给我一个小球迷存钱罐,希望我以后再接再厉。

  小球迷存钱罐的身后写着“积极储蓄”这四个字,呀!原来小球迷存钱罐是告诉我们不要乱花零用钱,有了零用钱之后要把它存起来。于是我拿来妈妈奖励给我的钱,放到小熊嘴边,我犹豫着,这时存钱罐好像知道了我的`心思,从他眼里好像射出一道“金光”,我从他的眼神感到他在表扬我,忽然我感觉到有一股力量让我不由自主地把钱放进了他的嘴里,他把钱吞进了他的肚子里,他成为了我的零用钱的“保护神”,也成为了我的个人银行。

  现在,只要爸爸妈妈给了我零用钱,我就急切地把钱存进小球迷存钱罐里,我们很快就成了无话不说的朋友。

  渐渐地,通过小球迷存罐,我改掉乱花零用钱的坏习惯,懂得了要积极存款,买有意义的物品。等攒多了钱,我还要在妈妈生日那天给她买个小礼品呢!说到这,我还要谢谢小球迷存钱罐─我的朋友。

三年级作文 篇6

  我爱菊正因我敬佩陶渊明虽身处闹市却依旧过的安乐;我爱牡丹正因我像世俗一般希望过着富裕的生活;但我更爱春竹,骨节分明,节节向上挺直着腰杆,坚韧而又顽强。

  我家并不是非常富裕,也只能算得上是小康生活。那日,天气微凉,春雨过去,天空呈现处一片纯净,若隐若现的在天空一角搭起了一座彩虹桥,不是特别亮丽却也还清新脱俗。那时的我正忙着做着作业,一门玩耍的心思却总是放不下。只听一阵陌生的呼唤声勾起了我那泛滥的心,我被得救似的高兴地奔向大厅。只见是一位年过五十的老妇人和一位孩童衣衫褴褛,面容憔悴。这位老妇人拄着拐杖喘着气走上前来说了一通我却怎么也不明白她说些啥。我看见他拿着破旧的碗摇了摇,我从他的动作上明白了他们是想讨一碗饭。我便伸手拿过他的.腕给他盛了一碗微凉的饭还添了点菜。我看见他接过碗时看着我的那感激的眼神,是那么的炽热。我看见他把饭送到他的孙子前面,看见那名小孩狼吞虎咽的样子,我想他们是多久没有吃饭了啊。着他们渐行渐远的身影,我看见了他们身后的凄凉。

  回到房间我并没有立即接任我的作业而是想着那个老妇人,他们虽贫困,但有着与别人不一样的情怀,他有着同世界上所有妈妈的爱和一颗感恩的心。

三年级作文 篇7

  我能行!我真的很棒!!

  先是跳高。我十分紧张,因为男子跳高的热门人物——胡海健第一回合就被人淘汰了。连他这样的人居然都被淘汰了,我就肯定不用说了。(因为胡海健曾经是跳高的记录保持者。四年级就展露头角,五年级更是创造了128厘米的创新记录~~)轮到女子跳高了。先是试跳,只有90厘米的高度。我是3号选手。试跳时,我实在是太紧张了,而且也对自己没有什么信心。一直认为我不可能赢得了。

  果然,居然第一跳连95厘米都没跳过。第二跳时,我终于跳过了。接着就是正式跳。在1米的时候,我又绊住了,结果还是这样跳了过去。后来就一直都挺顺利。然后就是一直跳到了110厘米,(在我认为已经很好了,因为我从四年级开始参加跳高比赛,每一次都惨败,四年级的最好成绩是1米1,五年级是1米3。现在已经肯定是前三名了。)110厘米我第1.2跳都失败了。我原本紧张的心变得更加紧张。

  第三跳,我沉住气,跑了一个弧度圈跑到了竹竿的旁边。可是我一靠近竹竿,就有一种莫名的恐惧感。于是我刹住脚步,重新再跳。

  这时,我们班的4个运动员(总共5个,其中一个正在参加实心球比赛)给我鼓励,加油,和我一起参加的(也是我们班)小婷也让我放轻松点。小铭(4个运动员的其中之一)用手指着自己的身体对我说:“陈璐,加油,我把我的.胆借给你,你一定可以跳过的!!”小颖和小坚也鼓励我。我顿时觉得身上充满了力量,我取直线以快速向竹竿跑去,跑到竹竿旁边时,我左脚踏跳,一跃而过。我自己也不敢相信这是真的,我呆呆地看着竹竿。直到小伦提醒我:“嘿,快离开沙池!!”我赶紧跑出沙池。大家一片掌声,老师也高兴地直跳,这样,前二名就是我们班的我和小婷包揽了,现在主要的是争取金牌。老师问我:“你还跳吗?你现在也可以不跳了,金银牌也是我们班的了。”不服输的我倔强地说:“不,我要继续跳下去,我要各方面都比别人强!”老师说:“你有这点精神就好,继续跳吧!”就这样,我一直跳到了116厘米。

  竹竿就已经升到118了,我有点害怕。小婷第一跳把竹竿的支撑部位都弄倒了,我就更加害怕了。不出我所料,第一跳我果然没跳过。第二跳,小婷一跃而过。体育老师对我说:“你踏跳时要用力,助跑时速度要快。”校长也鼓励我。我按照体育老师说的做,我取直线跑去,速度比较快,踏跳时左脚一用力,右脚一跨跨了过去,左脚也马上跃了过去。我居然跳过了,我呆呆的看着竹竿,我真的跳过了,真的跳过了!!竹竿已经升到120厘米了。我对小婷说:“如果你能跳得过,我就把金牌让给你,如果你跳不过,我就接着你跳。”小婷看着我,一脸的无可奈何。第一跳,小婷几次跑到竹竿面前都停住了,重新再跳。终于,小婷跳出了第一跳,始终还是没跳过。而我,自然而然第一跳也是没跳过。第二跳,小婷一下子就跳过了。于是,我遵守了我的诺言,我弃权,把金牌拱手让给了小婷。这次跳高比赛,我取得了银牌。我忍住没哭出来。我实在是太感动了,因为我四五年级的跳高一直都惨败,这次居然跳到了1米18,我不敢相信这是个事实,但是这的的确确是铁一般的事实。

  当校长给我戴上银牌时,我看着银牌,我才发现自己原来真的很棒,原来我真的可以跳过的。我能行!

  顺带说几句:小婷一直是跳高的金牌,也就是说,从四年级开始,她就一直是跳高金牌,这次,她又刷新了六年级女子跳高记录,创造了1米26的新记录。而且,小婷在体育方面简直就是全能。60米,金牌,跳高,又是金牌,至于其他的也不弱(因为规定校运会每班派五人参加,其中4人是有三项,两项是自己选择的,还有一项是4*200接力跑。)。唯一在体育上的缺点就是游泳。她的学习成绩也不错。小婷可真是一个全能人。

三年级作文 篇8

  我是一个口香糖,售货员阿姨把我和同伴装进了一个透明的塑料盒子。一天,一个小朋友蹦蹦跳跳的跑来了,用5毛钱把自己变成了我的主人。

  小主人用两只胖乎乎的小黑手撕掉我的衣服,用流着鼻涕的小鼻子贪婪的闻了闻我,就把我放进一个散发着难闻气味的嘴里,两排“小黄门“像刀一样在我身上反复碾过,想把我切断。我只好在他那几个“小黄门“之间翻来滚去,疼得我吱吱吱直叫。他切不断我,又把我放到一张软软的”红色蹦床“,我在那里打滚,跳舞,累得上气不接下气。好不容易可以停一下了,他用两个黑黑的手指头把我捏出来,挤几下,又放进嘴里。我身上的脏东西越来越多。我想:我的主人也太不讲卫生了,我一定要好好地教训他一下。

  等到我身上的香甜气味散尽时,小主人把我从嘴里拿出来,捏了捏,正想把我扔到草坪上去。我就使出粘人的本领,狠狠地粘在他的手上。他想用另一只手把我拔下来,我又粘在他的.另一只手上。他生气极了,把我拉扁拉长,可我今天就是存心和他过不去。他生气的把我用力一甩,我乘机粘到他的头发上。我的水分越来越少,把他的头发结成一把把的。最后他的衣服上,头上全是口香糖。这下小主人有的受了,身上的拔掉容易,头发上的可就难了。

  弄得他手忙脚乱,只好哭着去找妈妈,妈妈也没有办法,只好带他去理发店把头发剪掉。

  小主人,我只是希望你做个讲卫生的好孩子。

三年级作文 篇9

  吃过晚饭,妈妈带我去理发。理发师给我剪头发时特意给我头前留了几根长头发,说是潮流。回到家里,妈妈直夸我的发型好看。可爸爸却显得有些不屑一顾,这有什么好看,像几根鸡毛似的,贴在脑门上,难看极了,我看还不如剪掉。妈妈说:“不是挺好的吗?我们可不想回去重剪。”“不用回去,有个理发师他远在天边,近在眼前。”“谁呀?”我和妈妈异口同声地问。“就是我呀!”“你?”我和妈妈笑了起来。爸爸说:“你们别笑看我,我的`理发手艺还是蛮不错的,今天就我来给你剪。”我以为爸爸在开玩笑,没想到爸爸动真格,他去房间拿来了一把剪刀和梳子,二话不说立刻剪了起来。

  你看,爸爸还真有几分理发师的架势,只见他用梳子梳起头发,然后嗖嗖几刀,几根头发便落了地。不一会儿就剪好了。爸爸像完成了一幅佳作似的,退了几步看着我,还不时为我掸掸碎头发。“哈哈”妈妈开怀大笑,我忙到镜子前一看,啊!爸爸,你这是毁容啊,前面的长头发是剪掉了,不过把旁边的头发也给剪短了,而且额头上一圈都是一样齐的。可爸爸还自我感觉良好,“不难看的,我再剪一剪,肯定给你理个好发型。”说完又一把我拉下,认认真真地剪了起来。

  又过了好长时间,爸爸总算剪好了。来到镜子前一看,哇!这回爸爸还真的剪得不错,不但不难看,还给我添了几分帅气。

  通过爸爸给我理发这件事,使我懂得了一个道理。世上无难事,只怕有心人。无论做什么事,只要你勇敢的去尝试了,不管成功与否,都一样开心!

三年级作文 篇10

  习惯有好习惯,也有坏习惯,好习惯是能那些带给我益处,让我能够变得更加的优秀,我的良好习惯是坚持阅读。

  从我上幼儿园的时候,我就喜欢妈妈给我讲故事,每天睡觉之前,妈妈坐在床上,开着台灯,我就躺着妈妈的旁边,听她给我讲故事,我静静的听着,听的入了迷,就会把自己也当成是故事中地睡美人,妈妈朝我头上一吻,我就咯咯咯的笑个不停。我为白雪公主打抱不平,讨厌那个恶毒的皇后,喜爱七个小矮人,因为他们帮助了白雪公主。

  后来,我上小学了,老师教会了我拼音,妈妈给我买了很多带拼音的.故事书,我高兴起来,因为我可以自己阅读了。

  读书是一件很快乐的事情,因为阅读可以看到很多的精彩有趣的故事,也可以学到很多的知识。由于年龄小,刚开始的时候,我需要费劲的借助拼拼音读书,慢慢的,我认识的字越来越多了,读起书来轻松许多。现在我每天晚上都会读书,常常就是1个小时呢!妈妈告诉我一定要坚持读书。因为书籍会给你带来才气和好运!

  如今,我越来越喜欢读书了,阅读已经成为了我生活中不可缺少的一部分。

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