小学三年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学三年级的作文4篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
家，是一个温馨的地方。在家，能够随心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不是顺利的事，就会发现家才是最温暖的地方。家是幸福的、是快乐的、是温暖的，人总有一个家，因为家是人的避风港。有了家，人的心灵就有了慰藉，因为它抚慰了一颗劳累的心、一颗痛苦的心。
我从一年级开始就是寄宿生，只有到双休日才有机会回家。在一年级时，因为很想家，想睡自我最熟悉的床，想看着自我的房间电灯睡去，所以天天都会哭。
爸爸是一个名副其实的老烟鬼呢！爸爸什么都好，就是他爱吸烟。他每一天少说吸两根，多则三、五根。有一次，我正全神贯注地看书，突然被一些难闻的烟味迷住了。我不禁扭头一看，只见爸爸嘴里叼着一支烟，先吸一口，之后从他的鼻子冒出了一缕缕青烟，然后，再吸一口。于是，我的周围被老爸弄得烟雾缭绕，周围的.东西看起来隐隐约约，模糊不清。可老爸还在那满不在乎地吸烟呢！
我的妈妈呢？她却是个和爸爸正好相反的人，不怎样幽默却有点爱唠叨---只要我不认真学习，妈妈就打开了她的话匣子，“你不好好学习怎样能行呢？你要像那些好学生学习，明白吗？……”可是我已经听贯了，也不烦了，同时我也了解了妈妈的苦心了，所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦！就这样缺点也成优点了。缺点……我实在是找不出来啊！
我呢？是一个刁蛮任性的女孩子，是家里人的宝贝，也是家里的淘气包，还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子。我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁。我虽不像马小跳那样淘气，但也把家里搞得一团糟，让爸爸妈妈不知该怎样办。优点……我找不出来了。
弟弟个性馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头必须会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。
我家是四口之家，虽然有时爱发生口角，但还是一个温馨的家庭。我爱我的家，一个充满笑声的地方。在那里，每一天都会充满快乐的气息。有时，和爸爸妈妈说说自我这天和同学发生的趣事，就会惹来一阵大笑。有时，与爸爸妈妈弟弟开玩笑似的吵吵闹闹，也十分搞笑。搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：我爱我家！
小学三年级的作文 篇2
我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。
以前，我是6(2)班，她是(1)班，我们两个班是死对头。干什么都要比对方强，正因为这样，我们的关系十分不好，也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前，我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是，2个班有2个是考进去的(当然，学习不能差，是2个班的班长呢)我们呢，是靠运气进去的，所以……还有2个，一个是我们班的，她去了101中学，她是我们班的女神，学习超级好。另外一个，是1班的，去了清华附中，我们也是的，只不过，我们的`是分校，他是主校，所以……但是军训的时候，我们是一个场地的，我还跟他打招呼了呢!
说远了，我的同桌，她叫郑玲蕊，是一个稍微胖的女生，额，你会想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的学习不错，她的优点嘛，我还真不知道啊，但是，她的英语不错吧!好像是，原来她的班主任是语文老师，我猜想她的语文应该也不错!你可能会想，一个年级啊，你怎么会不知道学习怎么样呢?额，我们是一个年级的不错，可不是一个班的，所以，不知道也是有情可原的。
小学三年级的作文 篇3
一天，我来到了广州的一个天河书店，这里面的书可真多，我马上就冲到了少儿读物这里，这里有许多杨红樱的书，我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着，里面的人物深深的吸引着我，有一个神秘古怪女老师蜜儿，一个活泼可爱的`小女孩孟小乔，这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深，连我表哥叫我了了十几声我都没听到。然，一个装满钱的袋子，原来表哥是叫我买下这本书，我跑到柜台前面。突然想，我已经看了那么多了，我应该买一点别的书，于是，我又跑上了二楼。
啊找，我看见一本《忍者神龟》的书，我气喘吁吁地说：“阿姨！这套书多少钱？”阿姨告诉我，这套书28元，于是，我拆开书套，就开始看了，原来这也属于连环画的类型，我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿，我又问：“有没有卖《夏落的网》？”阿姨说：“没有！”我伤心地走了。回到家里，我有继续看我要看的忍者神龟，这次我才体会到看书的乐趣，我觉得看闲书真的很有趣。
小学三年级的作文 篇4
我是一个勇敢、自信的男孩，我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通话。
上周，我们学校组织朗诵比赛，我很荣幸的.代表我们班参加了比赛。
那天，我默默地坐在观众席上，该轮到我朗诵了，我的心里像有个小鹿在跳，紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张，要沉住气。”在自己地鼓励下，我慢慢地恢复了平静。开始演讲了，我用流利的普通话朗诵出那一句句优美的诗歌，赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后，我获得了一等奖。
我明白了：没有努力，就没有收获！我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪。
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