三年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我家乡的西面有一座人民公园，它一年四季景色宜人。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到这里，顿时，小草从地下探出头来，东瞧瞧，西看看，路旁的松柏更加神气了，人民公园也更加活跃了。人工湖的冰融化了，春风吹拂着湖面，荡漾起一圈一圈的波纹，波光闪闪，湖水清澈见底，清得能看见水底的鱼儿在水草间来回穿梭。蜻蜓飞过，尾尖不时地沾一下水面，每当我看到这个场面，就不禁想起“蜻蜓点水”这个成语。
夏妹妹在不知不觉中，来到我们的身边，人民公园的花更艳了，草更绿了，树木更茂密了，它为人们撑起了一把把遮阳伞，湖边的柳树抚摸着自己的长发照着镜子。可爱的鱼儿们在水中相互追逐、嬉戏，整个人民公园到处都是一派热闹的景象。
秋婆婆扭着身子来到这里，它抚摸着花草树木，枫叶红的似火，杨树叶黄的.赛金，秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来，站在人工湖边的小山上，放眼望去，真像一副水墨画。山上凉风习习，蝈蝈的叫声没有了往日的清脆。
严冬老人来了，他使劲一吹，湖面结了一层冰，雪花满天飞舞，公园里安静极了，此时此刻，这里便是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。
啊，我爱我的家乡。
三年级的作文 篇2
李老师就是我现任的班主任，她留着一头短发，一张可亲的'面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。举例说明
我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“这个‘问’字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点……”。通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。结尾总结
李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，把上语文课当作一种乐趣！
三年级的作文 篇3
小时候，我并不喜欢吃红烧肉，但是我婆婆烧的红烧肉的味道令我不会忘记这个味道。
以前当我很小的时候，我不喜欢吃饭店里的.红烧肉，但对我婆婆的红烧肉却情有独钟，但是现在婆婆已经不是以前那个婆婆了，她渐渐的会忘记一些事情，有一次我和妈妈在婆婆家吃饭，和往常一样，又是一大碟子的红烧肉，我夹了一块肉往嘴里塞，但是，味道却跟以前不一样，味道十分清淡，我随口说了一句：我靠，这难吃，没放盐啊！婆婆听了后立即跑了出来啊！了一声，就不好意思，又回到厨房去了，后来妈妈跟我说婆婆现在年纪大了，所以你不要对她说太多，否则，她会感到很伤心的。
后来，有一次，婆婆又烧了火烧肉，这一次的红烧肉，我没有做出任何评价，婆婆问我怎样，我一直竖着大姆指，当她吃红烧肉时，一道泪痕在灯光下照耀的晶莹剔透，之后当我尝到婆婆烧的味道时，并不是单纯的好吃和不好吃，而是尝出了婆婆的经历和酸甜苦辣。对，这就是岁月的味道。
三年级的作文 篇4
我的房间不算大，里面摆着一张长1米多的单人床。单人床的后面，摆着一个1米多长的书桌，书桌上整整齐齐地摆放着书本、尺子、橡皮等学习用品。在这里，我快乐地成长。但是，有时候我却希望我的房间和现在的不一样。
我希望我的房间有轮子，这样，我就可以开着它去汶川，问一问那里的小朋友，现在的生活过得好不好。
我更希望我的'房间能长出翅膀，这样，我就可以像鸟儿一样在天空飞翔，白天和风儿游戏，晚上把白云当被子盖，那样的感觉一定很好。
有时候，我也希望我的房间是个潜水艇，我开着它到处玩耍，说不定还能和大鲸鱼、蝴蝶鱼、海龟等海洋动物成为好朋友呢！
我还希望我的房间是一艘大船，而我是一个神气十足的船长，带着装满船仓的海洋物产高兴地站在船头。
我最希望我的房间是一间魔术屋，墙壁是面包，窗子、门都是巧克力做的，枕头是棉花糖，水龙头流出的全是好喝的汽水……这样，我就可以每天能得到好吃的点心，好喝的汽水，还不会花掉一分钱。
可是，想完之后，我还是喜欢我现在的房间，因为，在这里我可以学习，可以幻想。
三年级的作文 篇5
2月3日，我和爷爷奶奶去南阳串门。我们在那里吃完饭就去游乐园玩。那里有滑滑梯，旋转木马，独木桥，秋千……我们玩了一会儿，又买了一个画画的画板，带回家画，天慢慢的.黑了，灯也慢慢的亮了起来。这一天过的多快呀！一会儿我们就要回油田了，这真是个有趣的一天。
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