三年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
清晨，可可兔的妈妈生病了。她想以前妈妈最爱喝蘑菇汤，决定去树林摘蘑菇给妈妈做蘑菇汤。所以，可可兔跟着丽丽兔一起来到了树林。
树林里的蘑菇真多啊！可可兔采了几朵棕色的蘑菇，放在篮子里。突然，她发现前面不远处有几朵漂亮的.大蘑菇：长长的身子，戴着一顶色彩斑斓的帽子，有的像美丽的小姑娘；有的像一把把大伞，能给小动物们挡雨。
“呵呵”，我可真幸运，你们都是我的啦。”可可兔笑着说。当她正要伸手去采时，被一阵喊声打断了。
“不要采，这些蘑菇有毒。”丽丽兔十万火急地大叫起来。
可可兔好奇地问：“为什么不能采这些蘑菇呢，它们看起来很好吃呀！”
“你看这个棕色蘑菇，虽然颜色很好看，但它们没有毒”，丽丽兔指着地上的蘑菇说，“我们要采的就是这样的好蘑菇，它们是没有毒的。”
天快黑了，可可兔和丽丽兔满载而归地回家了。在路上，可可兔心想：原来，那些五颜六色的蘑菇是有毒的，而那些颜色不好看的蘑菇是好蘑菇，没有毒的，可以食用。
三年级的作文 篇2
我很想拥有一个神奇的教室，里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害，可以把你想得到的书本都变成现实。
第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材，可是那都买不到，这时就能向教室求助，它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。
第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它，它能告诉你为什么，和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂，老师也不在教室，同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法，这时就可以问教室，教室给了他准确又可靠解题方法。有了它，就再也不怕有不会做的题了。
第三个工具叫“虚实器”，它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的.虚假现实，不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体，更能让学生感觉很刺激，可以让学生们好好学。
比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山，就非常想看看真正的庐山，就想到下节课要讲庐山，就盼着能看到虚假现实的庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的庐山云雾的美景。
我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。
三年级的作文 篇3
我觉得教室应该是这样，想知道是什么样的吗？请来跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一个学校那么大，椅子要有扶手的，还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里，你想学什么就学什么。，如果没有的话，那老师就应该让我们亲自体验一下，课文主人公的感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么，科学探索等等，在这个神奇的教室里老师教学方法很独特，经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说，所以这个教室里没有一个人学习不好，因为如果你没有认真听课，老师还让你上台，你不会，那你多丢人呀！
在这个神奇的教室里。还要有吃的，比如甜甜圈面包薯片长的，还得有喝的，比如汽水果汁，而且上课的时间应该改成下课的时间，把下课的`时间改成上课的时间，每一个教室里还要有医生。，如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上，还没有作业，也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球，足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！
怎么样？这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室，送给了我一首诗。他是这样写的，神奇神奇真神奇，教室里面不学习，吃喝玩乐啥都有，就是缺少动脑筋，我看了哈哈大笑。咦，我的脸怎么还红了呢？
三年级的作文 篇4
周六下午，小伙伴们约我到楼下溜冰。我有些胆怯，妈妈鼓励我说：“去吧，不会就学嘛!”
我穿上溜冰鞋，小心翼翼地迈开步子，歪歪扭扭地走了几步，腿便开始发软，一不小心身子就向后倾斜，幸亏我双手及时撑在了地上。吓得我心都快蹦出来了。这时，我心里打起了退堂鼓；不行，太难了，不学了！小伙伴们赶紧滑过来扶起我，说：“一定要坚持下去，不能半途而废!”还不停地给我讲溜冰的技巧——双脚向内倾斜，膝盖稍微弯曲，身体前倾，双臂自然摆动，保持平衡。我照着她们说的'做，终于能平稳地走几十米了，大家都为我高兴。
正在这时，一个调皮的男生像踩风火轮似的向我滑过来，一个急刹车稳稳地停在了我面前，用嘲笑的语气对我说：“你这叫‘溜冰’？我看是‘走冰’吧！哈！哈!”我心里顿时不服气起来：有什么了不起？我一定要超过你！我鼓起勇气，放开胆量，大步向前走去，感到平衡没问题时就尝试着滑几步。慢慢地，我竟然可以缓慢地滑行了！我不禁暗自得意，还没来得及开口向小伙伴炫耀，就“扑通”一声摔在了地上，幸亏没有磕住头。真是“虚心使人进步，骄傲使人落后”啊！
我拍拍身上的灰尘继续练习起来。衣服被汗湿透了，脚被夹得生疼，我全都不在意。一下午的时间，我终于学会了在平地上滑行；第二天，我又学会了“刹车”。虽然现在我还不敢上坡、下坡，但我在平地上的速度可一点儿都不比别人慢哟！
我终于可以自豪地宣布：我学会溜冰啦！“世上无难事，只怕有心人。”这话说得真对！
三年级的作文 篇5
听说“桂林山水甲天下”。那一年，妈妈带我去了桂林，看到了美丽的漓江。
我们登上了船，坐着船欣赏美景。我看见漓江的水清澈见底，好象一颗璀灿的夜明珠。漓江两边都是连绵起伏的.山峰和那翠绿的凤尾竹。一阵风吹来，凤尾竹犹如一个小姑娘在梳着头发。蓝天，白云，山峰倒映在水面上，好象我们在山峰上行驶。这水，这山，这风景，好象一幅美丽的画卷，怪不得导游阿姨说“”百里漓江，百里画卷。
山峰的样子各不相同，比较有名的是“望夫石”，“鲤鱼跳龙门”，“父子岩”等。让我难忘的是－九马画山。它还有一个传说：这九匹马原来是天宫的神马，孙悟空当弼马温时没看管好，马儿就下了凡到了漓江，一个画工看见想把它们画下来，结果马受惊了，错入了石壁里，这就是今天的九马画山。九马画山里有九匹马，可我只数到了三匹，一匹像在叫喊后悔下了凡，另一匹在吃草，还有一匹在奔跑。我听说数出九匹马的人能当状元，可惜我没数到，真遗憾。
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