小学三年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时，春姑娘已悄悄的来到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天的足迹。
美丽的春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的种子！
美丽的春天在哪里？春天在美丽的花园里。你看花园里的小草探出了好奇的小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
美丽的`春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。瞧！那如烟的细雨，滋润着干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……
美丽的春天在哪里？春天在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧的叫着，加上孩子们的欢声笑语，汇成了一首动听的春天交响曲。
啊！春天是美丽的季节，让我们用心灵去感受美丽的春天！
小学三年级的作文 篇2
夏天悄悄地走了，她是和小燕子一起走的，她们要去南方，让勤劳的秋姑娘来陪伴大家。秋天，瓜果飘香，是个收获的季节呢！
可是，秋姑娘在哪儿呢？看！田野里一片金黄色。稻谷弯下腰，正在扎辫子呢！她说：“你是来找秋姑娘的吗？她给我们换了一件新衣服就走了，听说她去玉米哥哥那儿了。你一定要代我谢谢她呀！”玉米地里，玉米换上了一层青色的.纱衣，他一看到我，就露出了整齐的牙齿。他说：“嗨！你好！你一定是来找秋姑娘的吧！她到萝卜弟弟那里去了，你去那儿找找吧！”萝卜地里，小萝卜们全都争先恐后地探出了头，他们叽叽喳喳地说：“秋姑娘到南瓜大哥那儿去了，你去找一下吧！”南瓜地里，南瓜高兴地说：“你看，我的衣服漂亮吧？这是秋姑娘送给我的哦！她现在到高粱那儿去了，你去找一找吧！”……
树林里，许多树都变色了，有火红的枫树，有黄色的银杏树，还有绿色的松树……秋姑娘也不在这儿！
秋姑娘准备了这么丰盛的宴席，可是她到哪去了呢？同学们，我们一起来找一找吧？
小学三年级的作文 篇3
记得那时我上幼儿园的时候，有一次发烧好几天没上学，我心里很难过，因为不能和小朋友一块玩啦，也不能在美丽的学校听老师讲故事了。
有一天我在家里很不开心，突然看见妈妈拎着一个漂亮的盒子回来啦，我问这是什么，妈妈说这是小朋友给你写的信，快来看看吧。我打开一看里面有信卡和折纸，还有一朵荷花，非常漂亮。还有我的好朋友送我的玩具。我打开一个小朋友来的信，他说他送给我一个很好玩的玩具，这样你就不会孤单啦。当时我很开心，我心想玩具和折纸我一定会好好珍藏的.。
转眼我们都该上小学啦，谁知我们没有分到一个学校，我很不开心。直到现在折纸和玩具我还保存着呢，因为它是我小时候的好伙伴送的，只要我想小朋友时就会打开看看。
尤其这个玩具是最珍贵的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它当做好朋友陪在我身边，这样我就不会孤单啦，也不会有闷闷不乐的事情，只要这些东西在，我就不是一个人。当我出去的旅游时候，就会带着朋友送我的礼物，到晚上我就会自言自语的对着小朋友送我的礼物说：“你们来过这里吗？这里是不是很美啊。”所以我才说它很重要珍贵，可以陪在我身边，所以这样我才不是一个人。
我知道好朋友很难得，想想刚认识的时候我还把他的书给弄坏，也没有和他说声对不起，如果能在再上一次幼儿园，我一定会跟他说对不起。这个礼物太珍贵啦，我一定会珍惜我们的友谊。
小学三年级的作文 篇4
每一个人的心中都会有一个梦想，或大或小，或远或近。真是这些美好的梦，人生才有目标，才有希望。但在筑梦路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们，这是我梦必须学习一些方法，克服它们，不懈的向前努力，直奔梦想。
举个例子，比如说：蚂蚁，鸟，猫和狗。蚂蚁的梦想是寻找更多的食物，让这个大家庭永远不会挨饿。鸟的梦想是飞跃整个天空，看到更多地域和美丽风景。猫的梦想就是抓更多的老鼠填饱自己的肚子。狗的梦想······当然这些动物梦想都是我想象出来的.，也有可能这些梦想远远不够。
在我的筑梦路上学会了自立。每当我遇到困难的时候，我会想：这件事情为什么别人做的好，而且可以做得更好，我也一样，也可以也能做，让自己在困难和挫折面前学会坚强学会克服。让那些阻挠我完成梦想的那些困难随风而去，站起来奔向前方。
筑梦路上的坎坷是无数的 ，要去面面对自己最软弱的地方，面对自己最难克服的心魔，但是在我梦的筑梦路上，不管发生什么事，我们都能克服。人生就像是一条布满荆刺的路，在这路上，我学会了坚持，自立，坚持和坚强，之后还 有很多。它们是我们的伤口快速愈合，支持我走向成功。即使会遇到困难，但你必须学会战胜它，并从中吸取经验，是困难成为你的垫脚石，这样那才能建筑一个美丽的梦。
好，能比他们做的更好。我经常这样勉励自己。
小学三年级的作文 篇5
我爱我的文具盒。
我的文具盒是由铁皮制成的。拿在手里，首先映入眼帘的是精美的图案；米妮穿着黄色的公主裙，在跳舞，它旁边是唐老鸭博士，唐老鸭博士一副文质彬彬的样子，真像一个文弱书生。看着这一幅幅可爱的图画，仿佛在《迪斯尼乐园 》遨游。
打开美丽的盒盖，里面装满了学习用具。文具盒分上下两层，上面一层放着一把沉默的尺子，它安安静静地“ 睡”在那里，一点儿声音也没有。旁边是尺子的朋友——橡皮。
下层的文具要比上层丰富得多：中间摆着我的钢笔，在灯光下闪烁着金色的.光芒。周围是形状各异的自动铅笔。
文具盒里的成员虽然个性不同，但它们像一家人一样。和睦相处，互敬互爱。
在我学习的时候，它们就成为了我最好的朋友，铅笔跳出来帮我做完数学作业；钢笔替我将美丽的词汇组成一篇动人的作文；在我写错时橡皮就像扫雷的勇士，将错的地方清扫得干干净净，寂寞的尺子帮我画出标准的图形，量出精确地长度。
文具盒——我的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。
小学三年级的作文 篇6
一到休假日，只见车水马龙的街上人流如潮，大小车辆排长龙，公共汽车喇叭的“笛笛”声，风驰电掣的摩托车的“嘟嘟”
声，自行车铃铛的“铛铛”声，人们的叫喊声，此起彼伏，响成一片，好像一首紧张而刺激的“惊愕的交响曲”，街道两旁人头攒动，黑压压一片，数也数不清，有的人被卷入人流，还有的人摩肩接踵。谁要想停留一下的'话，找个站脚也难，无可奈何，只好随着人流慢步行走。
商店里的商品琳琅满目，使你目不暇接，人人笑容满面。讨价还价声，谈笑声，悠扬的乐曲声，融成一曲迷人的音乐，川流不息的人群别提有多热闹。
广播里传来了手表柜台促销的声音，大家都赶着凑热闹。有的站在前面，有的站在前面，站在后面的，聚精会神地听着，站在后面的人看不见，他们的前面砌成了一道墙，挡住了他们的视线，他们有的垫脚，有的乱蹦乱跳，非常着急，最后他们终于挤到了前面。
街上真热闹啊！
小学三年级的作文 篇7
正月初一的晚上，我和爸爸妈妈吃完年夜饭后，兴高采烈地去滨江公园。
一路上我入火树银花、车水马龙、人山人海，人们三五成群地相互祝福：“新年快乐。”一片祝福滔滔不绝，来到了滨江公园游乐场，展现在眼前的各式各样的游乐设施，我要是能够把全部玩一遍该多好啊!但是想想不能那么贪心。最终选择了两款最喜欢的，第一款是碰碰车，我和爸爸坐上一辆红色的碰碰车，爸爸坐在驾驶位上，我坐在副驾驶位上，游戏开始了，‘驾驶员’突然猛地加速，耳边呼呼冒着风，然后忽然撞了两辆蓝色的碰碰车，其中有一辆碰碰车被撞过一次，然后看到‘驾驶员’就开车逃跑了，可是还是撞到了它。还有一辆车本想从后面偷袭我们，结果被我发现了，于是我马上告诉了‘驾驶员’，‘驾驶员’听后马上来了个360°转弯，接着撞击了他。两分钟的时间到了，最后每辆碰碰车几乎都被爸爸撞击了两次。接下来去玩第二种比较喜欢的.投篮球，我和妈妈先去售票处换了十个游戏币，两个游戏币投一次，妈妈基本上次次都投进得分，可我在偶尔才投进得分，一共玩了五个回合，玩的开心又快乐，最后我们才恋恋不舍地踏上了的归途。
就这样，大年初一的夜晚画上了圆满的句号。
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