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三年级作文

时间:2024-04-12 15:19:03 三年级 我要投稿

三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文

三年级作文 篇1

  荔城区北大街正荣时代广场旁边坐落着一所百年老校——麟峰小学。我就在这所全市闻名的学校里读书。站在校门口,七个金光闪闪的大字映入眼帘——荔城区麟峰小学。在阳光的照耀下显得格外耀眼,熠熠生辉。

  走进校园,你第一眼就能看到9号楼、7号楼、5号楼3幢教学楼。他们就像三个十分友好的兄弟一样,手拉着手,时刻保卫者我们的校园,不管风吹雨打,他们也总是坚持不懈的守卫着我们大家,陪伴着我们成长,陪伴着我们学习。向右拐是学生的作品展览区,上面主要贴着学生的书法与绘画作品。你瞧,四年(5)班的刘昕妍写的字是多么的`漂亮,方方正正,整整齐齐,让人一眼就看得出来这是一位平常上课非常专心听讲,学习很不错的好学生,大家都应该向这位同学好好学习呀!

  往回走,前方就是塑胶跑道,塑胶跑道上红绿相间,有一种特殊的防滑功能,要是没有这么好的操作,真不知道学生们该到哪里上体育课呢?塑胶跑道的正前方是升旗台,每当星期一到来时,我们就要穿好校服,佩戴好红领巾,庄重严肃地望着升旗台上冉冉升起的那鲜艳的五星红旗。升旗台后面是一座三层楼的图书馆,以前每周都会有一两个班级来一楼图书馆看书,但是现在因为学校的学生太多了,现在被改成了教师办公室。二楼原来是藏书室,现在也没有多少书了。三楼是三、四年级体育老师的办公室。

  我骄傲,我在麟峰就读,我自豪,我是麟峰人!今天我以麟峰为傲,明天麟峰小学必将为我自豪!我爱我的学校,让我们一起来保护我们的校园吧!

三年级作文 篇2

  小河边是一个美丽的地方。

  天空蔚蓝,一朵朵白云像棉花糖一样飘荡在空中。

  远处的山群峰高耸入云,团团白云缭绕在山腰间,远远望去,好像群峰成了天宇的柱子,仿佛没有这些柱子,天就要塌下来似得。

  山脚下有一片茂密的森林,森林里有各种各样的树。松树像一颗颗铁塔,大树像一柄绿伞……。大树下还有许多小动物在追逐嬉戏呢。

  森林中间是一条清澈的小河,水清的.像一块无暇的翡翠。河里的小鱼儿活蹦乱跳的,在水里自由自在地游来游去。

  岸边有一片片绿油油的草地,像是给大地铺上了一层层绿毯子。小草长得碧绿苍翠,挺拔有力,生机勃勃,很养眼呢!

  那些红的、黄的、紫的、粉的是小花,它们都挤在河边,似乎正照镜子比美呢。五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着,仿佛在给它们当评委。

  小河边真的好美啊!

三年级作文 篇3

  水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

  星期四,我和爸爸一起去澡堂洗澡,看见了许多浪费水的水的人。有的人把水龙头开开,迟迟不见人的踪影。我还看见有的人随意把水往外泼,浪费水资源。于是我便上前关上水龙头。还去劝告那些浪费水的人,可是那些人说:“我已经付过钱了,你管不着,我想怎样浪费就怎样浪费。”“浪费是可耻的,我不管你了。”我气冲冲的说道。说完便走了。

  我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益,现在,我要教大家一些节水小窍门:洗脸用过的`水可用来洗脚;淘米水可用来擦家具;洗菜的最后一道水,可用来洗抹布;衣物多时,用洗衣机洗,衣物少时用手洗,洗衣后的水可用来洗拖把;用收集的家庭废水冲厕所,可以节约清水;垃圾不论大小,都应集中起来,从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲;洗手时不开很大的水;不用水时应关紧水龙头;设备漏水时,应及时修好。

  希望大家可以节约用水,让我们一起保护水资源吧!

三年级作文 篇4

  秋天来了,山婆婆穿上金色的衣服。它的孩子们——树娃娃的头发飘到山婆婆的脚下。蚂蚁在树叶上跑来跑去,把树叶当做它们的运动场 。

  一阵阵秋风吹落了花姑娘美丽的'花瓣。虽然花瓣落下来了,但是花瓣落下来的地方,来年春天土地会变得更肥沃。这使我想起一首古诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  瞧,那田野翻起金黄色的波浪,黄豆结了厚厚的豆荚,太阳出来了,豆荚“啪”地炸开了,一颗颗金黄色的黄豆像淘气的孩子一样从豆荚里蹦出来,滚落到地上。这时候农民伯伯开始收割黄豆了。我看见农民伯伯脸上的汗水知道一定要爱惜粮食,这使我又想起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我爱这美丽的秋天!

三年级作文 篇5

  12月6日,我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候,我老是打不好。所以周老师火冒三丈地K了我一顿,并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想:我能行!我下次一定能超过别人的!

  回家后,我认真地总结了失败的教训。突然,我明白了:原来,周老师的发球特点是发球低,我老是接不住,应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。

  第二天,我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的'心怦怦地跳了起来。轮到我对打了!我紧张地等着老师发球,又不断地默念着我能行,我能行……开始打了,我不停地给自己数着回合,一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。

  “我能行”这句话让我对自己充满自信,它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦!

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