小学三年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
我的家里养了一只小狗，它的名字叫小贝。它住在我用木头给它造的一个小房子里。
小贝的头和尾巴都是棕色的，身子黑白相间，长相很可爱。
但有时候一提到它，我就烦。有一次，我跟爸爸妈妈去散步，我怎么叫它在家它也不听，我只好叫它一起去了。到了学校的操场上，我对它说：“小贝，咱们来比赛跑步啊？”小贝点着头，好像在对我说：“比就比，我才不怕你呢！”我让妈妈当裁判。妈妈一说开始，我们就跑了。我的妈来，小贝一跑，“嗖”的一下子就把我给绊倒了，甩得远远的了。我对小贝说：“小贝，你行！我总有一天会追上你的！”真气人，比赛跑步怎么还带下绊子伤人的！
小贝最喜欢吃骨头了。唉呀，你看它吃骨头时的样子，真贪婪啊！不管多么脏，不管放置多长的.时间的骨头，它都会啃，啃得还津津有味，我一看到它吃骨头就恶心。它啃完骨头就喝自来水，你们想哪个人会喝自来水啊？小贝真是一个不讲卫生的家伙。
我养它，主要是给我带来快乐的，还真就这回事，它的确给我的生活增添了许多笑声。
我喜欢我家的小贝。
小学三年级作文 篇2
还记得在那个童话般的校园里,有那么多位和蔼可亲出色的好老师!还记的他们的过,他们的错!错在对我们太好,让我们时时想起他们;过在教了我们这一群爱吵闹不服管教的小吵蛋!
可爱的老师们,你们在那边还好吗?
每当躺在床上,我的.脑海里就常常浮现出他们那甜甜的面容,想起以往的种种让人愉快的回忆!虽然挨过他们的批评,可现在想起来也觉得那是甜的，可眼睛却是酸酸的了．
我好想他们啊，远在天边的老师们！虽然你们离我一点儿都不远，但对我来说，看不。
小学三年级作文 篇3
今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前，我的双眼紧盯着一盒橡皮泥，妈妈看出了我的心思，决定帮我买了下来，这可把我乐坏了！
回家的路上，我让妈妈把自行车骑得快一点，好让爸爸早点看到我的战利品，一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过，终于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有着漂亮的红色塑料车型包装，解开黄色锁扣，打开上面的`透明盖，分为上下两层：上层放各式各样的工具，下层放五颜六色的橡皮泥，十分精巧。我仔细数了数，一共18色。放工具的一层有：小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西，“注射器”可以挤压出各种各样的条状物，擀面杖可以把橡皮泥压成片，剪刀用于裁剪，各司其职。
我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球，又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞，这就成了一个橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品，我仿佛穿越到了19世纪的法国，成为著名雕塑家罗丹的一名得力小助手，又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会，成为一名技艺精湛的面塑小匠人……
正玩在兴头上，从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音，把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实，这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊！
小学三年级作文 篇4
大家好!看我脸上的面具多么好看。嘿嘿!红艳艳的色彩，乌黑粗暴的眼睛，尤其是额头上那粉嘟嘟的大桃子，看起来多么帅气!前几天，我赖着爸爸买了这个面具给我。爸爸说：“京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱试，就像唱歌，奏乐都要照乐谱一样，所以称‘脸谱’。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。”
要问我怎么爱上的脸谱，那还要从上次姥姥来我家说起。这天，姥姥在我家看电视，电视里“依依呀呀”唱着京剧，我好奇地问姥姥：“这上面都是谁呀?”姥姥说：“那个红脸的是关羽!白脸的是曹操!”你知道吗?红色的脸谱表示勇士义烈，如关羽、姜维等;黑色表示刚烈、正直，就像张飞、包拯等;黄色就表示凶狠残暴，比如宇文成都、典韦等;蓝、绿色代表粗豪暴躁人物，马武、窦尔敦等;白色就是奸臣坏人了!曹操、赵高都是呢!我要做一个正直、刚烈的男子汉，哈哈，于是我就缠着爸爸给我买了一个，没事的`时候就戴上它在屋里武枪弄棒，别提有多神气!
啊!脸谱的知识可真多呀!我不但知道了它名字的由来，还知道了它的色彩跟人的性格有关。它给我的生活增添了不少快乐呢!
小学三年级作文 篇5
一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随手把香蕉皮一扔。我走着走着，看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，满脸通红，心想：“清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果皮箱里。
这时，我看见不远处有一个七八岁的小男孩，他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去说：“小弟弟，这里是公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起，我们要保护大自然，不能破坏它。看见前面那个环卫工人了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛，看看我又看看地上的.垃圾，对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋，笑了笑，我们一起把垃圾捡了起来。
同学们，让我们尽自己最大的努力，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
小学三年级作文 篇6
我爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，爸爸妈妈给我的爱是不同的。
爸爸给我的爱：每次写完作业，我把作业交给爸爸，让爸爸帮我检查一下，每次检查完之后
有我不会的爸爸会教给我新知识和方法。比如上次爸爸休班回家，我让爸爸检查数学作业，爸爸把我错的题用铅笔从旁边画了一个差好表示错题，作业交还给我爸爸会叫我先分析错在
哪里，如果是我不会的问题爸爸会引导我运用老师教过的知识把难题解决。
妈妈给我的爱：上次下象棋，我下输了我很生气，老师说：“我已经赢了很多局了，也应该输一下了。”我听了后气的脸直发烫，过了一会我就气哭了。妈妈说：“胜败乃兵家常事。”哭了一会，妈妈把这件事分析了一下我立马明白了是我的过错。妈妈说了一句“我粗心了”
我就自己发起脾气，再加上有点小压力，我就忍不住哭了起来，妈妈说：“我这一哭让和我一起下棋的'同学怎么想？”我自己想了想妈妈说的这个问题，我回答了妈妈：“他会误解为他把我给弄哭了，这样同学以后就不会跟我下棋了，所以我不哭，胜败乃兵家常事，输了可以重新来，不能一输就哭。”妈妈说：“对，你不能放弃。”
爸爸和妈妈给我的爱我会永记在心，永远不会忘记的！
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