三年级作文(集合8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
说起乡下，可能很多人会不约而同地想到茅草屋、土房子、小路、池塘，而现在的乡下，则是一片美丽的风景，有小溪、鹅卵石小路，也有宽阔的柏油马路，更有白墙青瓦的小洋房。
从公路下去，看到的是一块块田地，田里种着大片大片的麦苗、油菜和各种各样的蔬菜，田边上通常会看到几条鹅卵石小路通到河边，那是农民伯伯们打水浇菜的.地方；站在河边可以看到小鱼在水里欢快地游来游去，水面上不时的还有几只蜻蜓飞来飞去。农村里的孩子们少不了到河边来玩水、打石子、捉小鱼……
农村里有不少人家会养条狗看家，每当行人路过，屋子里的狗就会警觉地叫唤，像是在说：你是谁，快走开，这是我的地盘，你不能进来。
我最喜欢的是夏天的乡村，房前屋后的瓜架上，挂着各种各样的瓜，有南瓜、苦瓜、黄瓜、香瓜等，让人像是处在一个瓜的世界里，晚上坐在院子里看着天上数不清的星星，听着青蛙的鸣叫声，总是不知不觉在妈妈的怀中睡去。
乡下虽然没有城市的繁华热闹，但他是休闲的好地方。紧张忙碌的工作或学习之余，一家子开着汽车到乡下小住，可谓是一种放松身心的娱乐和享受。我爱乡村。
三年级作文 篇2
我，长着一张如大地般黄的脸，上面镶嵌着一对忽闪忽闪的大眼睛，眼睛里面，“写”满了快乐；我，梳着一头乌黑的头发，上面扎着羊角辫，辫子里边，“画”满了调皮；我，刻着一个小巧玲珑的嘴巴，上面“说”满了坚强，这就是我。
爱看书的我
我可是一个爱看书的女孩儿，如果你在我看书的期间打扰我的话，那就别怪我手下不留情喽！就像有一次，林鑫涵(我的一个同学)看我专心致志地看书，就对我说：“林颖洁，你要不要玩游戏本哪！”我沉浸在书的世界里，根本没有听到她说话。她见我不理她，就大声说：“不玩就不要玩嘛，干吗搞的了不起似的。”这一叫可不了得，我一下子就“惊醒”过来了，索性狠狠踢了她一脚：“不要烦我！”林鑫涵愣了一下，随后又说：“好好好，不吵你，可以了吧？!”她愤愤地说。于是，我又继续津津有味地看起书来。
有爱心的我
每当看到可怜的乞丐在布满蜘蛛网的墙角讨钱的时候，我的眼泪像断了线的珍珠一样哗哗地流下。上次四川汶川大地震的'时候，我毫不犹豫的捐出我所有的零花钱，希望那里的小朋友能在明亮宽敞的教室里上课，学习。
其实，我还有许多优点和缺点，让我们用优点弥补缺点，把缺点转化为优点！
三年级作文 篇3
歌声，无处不在。它像一束温暖的阳光，温暖着我们，震撼着我们。
——题记
记得三年级期末讲评试卷的那天，我正在心中给自己倒计时——还有两天。两天后我就要去另一个城市了。
“今天是一个有些伤感的日子，我们班的大队长要转学了，让我们为她办一个欢送会吧！”班主任老师走进了教室，刚刚还像菜市场一般的教室立刻鸦雀无声。我惊讶的看着班主任。以为谁也不知道，我可以无声地离去，再瞟一眼同学们，谁的脸上都没有闪过一丝惊讶，而是默默的从桌子里掏出早已准备好的礼物，排着队，一一送到了我的手里。
“很好，孩子们！让我们为她唱首歌吧！”班主任脸上还是以往严肃的表情，声音却柔和了不少，“也许不太好听，但会成为你心中永恒的纪念。”显然，是对我说的。
同学们站到讲台前站好队形，开始唱。哦！我听出来了，是我最喜欢的.《天空之城》。“但愿能够向天空飞去，找到梦想的地方……”那声音真的好和谐，好纯真，没有一丝杂质。同学们用尽自己最大的力气，好认真，没有任何人有不情愿的样子，
我沉醉在动听的歌声中，往日的一幕幕像影片一样在我脑海里闪过，此刻，心里五味杂陈，我感到无比的温暖，泪水夺眶。而心却笑了……
三年级作文 篇4
在奥数班里，有一对双胞胎，一个叫小洋，另一个叫小帆。
“叮铃铃”上课的铃声响了，我们赶紧闭上了嘴巴，认真的听老师讲课，经过了漫长的'四十分钟后，终于迎来了我们欢乐的时光——下课。
同学们一个个像脱缰的野马一样飞奔到操场上，而此刻我还不知道危险正慢慢向我靠近。我们几个小伙伴约好要玩捉小偷的游戏，经过猜拳之后游戏就开始了，我快速地向周围看了几眼，才锁定了一个目标——那就是徐子睿。
我首先是慢慢朝她走来，然后猛地一下扑了过去，谁知竟然被一块儿石头绊倒了，瞬间我感到了右腿上有一阵阵疼痛，不但没抓到人还摔了一个狗啃泥，我一看腿，已经被磨破了，冒出了鲜红的血。
小洋和小帆看见了，赶紧跑过来，问我：“疼不疼啊”我咬着牙说：“不疼”她俩又说：“我们扶你去洗洗吧，！”
于是他们就扶着我的胳膊走到了水龙头旁。轻轻的把水洒在了右腿的伤口上，帮我把腿上的土洗干净，还一直安慰我没事的，要勇敢。然后就把我又扶到了座位上，让我坐下，叮嘱让我不要再去玩儿了，好好休息一下，我看着他们真诚的说了声：“谢谢。”
看着他们离开的背影，我突然感到了一股暖流在我心里流淌……
三年级作文 篇5
星期日，我在家里感到很无聊，便想做一瓶“药剂”。
制作这瓶药剂的材料是：碘伏、鱼血、冰块、酒精和冰沙。这个实验还需要一个化学瓶和一盆花。
我先把碘伏倒进酒精里，顿时冒烟了。再把鱼血加在“冒烟水”里，冒烟水变成了“冒蒸汽水”，我再在水里加进点冰沙，化学瓶里就冒火了。
当时我想：“咦，怎么会冒火呢？”随后，我再加上一块冰块，便完成了实验。就在这时“蹦！”药剂爆炸了！我被爆炸的烟雾弄得满脸都是灰。我又沉默了：“怎么会爆呢？刚才还好好的……”
经过我的观察，原来是我做实验时，把程序顺序搞反了。随即，我再次实验，先把酒精、碘伏、鱼血依次倒进化学瓶中。
在我出错的.步骤，我把冰块和冰沙的顺序调整了一下，把冰块往“冒蒸汽水”中放，就会产生一些气体。我戴着防毒面具，把冰沙再放进里面，化学瓶里的气体立即变成了绿色的液体，我把液体往花盆里一倒，“呼——”花被烧成灰了……
“耶——我终于成功了！”我高声叫道，“我长大要做一名化学家，给人们研制一种可治百病的药剂，不做伤害植物的液体！”
三年级作文 篇6
有只小熊什么都好，就是不爱干净，也不爱洗澡，所以经常找不到朋友。
有一天，小熊想去找朋友玩。它刚出门就碰见了小狗迎面走来，就兴高采烈地走过去对小狗说：“小狗，你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身边嗅了嗅，然后皱着眉头说：“臭死了，我才不跟你玩呢。”说完，就跑开了。小熊心里有点不开心了，它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐学跳舞，忙上前问：“小兔姐姐、山羊弟弟，我能不能和你们一起玩呀？”小兔和山羊看了看它，撇撇嘴一起说道：“不行，你太脏了。”小熊小熊难受极了。这时，小熊看到小猴在树下玩耍，就问：“小猴，它们不和我玩没关系，你和我一起玩吧。”谁知小猴蹭地一下跳上了树，嘴里很嘟囔着：真脏、真臭呀……
小熊见没人和他玩，很是伤心。突然小猴在树上大叫：“小熊，你身上那么脏，谁还愿意很你一起玩呀。”小熊看了看自己身上的衣服和裤子上的泥巴，惭愧地低下了头。
三年级作文 篇7
星期天，我们去叔叔家的竹林里挖春笋。
竹林里长着许多高大挺拔的竹子，地上落满了竹叶，踩上去松松的、软软的。我一眼就看中了一株冒出了小芽的竹笋，拿起我的专属小锄头就要挖的时候，爸爸大声地从远处对我说：“朵朵，不要挖，这竹笋露出了芽，说明它已经不嫩了。我们要找黄泥拱笋。”
找了半天，我终于又发现一株笋了。这株笋顶上的黄色的笋芽短短的，我大声地叫：“我找到了！”然后，我学着大人的样子，用锄头把笋周围的土给扒到了一边。渐渐地，笋宝宝露出了它的庐山真面目，好大好肥的一株笋啊！笋周围的'土扒得差不多了，我不知道接下来该怎么办了，只好去请教叔叔。叔叔仔细地看了一下竹笋，说：“你还要一直向下挖，看到根了，我再教你怎么做。”我使劲往下挖，终于看到根了，把叔叔叫来，叔叔又说：“你用锄头向根砸下去，把竹鞭砸断，然后再把竹笋撬起来，就大功告成了。”我抡起锄头，放在竹笋根的上方，闭上眼睛，往下砸了下去。谁知，我的锄头砸到了笋的中间部分，笋断成两截了……
三年级作文 篇8
在寒假的时候，我从图书馆买来了一本《十万个为什么》，我走回了家里，马上翻开瞧了瞧，不过一会儿，就读到了很多关于稀有动物的知识。
稀有动物篇里面，我看到了攛山甲，这让我了解到了，攛山甲是吃白蚁什么的有害虫子。它在觅食的时候，先把自己的鳞甲打开，让虫子进去，之后把自己的鳞甲关上，到河边，用长长的舌头伸进河里，慢慢的品尝。可是我不知道，为什么攛山甲在吃虫子的时候，为什么要到河边，用长长的舌头伸进河里才能吃虫子？还有，为什么攛山甲不能直接把虫子吃到肚子里呢？
看完这攛山甲，我又看到了拥有庞大身体的鲸。这个让我了解到了，鲸使用腮呼吸的，如果它的气不够了，就会游到海面上，用头上的鼻子深吸一口气了之后再游进大海里，而且，鲸在呼吸的时候，它的鼻子会喷出一个像喷泉一样的水柱，是非常壮观的'。还有，我知道了鲸是善良的，它是吃小虾什么的，这让我特别意外。
看完鲸，我又看到了嘴巴很长的啄木鸟。大家一定都非常认识啄木鸟，因为，它是一位伟大的医生哦。这位啄木鸟医生，是很有名的，它是专门为大树治病的，它专门吃大树上的虫子，所以，大家才称它为啄木鸟。
这本《十万个为什么》真是太有用了，可以让我们了解各种植物动物的习性和特征，所以，这是我们小朋友不可缺少的一本书。
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