三年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
今天中午,老师说:“下午每位同学都带一条围裙,因为我们要到劳技室做元宵。”同学们兴奋极了。
下午,老师带着我们来到劳技室,“哇!好漂亮啊!”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊!锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀!眼睛都看花了。
开始做元宵了,郑珏把水倒在面盆里,陈怡用手来和面。水已经足够了,面团也软了,陈怡把面团分给每位组员,陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求,我在一个元宵里做了点手脚,我没有把麻心放进去,放的`却是几颗枸杞。嘿嘿!这回有好戏看拉!我拿了三个面团,已经做一个元宵了。接下来,在把两个面团里放什么呢?我有三个麻心球,现在,一个也没有用,还是用麻心做心吧!元宵做好了,可是,还剩一个麻心,干脆自己吃掉吧!
翁正曙把元宵倒下锅,过了不久元宵熟了。翁正曙把元宵从锅里盛上来,每人四颗,两勺汤,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们:“是谁在元宵里放了枸杞,害得我好苦。”我忍不住笑了起来。
今天的元宵真好吃,这是我第一次做元宵,等到团圆节时,我要给家人做元宵。
三年级的作文 篇2
这天,我在花丛中捡到了一颗蛋,过了几天,这颗鸡蛋竟然孵出了一只小鸡来。小鸡有着两个又黑又圆的眼睛,鼻子长在尖尖的嘴巴上面。那金黄色的绒毛,远远望去,就像一个金黄色的小球在滚动。我还给小鸡取了一个名字,叫“小毛球”。
“小毛球”刚从蛋壳里出来,就一直叽叽叽地叫。我认为“小毛球”一定是饿了,于是,我就拿来一把铲子,在土里我挖来挖去,挖到了两只蚯蚓,放在“小毛球”面前,“小毛球”似乎很害怕,我就跑去问妈妈,妈妈说:““小毛球”还太小了,吃不了蚯蚓。”我听了,又去找来了一些小米,把小米放到了“小毛球”前面,“小毛球”见了,把头一低,嘴对小米,使劲啄了下去,小米被啄进了嘴里吞下去。
后来“小毛球”被我抱回家,一天,我发现“小毛球”不见了,我找了好久都没有找到,我泄气地坐到沙发上,突然,“小毛球”从桌子底下走了出来,嘴边的绒毛还粘着一粒小米,我心里想:“小毛球”肯定去找食物去了,吃完估计还睡了一了一觉呢!我伸出手,想擦掉粘在“小毛球”嘴边的小米,可是“小毛球”却伸出翅膀,把粘在嘴边的'小米擦掉了。我先是一愣,然后不由地哈哈大笑起来。
后来我又发现“小毛球”一直叽叽叽地叫着,给它小米,它也不吃,好像在想妈妈,我看“小毛球”可怜,于是把“小毛球”抱回了母鸡身边。“小毛球”看到了母鸡后,高兴极了,屁颠屁颠地跑来跑去。看着“小毛球”那么高兴,我的心情也慢慢高兴起来。
三年级的作文 篇3
在我爷爷家的对面有一个风景优美的果园。
春天,万物苏醒,果树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,微风吹来,枝条随风飘动,像小姑娘在跳舞。夏天,果树茂密的枝叶遮住了阳光,许多老人都喜欢坐在大树底下乘凉。枇杷树结出了一个又一个香甜的大 枇杷,让大家看了嘴都谗了,小朋友在大树下玩捉迷藏呢!那可是个丰收的季节,一个个咧开嘴的石榴挂在树上,一个个全身穿黄衣服的橘子在和大家说:“我成熟了”!一个个红柿子挂在树上就像一盏盏后灯笼 。冬天,虽然果园没有春天的生机,没有夏天的热闹,没有秋天的'丰收,但雪后的果园非常安静,整洁。家乡的果园真是个美丽的地方啊!
三年级的作文 篇4
随手拾起一片枯叶,把它藏进书页,就算道别了夏日。
走在湿漉漉的小路上,听那淅淅沥沥的声音,哦,秋雨已经悄然而至了。
窗外是一块荒地,昔日茂盛的杂草已经有些卷意,默默的接受着秋雨的洗礼,就像一位老妪,垂首回味着逝去的青春。
秋雨沙沙。窗户的玻璃上流下了道道泪痕,或许那是失落者的悲寂。
秋雨霏霏。墙角的.几株桂树,枝头缀着嫩蕊,小心的隐在绿叶间,露出了一点生命的希冀。或许正是它的灿烂才驱赶了一点人们愁肠百结的心绪吧。
或许,秋雨是多情的。潺潺不绝,人们的心灵变得轻纤了,雨打着落叶,它触动了彼此有些陌生的心弦。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,一池秋水,一帘秋梦,道出了几多离愁。
秋雨是沉静的,听那噼里啪啦的声音,荡涤着人们的心灵。啊,我们有幸在一片宁静中去聆听大自然的乐音。
去倾听听大自然的歌唱吧,你的心境会因这秋雨变的宁静,变得充实。
三年级的作文 篇5
我的名字叫王悦童,我有一双亮晶晶的大眼睛,长长的睫毛有点往上翘,眼睛忽闪忽闪,像会说话的小窗户。我个子不高,脸上总挂着天真的笑容,像个快乐的小精灵。我的胆子很小,见到生人脸就红,低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情,我的胆子也会变“大”哦。
周一上音乐课时,老师开始选拔合唱团的新生,几个同学被选上了,可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你自己去争取呀!”我一缩头,小声地说:“我可不敢。”过了一会儿,我想了想,还是央求妈妈说:“你给我写张条吧!”
第二次上音乐课时,我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条,在手心里一直攥着,手心都出汗了。“叮铃铃”,下课了,老师收拾东西都准备走了,我鼓足勇气站起身,颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖,心“怦怦”乱跳,我目不转睛地盯着老师,老师看了我的`纸条,微笑地说:“你唱一首歌我听听!”我很激动也很害怕,因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀!为了进合唱团,我还是放开嗓子唱了起来:“原谅我以往一点错……”,我感觉嗓子在冒烟,声音都是颤抖的,心想:这下完了,合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说:“行,唱得还不错,你可以进合唱团了!”我激动得几乎要跳起来,我终于进入梦寐以求的合唱团了!
我现在胆子还是很小,遇到生人仍然不敢说话,但是,为了我喜爱的事,我也可以变成一个勇敢的人!这样的我,大家喜欢吗?
教师点评:这是一篇选材新颖真实的文章,具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻,人物刻画生动细致,希望你不管什么时候,胆子都要这么大哦!
【三年级的作文】相关文章:
三年级的作文07-20
(精选)三年级的作文07-20
三年级作文[经典]07-20
【精选】三年级作文08-01
三年级作文11-03
三年级作文(经典)08-09
三年级的作文[经典]08-30
三年级作文(精选)12-17
【经典】三年级的作文12-20
快乐六一三年级作文05-02