三年级的作文常用(4篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
寒假里，我读了好几本杨红缨写的校园小说，有系列丛书、等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对老师讲的话。
在老师看学生的`问题上，我便有一些异议：作为一位好的老师，哪怕只是一位普通的老师，也应该，而且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在老师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所说，老师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差， 使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点，也是我想对老师说的心里话。
三年级的作文 篇2
我的房间有10平方米，不大也不小，光线充足，显得格外明亮，书桌上的墙壁贴着我六张奖状，那都是我学习勤奋换来的奖励。电脑左边的墙壁上挂着我两岁时的照片，瞧!我多可爱，食指含在嘴里，眼睛注视着一个地方，好像看见蛋糕似的。床头柜上贴着一张画，那但是我姐姐送给我的卡通画。我的'床上有一只可爱的小兔子娃娃，每一天晚上陪伴我进入甜蜜的梦乡。
再去看衣柜，瞧一瞧，衣柜里躺着"眼科医生"___眼护士，乱七八糟的衣服，整整齐齐的书，各种各样的布娃娃。嘘!留意点，动物娃娃在睡觉呢，它们相依相偎，组成了一个温馨的小世界。
我的标窗可宽了，它长175厘米，宽70厘米，像个小舞台，我和同学在那玩游戏，过过家，聊天。。。。。。。我的房间很凉快，因为门和窗空气对流，所以个性凉快。下午5点钟左右，一道金光从标窗斜射在墙壁像金色的墙。
它不止是我的房间，也是我的快乐天地。
我的房间作文（二）：
三年级的作文 篇3
我们去山里砍柴，走着走着，发现了一群和妈妈走散的小鸟。
小鸟们不停地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”
这天正好下着大雨，它们五彩斑斓的羽毛，也被雨水打湿了。我看它们可怜巴巴的燕子，很心疼，连忙抱起它们，想帮它们找个新家。
我们看到了一棵高大粗壮的树。我突然想到了：“伙伴们，我们挖个树洞吧，在里面放点干草，就可以为小鸟们做一个新家了。你们说，好吗？”
大家齐声说：“好！”
我们先小心地把一块树皮去掉了，然后用手上的斧子一下一下地凿了起来。不一会儿，树干上就出现了一个不大不小的洞。六只小鸟挤在里面可不行啊。于是我们用桃浆当胶水，找来一些树皮，把树洞隔成了六间小屋子。
每间小屋子，都被我们铺上了软软的.干草。
小屋子没有门窗，风雨来了怎么办？我们又用小树枝和线，编织了百叶窗。小鸟们只要一拉，就可以开了，再一拉，又能关上。
一个小伙伴说：“到了晚上，它们没有亮光，会害怕的。”是啊，又黑又暗，怎么看得见？于是，我和小伙伴找来了正在树林里休息的萤火虫，请他们每天来为小鸟们照亮。
剩下的木片还有很多，我们把屋檐给加上了。
“好了，完工了。小鸟们，你们可以进去了。”我说着，把六只小鸟小心翼翼地捧进树洞。
小鸟们躲在里面，啾啾地说着：“好漂亮，好舒服啊！”
它们从圆圆的洞里探出脑袋，望着我们，拍拍翅膀，大声说：“谢谢你们，谢谢你们。从此以后，我们再也不怕风雨了。”
三年级的作文 篇4
人们都说：“青城山上白素贞，洞中千年修此身。”我梦寐以求的青城山，今天终于来到了这。
我们来到了美丽的青城山，我们过了售票处，一进到青城山，啊，真像一幅五彩六色的画，我默默的`想：“为了这幅“画”，那位“画家”一定费了不少功夫吧。”旁边还有一些小吃，闻着香味，我不由自主的“飘了起来”可一把被妈妈的手拉了回来。我们坐船去了对面，我们坐船的时候，我看到这美景，天连着水，水连着天，水天一色，让人心旷神怡。我看了看翠绿的山，又看了看波光粼粼的湖面，真是湖光山色呀!
到了湖对岸，我们一步一步的登山，我摸着这古老的山，山上长的小草和假的一样，它仿佛对我说：“这山不仅赐给我生命，还赐给我能天天看美景呢，”我们头上的小鸟排着队型，叽叽喳喳的来欢迎我们，山上空气清新，也是乘凉好地方。
山上的树木高大挺拔，还高耸入云，树叶不仅葱绿，而且还茂密，那草更是生机勃勃，叔叔一眼看上了那葱绿挺拔的小草，可他说不能破坏山景。
啊!美丽的青城山，我多么想变成露珠，来培养你的一草一木啊!
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