三年级作文7篇[精]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我的名字叫徐可,今年十岁了,属虎,现在上三年级了。
我是一个很顽皮的小男孩,有时脾气很急躁,一点点小事就会让我受不了,禁不住大喊大叫。爸爸妈妈平时很难管我,我知道不好,也很想改过来,可不知怎地,就是没办法改掉。
我长有一双小小的眼睛,两只大大的耳朵,一个小小的个子。还有一张会吃的嘴巴,水果和零食我都喜欢,却讨厌吃饭。
我成绩优秀,也很机灵,学各种东西和做作业都不慢。尤其是英语,每星期五姜老师还让我站在讲台上教大家呢!不错吧,那站在讲台上,我可是颇有“老师”的风范哦!
我还特喜欢看动画片,比如《哆啦A梦》、《神奇宝贝》、《数码宝贝》……都是我的最爱。其中我最喜欢《数码宝贝》来。你瞧,我每天放学回家作业一做好,就会到电脑前津津有味地看起《数码宝贝》。我现在已经能把第二部的主题歌〈勇敢的心〉唱下来了。你听:开始全速旋转的故事,的.故事,染红了大地,染红了大地。地球将变成空温温的乐园,啊……啊……我们要亲手相救,亲手相救,现在就一口气奔上,现在就一口气奔上,无止境的坡道……
这就是我,一个平平常常的我,一个敢于超越自我的我。你愿意和我交个朋友吗?
三年级作文 篇2
民以食为天。我喜欢美食,却不知道各种美食是怎么做出来的。今天跟着爷爷学了一招。
放学回家,我看见爷爷在厨房忙开了,就好奇地问:“爷爷,今天这么早开工,是要做什么好吃的呀?”爷爷乐呵呵地回答:“今天我们要做鲫鱼豆腐汤。”“爷爷,我也想看看怎么做这个汤!”我兴奋地说。
只见爷爷拿起一个木棍,往鱼头上“砰、砰、砰”敲了三下,活蹦乱跳的鱼儿就一动不动了。不过它还是睁着眼睛,这叫“死不瞑目”吗?然后,爷爷麻利地刮去鱼鳞,剪掉鱼鳍。接着爷爷操起一把大剪刀,沿着鱼肚子剪开,掏出内脏,挖走鱼鳃,并用自来水冲洗干净。接下来,在两侧鱼身划了几刀以便入味,在口子上塞上姜丝,给鱼身抹上细盐,再倒入料酒腌制。
20分钟过去了,鱼腌制好了。爷爷旋开燃气灶的开关点火热锅,用一个姜片在锅底擦了几圈,说是为了防止鱼粘锅。锅热了后倒入油,受热后的油开始冒小泡,爷爷又加入一把姜丝和大蒜瓣,锅里顿时发出“滋滋”的声音,冒出白白的油烟。待姜蒜被油炸出了香味,改为中火,爷爷把鲫鱼放进锅里进行煎炸,一面煎好煎另外一面。鱼身煎好后,加入冷水,开大火煮。不一会儿,水就沸腾了,爷爷揭开锅盖,加入白玉豆腐后继续煮。再次煮开后,改为小火慢慢炖。锅里的水珠随着火苗上下晃动,仿佛在跳欢快的.舞蹈,太有趣了。炖了约十分钟,鱼汤变成奶白色了,爷爷撒入一些盐和葱花,就闭火出锅了。
热气腾腾的鲫鱼豆腐汤上桌了,我凑近汤碗,贪婪地用鼻子感受这弥漫在空中的鱼香。我马上拿起筷子,夹起一块鱼肉就往嘴巴里面送,我的味蕾顿时得到了满足。我暗暗下决心:“我以后要自己学会做各种各样的美食!”
三年级作文 篇3
今天是“六一”儿童节,小东要求妈妈带他去麦当劳去吃一餐美味的。
吃饱后回到家只好躺在床上睡大觉。但身体里正在展开一场“大战”呀! 胃先生首先发言:“小东之所以有那么健康,我认为我功劳最大,那些食品都靠我来磨碎和分解……不是吗?”食道绘声绘色的把胃的话给打断了,说道:“胃,老兄弟我没有功劳吗?你要知道是谁把食物送到你那里的。”“不是,不是!”这个快急坏的小肠实在忍不住了,“怎么能把我给忘掉的呢?不是我把所有的养分送到小东的全身的。”“你们都错了,真正的`功劳应该属于我。我会把小肠的杂质物进行筛选,把毒物排泄掉,否则小东早就病倒啦。”“是我的功劳是,我的功劳……”他们各持己见,谁也说服不了对方,就闹起来了。
到了第二天,小东开始食欲不振,又拉有吐。原来是食管拒绝输送食物给胃,胃有原封不动的把食物送到小肠那里,小肠瞧也不瞧就送给了大肠,大肠索性排泄出去。几天后,小东生病发高烧,它们也无事可做,觉得非常无聊。这时连心脏也看不下去了,告诉它们一个真理:你们是一个集体,谁也离不开谁。只有团结,小东才能健康起来。 他们听了,握起手来,开始正常工作了,慢慢儿小东的病好了,有活泼起来了。
三年级作文 篇4
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得是多么好看。简直像一片火似的,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的'红果;葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真象是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫做红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活象一串串紫色的珍珠。……
哦!好一派迷人的秋色啊!
我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色,多么令人兴奋的欣欣向荣的景象啊!在这里,我们根本看不到欧阳修所描写的那种“其色惨淡,烟霏云敛……其意萧条,山川寂寥”的凄凉景色,更看不到那种“渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星”的悲秋情绪。
看到的只是万紫千红的丰收景色和奋发蓬勃的繁荣气象。因为在这里,秋天不是人生易老的象征,而是繁荣昌盛的标志。写到这里,我忽然明白了为什么欧阳修把秋天描写得那么肃杀悲伤,因为他写的不只是时令上的秋天,而且是那个时代,那个社会在作者思想上的反映。我可以大胆地说,如果欧阳修生活在今天的话,那他的《秋声赋》一定会是另外一种内容,另外一种色泽。
我爱秋天。
我爱我们这个时代的秋天。
我愿这大好秋色永驻人间。
三年级作文 篇5
一株小草,它只是一株小草,能有什么用?又能干什么?它一定很容易被人忽视,但它却成为了我成长路上必不可少的东西。
我认为小草它充满了活力,充满了力量,充满了希望,草的用途很广:它可以成为药方中的一种,供人治病;也可以吸收二氧化碳并释放出氧气,让我们吸收到新鲜的空气;它还可以绿化环境,让世界无沙漠化……它最让我值得学习的品质就是它的坚韧不屈。
记得有一次,我期中考试考得很糟,垂头丧气的走回了家。走到了院子里,本想到椅子上坐会儿,可由于椅子正在改造被拆了,我就坐在了这片草地上,静静的反思……忽然,我心中的光芒消失了,想起回到家又要被骂一顿,心里很不是滋味。想了一会儿,叹了口气准备回家时,低头看见那小草被我压扁了,我想小草和我一样很失落吧。我慢慢地走回了家……
第二天,我一如既往地经过那儿一看,惊讶极了!小草昨天还被我压的`“遍体鳞伤”。今天竟又长了起来,而且比昨天更加有活力!我的心似乎没有那么沉重了,心中的光芒又回来了!就像被一块大石头压住又搬开了,一瞬间舒服了很多。我望着生机勃勃的小草,不禁想到了白居易所写:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草就是这样,无论多艰难,它都一次又一次的挺拔它的身躯。所以我们从哪跌倒就从哪爬起来,只要努力了就一定会成功!
三年级作文 篇6
小时候读插图版《西游记》,觉得里面的故事很好看,孙悟空本领真神通。这次我重新拿起原版的《西游记》,仔细重读一番,读到孙悟空三打白骨精的时候,我被孙悟空对师傅唐僧的感情感动了,几乎落泪。
唐僧师徒四人赶路行至一荒无人烟的山区,四处只有悬崖峭壁和花草树木枯藤,方圆百里并无人烟。师徒四人赶路累了就停下休息,由八戒沙僧保护师傅和看护行李,悟空打筋斗云去远处化斋。
就在悟空远去未归之际,有一白骨精垂涎唐僧的美肉,设下一计,摇身化作一年轻村妇,用石头变一些白面馒头,放入瓦罐中,提一竹篮,给唐僧三人送斋饭。
唐僧三人中计,正在白骨精欲下毒手之际,悟空及时赶回,火眼金睛一看是妖怪,师傅有危险,于是大喝一声,举棒就打妖精,可惜被妖精使个脱身法逃走,留下一具村妇的尸体。
唐僧不识妖怪,加上八戒煽风点火,于是唐僧大念紧箍咒。此时悟空虽受了委屈,只好放下尊严求饶。独到此处,我觉得明明是悟空做得对,打得好,却被师傅师弟误会,紧箍咒还被折磨,可是悟空没有任何怨言,还是保唐僧上路西行。由此看出,悟空的师傅的情意。
虽然白骨精害怕悟空,可也看透了唐僧的弱点,再次变作一老妇来设局欺骗唐僧,谁知唐僧又中奸计,幸亏悟空保护唐僧,打跑妖怪,要不然,唐僧又要落难了。可是唐僧再次错怪悟空,变本加厉用紧箍咒折磨悟空,最后又是悟空求饶。这次明明又是唐僧错怪,悟空还是没有怨言,听从师傅的话。
第三次,白骨精又来谋害唐僧时,被悟空一棒打死。可惜的时,悟空还是被唐僧误会,并绝了师傅之义,悟空还有保唐僧之心,但是被唐僧赶走。这第三次被唐僧误会,悟空还是没有责怪唐僧,还是要保护唐僧。由这唐僧三次误会悟空,悟空的`态度来看,悟空的唐僧的情意非常重的,我被悟空对师傅的感情感动了。
此后,唐僧落难,又是悟空救出师傅。悟空,真是一个有情有义的好徒弟,我被你感动了。
三年级作文 篇7
这是一片平平凡凡的小叶子,是我从大树上摘下来的。
它墨绿色,长椭圆形,叶边向上微微翘起,像一叶扁舟。
细细地观察叶子的结构。叶子是由主茎,经络,叶尖,叶柄组成的。我把叶子对着阳光看,哇!好清晰呀,只见主茎像一根擎天柱,支撑着叶子。再看那些躺在叶子里的纹络,有的整整齐齐向上延伸,有的错落有致,有长有短,弯弯曲曲。叶尖向上用力长,尖尖的,叶柄硬硬的,比其他的.茎都粗,用手折一折,嘿!它无动于衷。
我用手摸一摸叶子,翻动中,我突然感到一阵微疼。咦!这是谁在作怪呢?我小心地把叶子放在掌心,细细地端详着。哦,原来是绿叶边长着一排小小的锯齿,据说神匠鲁班就是是在这里受到了启发,发明了锯子。
· 我再次小心翼翼地把叶子翻了一个面,摸一摸,感觉毛毛糙糙。颜色比正面淡多了,呈淡绿色,我轻轻把叶子撕开,声音好像是蚕宝宝在咀嚼桑叶,闻一闻,一阵清香扑鼻而来,好像是大自然的气息。
· 过了几个小时,小小的叶子颜色渐渐变深了,叶子也无精打采耷拉着小脑袋,叶边的小齿也变软了。
· 看来世人看似简单的东西,里面也有这么多奥秘呀,我要向大自然学习学习!
【三年级作文】相关文章:
三年级的作文(精选)09-19
【经典】三年级作文09-20
【精选】三年级的作文09-23
三年级的作文【经典】09-24
三年级作文[精选]09-27
三年级作文【经典】10-13
三年级作文11-03
三年级的作文(经典)10-03
三年级作文03-10
三年级的作文03-11