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实用的三年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
全天下每个人都有一个“不能说秘密”，当然，我也不例外，不过因该没有人会给大家分享自己秘密，我今天就破个例，给你们分享我的“不能说秘密”，我只给你说，可不要传出去啊！
那时候我才八岁。有一天我去妈妈上班的地方玩，突然，我感觉肚子很疼，想大便，于是我就到处找公厕，可转了半天，又绕回到“起点”了，这可把我急坏了，正当我满头大汗的不知怎么办可好时，我把目光转移到了换衣间，我偷偷跑到了换衣间，拿了个塑料袋……接下来的事我不用说你们因该知道了吧？
过了好几天，我都把这件事忘了，一位阿姨说道：“这里怎么那么臭啊！”我猛然想到我干的`“好事”，就快速赶到试衣间，“斩草除根”。后来，有人说这里有老鼠，才会那么臭，被迫把店搬走了，我听到这个消息后，脸变的通红，可却不敢承认，只好把这件事藏在心里，慢慢的变成了一个秘密。
以后每天的日子里，我就过上了“逃避”的生活，天天觉的对不起他们。
自从我把这件事说了出来之后，感觉像是放下了一个巨大的包袱，舒服多了，你的“不能说秘密”有兴趣和我们一起分享吗？
三年级作文300字 篇2
语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了。回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的`钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。
在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!
由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。
三年级作文300字 篇3
在郊尾镇里，有一个村子，叫“后溪村”。里面有许多大大小小的田。有点种着青菜，有的栽着龙眼，还有的种满了黄豆。
春天，田里的禾苗绿油油的。细枝嫩叶，惹人喜爱。夏天，田野里的禾苗更绿了，开出了淡黄色的小花。
秋天，田里的稻谷穿上了金黄的衣裳，害羞地地下了头。青菜绿绿的，咬起来清脆可口。玉米这位老公公胡须长长的，脸蛋黄黄的'，还被分成了许多块。玉米羞得把脸用两片大叶子遮了起来。农民伯伯收割的谷物堆成了山。
冬天，田里的稻子早已收割完毕，禾苗噌噌地长着，等待着下一次的收割。这么多块田，一块有一块的摸样。如果把眼前的一块田地看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我爱我的家乡。你们喜欢我的家乡吗？
三年级作文300字 篇4
炎热的夏天不知不觉地离开了，秋姑娘迈着轻盈的步子向我们悄悄地走来。
周末的清晨，阳光普照大地，一望无际的天空碧蓝碧蓝的。我和爸爸、妈妈一起去三都摘桔子。一路上，我们看到了高高的柿子树上挂满了许许多多金灿灿的柿子，像正月十五的小灯笼压弯了枝头。田里种着一串串玛瑙般的葡萄，有青色的、有紫色的。路边还有一个个笑脸似的向日葵，在秋风的轻轻吹拂下，好像在欢迎我们的到来。
来到橘子园，我们一走进去，橘子的芳香就扑鼻而来，沁人心脾。树上的橘子有绿的，有黄的，还有绿里带黄的，像小皮球似的.挤在枝头。让我们看得眼花缭乱。我和爸爸。妈妈一起拎着篮子，拿了剪刀在仔仔细细地摘起橘子来。一开始，我们都选最大的，漂亮点的摘。果园的农夫告诉我们，太阳能照到的部分，橘子会比较甜。我们改变思路，按照他的方法，摘了满满的两箩筐橘子。
秋天真是一个丰收的季节！给我们带来了无限的快乐！
三年级作文300字 篇5
每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的`是我的字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。
我非常喜欢练字。在很小的时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。
你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！
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