三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
东南风吹黄了麦田！此时，是大人们忙碌的日子，是孩子们开心玩耍的日子！
金黄的麦浪在田野里翻滚，孩子们在大田地边的绿荫里寻找绿色的尚未成熟的麦穗，拽掉麦穗，揉出绿色的麦粒，放进馋得流口水的嘴巴里，品尝甜津津，黏糊糊的，跟风儿一样的味道。
几个小时之后，麦田被剃了光头，齐刷刷的麦茬像艺术品，高高的麦垛像童话里巨人的沙发。当然这是大人们的杰作。孩子们只是给大人递递凉水，偶尔在大人的指挥下挥动几下镰刀满足一下好奇心。就这样，也被夏风拥抱得汗流浃背。狂饮几口清凉凉的井水后，孩子们自然不会放过天然的廉价的玩具——麦秆。手巧的女孩子找几株韧性较好的`麦秆，把麦秆捋平之后，往手指上一缠，编来编去的，不一会，一个金灿灿的戒指戴在了手指上。麦秆戒指引得另外一些女孩羡慕的目光，一阵叽叽喳喳之后，所有女孩的手指上几乎都戴上了金光闪闪的戒指！那种自豪感仿佛成了公主一般。
还有的编制小能手，已经在试着编个麦圈，这些麦圈足够长时，沿着一定得规律旋转固定，就可以编成草帽！
调皮的男孩子哪里去了？估计又偷偷溜到河里洗澡去了！
夏日风吹黄的麦田，吹来了童年的乐趣！
三年级的作文 篇2
我是一个书包，名字叫做“小调皮”，我是可爱的粉色，用来装小主人大量的`书本、文具，和各种各样的东西。
我之所以叫“小调皮”是因为，每次回到家，小主人顺手把我放在凳子上，可是每一次我都往地上滑，于是小主人就叫我“小调皮”。其实，我不是故意调皮的，主要原因是我实在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，为此我也一直很苦恼。
有一天晚上，我趁小主人睡着了，对肚子里面的书本说：“你们都快点出来，我有话对你们说。”于是，那些语文书、数学书、英语书、各科辅导书，还有几本课外书都跳了出来，一摞原本白花花，如今被小主人全都写上了字的本子，也一个个慢吞吞地爬了出来。我说：“我觉得我太胖了，你们当中有没有人能退出，不要呆在我的肚子里了，我要减减肥！”
这时大家纷纷摇头，都说小主人少了谁也不行，不带课本学校老师会使劲批评小主人，不带作业更是没有好果子吃……
哎！看来我还要继续胖下去了，看着小主人负担那么重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人背着轻便的我，快快乐乐地去上学，那该多好啊！
三年级的作文 篇3
一次无意中，我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在第二张，那是我们的合影，在右边，我找到了你，我的同桌，一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带修正液，老是向我借，害得一次考试后老师找我谈话，说你和我用修正液打小抄，可怜的.我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后递上了一块口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你成绩如此优秀，但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你，在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。说到体育课，你可真厉害！外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次，我们班踢了二班一个3比1，你还大为不爽呢？
同桌，你现在到底怎么样了？我好想知道！我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听，回味那难忘的与你同坐一桌的时光。
三年级的作文 篇4
今天早上第一节课，金老师给我们上了一堂有趣的劳技课。老师首先对桥进行了讲解，还给我们看了许多桥的图片、短片，让我们知道了桥的许多知识，桥有拱桥、石头桥、小木桥等，知道了如何制作桥。
随着金老师“开始”的一声令下，大家都不约而同地忙开了。瞧，有的`在量、剪，有的在粘贴，还有的在……干得热火朝天。我先用左手拿住准备好的彩色吸管，右手用剪刀在离伸缩处约2厘米处剪断，再在管口处剪一个斜的小缺口，方便吸管相连。我按照这样的方法连做了八个长长的椭圆形桥墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的一面轻轻粘上双面胶，四个圈一组，上下摆放整齐，做成了一个桥墩。摆好桥墩位置，把吸管并排放整齐，两头固定在桥墩上。一座简洁明了的彩色桥就完工了。我们把书、铅笔盒都放在桥上，小桥依然保持着原样，没弯、也没有变形。前来听课的老师们都露出了赞许的笑容。
我们今天做桥都很认真，桥做得很稳固，非常成功。从金老师的讲解中，知道了造一座坚固耐用的桥，不仅要有渊博的知识，还要有超凡的技术。著名的钱塘一桥，建成使用了近70年了，历尽风雨，屹然雄跨在钱塘江上，大桥上每天有川流不息的汽车、有络绎不绝的行人，还有轰隆隆来回穿梭的火车。茅以升爷爷设计这座桥不知倾注了多少心血，造桥工人不知付出了多少辛勤的汗水，真为他们感到骄傲和自豪！
这堂劳技课真是太有趣、太有意义了！
三年级的作文 篇5
下午，阳光灿烂，我怀着无比激动的心情来到学校，因为下午要进行踢毽子比赛。下午两节课后，我们排着整齐的队伍来到操场上。
每个班都各自锻炼着，只听老师“嘘”地一声口哨，同学们就快速地踢了起来，毽子在上下飞舞着，犹如一朵朵美丽的鲜花。同学们都使出了自己的拿手绝活，用飞快的速度踢着。同学们的`踢法也各式各样，有的是传统的弯脚踢，有的是直直地踢，有的用膝盖踢，还有的两脚交换着踢……
很快，一分钟过去了，同学们有的额头已布满了汗水，有的已气喘吁吁，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸……
马上轮到我们班了，我的心情顿时紧张起来了，生怕自己踢不好给班级丢脸，只听老师“嘘”的一声，比赛开始了，我也使出了我的开家本领，奋力踢着，“一、二……五十二、五十三、五十四”，转眼一分钟到了，我只踢了五十四下，虽然次数在班里排名第一，但我的心里还是有点难受，因为我还可以踢得更好，这次没有发挥出自己最好的水平，希望下次再努力，争取更好的成绩！
踢毽子比赛真有趣！它也丰富了我们的课余生活！
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