三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
放学回家看到公路两旁亭亭玉立的玉兰花,思绪回到了我的老校园。
春天是一个容易让人煽情的季节。
走出教室,一片明媚,
几日升温,就唤醒了学校的花儿,
首先映入眼帘的是学校的玉兰花,走道两旁的是白玉兰,白的那么可爱,那么晶莹,以明媚的姿态,轻颤于枝头。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,像娇羞的.少女在舞蹈,还有的是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。那么的洁白,那么的美丽,婀娜多娇。它们朝气蓬勃,意气风发。
接着往前走是红玉兰,它没有白玉兰那么的吸引人的眼球。整整的满棵树都是花骨朵,红色的花瓣下面有几片花萼包裹着,个个精神饱满。煞是好看,像美丽的少女在跳着欢快的芭蕾舞。
拐回来的时候,突然发现月季也不示弱,竟然都悄悄的从枝上探出头来了,显得那么的娇嫩,那么的生机勃勃,仿佛都颤动着一个一个鲜活的生命。
如今,校园的玉兰花,你不在了,但是现在你却活在我心里。
心情很是开阔,所有有生命的生物都明白了自己的使命,开始了新的征程……。
我们也要一样的,新的开始,希望在新的一年有所收获……
三年级的作文 篇2
今天,在直映作文班里,吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子,里面装满了泡泡水,我心里非常高兴,恨不得兴奋得跳起来。
老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的,中间还有许多漂亮的图案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体,跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子,只看见盖子背面连着一根塑料的棍子,棍子的顶端有两个圆形的孔,一大一小,像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,对准“小葫芦”使劲一吹,泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。
此时,吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前,吴老师宣布了比赛规则:在规定的时间里,谁能吹出最大的.泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组,我在男队的最后一个小组。
开始比赛了,首先上场的第一组选手,他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下,教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹,结果吹出来的不是一个大泡泡,而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么样,结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了,我紧张地走上前去,心里好像装着一只兔子,“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声:“开始!”我就慢慢地吹起来,吹到一半,我看见同学们的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很简单,可是要想把这大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比赛结束了,我的好朋友潘凯楠拿了第一,我只拿了个第二。
此时,我再一看,教室里到处都是泡泡,好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起,像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球,五颜六色,好看极了!
放学了,我们恋恋不舍地离开了教室,真想再多玩一会儿。
三年级的作文 篇3
大家好,我叫甄于慧,今年八岁了,是实验小学三年级三班的学生。我有一头乌黑的长发,一双美丽的眼睛,两条弯弯的`柳叶眉,苹果脸,樱桃嘴,还有一个可爱的小鼻子,小虽小,却很灵敏,什么味儿都逃不过它,老妈说我有一个“电子鼻”。
我活泼开朗,特别爱动,喜欢在家里乱摆乱放东西,因此常常惹老妈生气。()我平时性情 温和,但有时也会耍点儿小姐脾气,可能因为是独生女的缘故吧!
我喜欢画画,看电视,养小动物,还喜欢骑自行车。我最喜欢读书了,每天都早起读书,爸爸说让我从小养成早读的好习惯。我们家有很多书,都是爸爸老妈给我准备的,他们希望我多学点儿知识。
我的优点很多,我爱帮助别人,爱读书,能歌善舞,而且字也写得很好。当然我也有缺点:学习不认真,写作业拖拉,最大的缺点是马虎,经常写错字,看错题,老妈说我是“天下第一大马虎”。不过,我已经下决心要改正了。
这就是我——一个聪明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意认识我吗?
三年级的作文 篇4
在我家里住着一个“小皇帝”,他受到了家中所有人的宠爱与庇护,无论犯多大的错也没有人会责骂他。这个“小皇帝”就是我的弟弟。而我,则是他千呼万唤的“小奴隶”,每天不是给他背黑锅就是忙着做家务。
记得有一次周末,妈妈爸爸都不在家,我们俩都没有管对方,想做什么就自己做什么。我打开电视看起来,弟弟呢?他就在沙发上跳来跳去,把沙发搞得乱七八糟,我实在看不过意了就说:“别再跳了,等一下爸爸妈妈回来又要骂我!”他却置之不理,把我的话当作耳边风。像是巴不得我被骂一样,越说他就越跳得嗨。哎!没办法,谁叫他是“小皇帝”呢!
果然,妈妈回来见到家里如此乱糟糟后就火冒三丈,因为她昨天才整理好的现在就成这样。她两眼喷火地问:“谁搞的'?”我说:“是弟弟!”妈妈气急败坏地说:“弟弟干的?那你这个当姐姐的怎么不管管!”“他能听我的吗?”我轻轻嘀咕着。虽然早已料到结果会是这样,但内心还是有一种说不清酸酸涩涩的感觉。弟弟犯下的错,挨骂的却是我,他只是被轻描淡泻地说了句“下次别这样了”,“小皇帝”和“小奴隶”的地位真是天壤之别。
爸爸妈妈,不要再这样溺爱弟弟了,不要再这样重男轻女了,因为对我,对弟弟,这都是一种伤害。
三年级的作文 篇5
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的香樟树。那是四棵代表我们学校特征的香樟树。它们分别代表着:“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天,四棵被称作为“精神树”的香樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。它们在春姑娘的吹抚下,欢唱着,享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天,香樟树新长出的嫩叶变成了成年的绿叶。使香樟树变得更加的`茂盛,就像一大片绿色的海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
秋天,四棵香樟树落下了一只只黄色的“蝴蝶”。树上结满了一颗颗小小的果子,一阵风吹来,一片落英缤纷的景色。
冬天,皑皑白雪为大地盖上了一条雪白的棉被。四棵香樟树也盖了洁白的棉被,开始熟睡了。啊,大地是多么的安宁、洁白呀!
这就是我们校园的四棵香樟树,我爱校园的香樟树,我爱我的校园。
【三年级的作文】相关文章:
三年级的作文01-21
三年级的作文01-23
三年级的作文01-24
三年级的作文01-24
三年级的作文01-26
三年级的作文01-26
三年级的作文01-27
三年级的作文01-27
三年级的作文01-29
三年级的作文[精选]12-15