我的三年级作文【优选3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的三年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的三年级作文 篇1
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首古诗描写了春天的美景，我爱这美丽的春天。
你看，小河的冰融化了，一条条小鱼在河里游来游去。小鸭子也来凑热闹，还俏皮地做着花样。看，它们把头扎进水里，尾巴都要翘到天上去了。
你看，柳树发芽了，长出了鹅黄的嫩叶。春风轻拂，柳枝微动，好像美丽的姑娘在随风舞动。柳枝垂到河面荡起一圈圈涟漪，给人以无限遐想。
你看，河边的小草发芽了，远远地望去，像给大地铺上了一层绿色的地毯。这不禁使我想起了“草色遥看近却无”这句诗。草地上零星地散落着几朵盛开的蒲公英，好像给这绿毯绣上几朵金色的小花。
你看，电线杆上站着几只小燕子，它们扇动着翅膀，剪刀似的尾巴一动一动的，它们呢呢喃喃地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
你看，孩子们在草地上跑着、跳着、叫着。有的在踢球，有的在玩游戏，还有的在放风筝……地里的`人们在忙着备耕生产。
这一切，仿佛是哪位巧手的丹青描绘的一幅春景图，美得不可言喻，我爱这美丽的春天。
我的三年级作文 篇2
是一个博学多才的人。他热爱知识，善于学习，如饥似渴地汲取知识的营养，他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人，他引领学生去探求未知的'世界，在知识的海洋中遨游。
我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。他爱好广泛，多才多艺，热情似火，坚持原则。他服从领导，团结同志，热爱学生，循循善诱。师者，圣也，我眼中的老师既现实又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既严肃认真，又幽默风趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老师必是一个态度友善的人，他春风化雨，润物无声，是温暖的阳光，是快乐的天使……我好想成为这样的老师，我将努力成为这样的老师。
我的三年级作文 篇3
在不知不觉中，我已经是一名三年级的小学生了。随着年级的升高，学科增多了，课程表上出现了好几个新名词，书包也跟着胖了起来。对我们这些小块头来说，书包的重量是个不容忽视的大负担。
每天早上，爸爸帮我拎着书包下楼，送我去学校；每天放学后，爸爸接我回家，书包也不需要我自己背。日复一日，我就忘记了原来背书包应该是我自己该做的事情。直到那一天，外婆接我步行回家的时候，她自然而然地就接过我的书包背到自己肩上。而我呢，理所应当地跟同学们一路蹦蹦跳跳地聊天说笑。当我与同学道别的时候，才发现外婆背着书包落在后面，从离我很远的地方慢慢走来。心里涌起了一阵异样的`感觉，我跑向外婆，一边用力抢过书包，一边请求道：“外婆，书包是我的，我自己背。您辛苦了！”我的小身体此时充满了能量，外婆拗不过我，直夸我“真的长大了”！
从那以后，我把书包里的书本及学习用品重新整理，每天能不带回家的书本就尽量放在学校柜子里，这样既可以不耽误学习，又可以给书包减负。学习是学生的使命，书包再重也是我自己的书包。自己的书包自己整理，自己的书包自己背，都是我最应该做的事情。我肩上的书包减肥了，我的脚步轻快了，我的心里美滋滋的，因为我找回了“我”的书包！
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