三年级学生作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
我的小伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的'学习，留下了许多美好的回忆。 他有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的，一双不大不小的眼睛总是炯炯有神，他的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从他的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！ 记得在这三年里，他班长，他是我的竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，他忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。 我对他在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。 我就是这样喜欢他、留恋他，多么想再在一起呀！
三年级学生作文 篇2
早上我心事重重地放下书包，韩翊萱都几天没来了，要是我再缺这个好朋友的话，那我就成孤单一人了，真希望今天她能归来呀！
正当我津津有味地看着书时，突然，门外传来了一阵熟悉的脚步声，我立即抬起头，争大眼睛，心跳加速，一脸的憧憬和希望。没想到进来的是我的另外一个死党----张书伟！哎------韩翊萱你什么时候才来呀？接下来我只要一听到脚步声，眼睛就立马往上瞟。
正当我快要放弃的时候，一个柔和的声音传入了我的耳膜，你好呀冯煜雯！不认识我啦！你看看我是谁？我先是一惊，谁？能对我这样的说话？没错，世界上只有一个人，她就是韩翊萱！我慢慢地转过头来，韩翊萱！韩翊萱！我尖叫起来，真想跳起来和她拥抱一下，好好看看她了，只可惜旁边的小胖墩堵住了我的出口。韩翊萱微笑着，突然两手叉腰，好像很生气的样子，怎么啦？几天不见你就把我给忘记了呀！真是的！还把你当朋友呢？不是！不是！我急忙辩解到。
同学们一听到我们的`讲话，一看到韩翊萱归来了，一看到她那开心的表情，就立即一窝蜂地涌了过来，围着韩煜萱问这问那，她一下子好像成了大明星一样，手忙脚乱的，又像一只蜂后被一大群蜜蜂簇拥着登上了皇位一样，在中间笑开了一朵花。她从来没有被同学这么关心过。我在一旁看得心里直痒痒，要是同学们也能这样关心我，那该多好呀！现在，我倒有些羡慕韩煜萱了呢！
这时，颜老师踏进了教室，看到韩翊萱来了，也开心得不得了。像个小孩子似的，激动地跳起来，还不停地拍手，好哇！好哇！你终于回来了，我们又能在一起上课了！韩翊萱却小声嘀咕道：哎呀，颜老师，不就是我回来了！用得着这么夸张吧！
哈哈，现在，我心里的空缺终于又补上啦！
三年级学生作文 篇3
文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我们俩相互帮助，下面就看看我和文具的生活吧。
首先，书包是文具中的长辈了，因为它“肚子”里的知识最多，而且还背着书本、铅笔、文具盒、钢笔、尺子……书包爷爷背着一定很沉。第二大的是文具盒，它也背着东西，只不过它背得东西不是知识，而是各种各样的笔。我的文具盒有两层，上面一层放着钢笔，它穿着黑色的礼服，头上戴着小黑帽，可好看了。不过它的`缺点：字写错了，是擦不掉的。但它让我变得更仔细、细心了，如果写错了划掉，多难看呀！下面一层放的是铅笔、尺子、橡皮。俗话说：好记性不如烂笔头。意思是你记性再好，总是要忘记，但你只要用烂笔头写下来，你就不会忘记了。铅笔像粉笔一样，牺牲了自己，却让我们得到了知识，所以我们要认真听讲，让铅笔牺牲得有价值。铅笔娃娃最大的好处是可以擦，当我写错字时，男子汉橡皮就会自告奋勇地站出来，为我擦掉错别字。而尺子姑娘的身体笔直笔直的，连线时，它可以帮助铅笔、钢笔把线连得直直的。老三的身体有的长、有的短，里面有好多页，有许多工整的文字组成。你们猜，老三是谁？对了，是书。语文书里的生字娃娃让我知道了：怎样写作文，还知道了总起句、过渡句、并列关系、排比句……数学书里一个个灵活巧妙的数字，让我学会了：除法、乘法、递等式计算、除法乘法列竖式计算……英语书里的一个个字母，让我多了一门语言，有时用它跟妈妈讲讲英语对话，顺便考考妈妈。还有科学、音乐、信息技术、品德等等，每本书告诉我们的知识都不同，我要认真学习，这样我的脑袋瓜里的知识才会越来越多，使我变得更聪明。
我和文具是形影不离的好朋友，你是吗？
三年级学生作文 篇4
一天，班主任金老师向我们预告：明天中午，全班一起吹泡泡。我一听高兴坏了，心想：终于能够吹泡泡了！
第二天，我带上了吹泡泡的工具，来到了学校。到了中午，终于盼到这一刻了。我们带着棒子，拿着泡泡瓶，准备去吹泡泡了。到了操场，我先拧开了泡泡瓶，再拿起泡泡棒，蘸起了泡泡水，然后深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，用力地吹着泡泡。刚开始，我总是吹得太用力，泡泡一直吹不出来。我有些气馁，一直想放弃。可当我看到别的同学吹出了许多巨大的.泡泡时，又有些不服气。于是我下定决心，一定要吹出一个又胖又圆的大泡泡。终于，我找到了技巧，轻轻地吹气，吹出了一个巨大无比的泡泡。接着，我又吹出了几个造型奇特的泡泡，有的像一串糖葫芦，有的像一颗大大的珍珠，还有的像一个葫芦娃，其他小朋友也吹出了造型奇特的泡泡。在阳光的照射下，这些泡泡变得五颜六色，让人眼花缭乱。
虽然这个吹泡泡的游戏很快就结束了，但却让我明白了一个道理：做一件事要有耐心，这样才会成功。
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