三年级的作文

三年级的作文汇总[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

　　今天晚上，我正灶头上烧着水，忽然电灯灭了，周围机器的声音也没了，我的脑子里第一个闪过的念头就是停电了。

　　晚上一停电，真有点害怕。周围一下子被黑暗笼罩，而且静得出奇。平时听惯了隆隆的织机声，这会儿，什么也听不到，什么也看不到了。

　　我一害怕，拼命往灶里加柴，好让火烧旺，使得我不黑暗侵入，使我不被黑暗吓倒。爸爸凭着打火机那点微弱的兴找到了蜡烛。唉，没有电，才发现平时电对我们的作用有多大呀。

　　断电了，我们开始了从未有过的“烛光晚餐”。饭桌上，烛光跳跃着，我们一家人互说着，不知怎的，感觉烛光晚餐很是温馨。因为平日吃饭不是妈妈在织布，就是爸爸在织布。全家人坐齐了吃饭的日子并不多的。因为断电我们全家围坐一起，这时，我反而想断电也不错。

　　饭后，我看着那跳舞的火苗，和流到桌上的蜡油，不禁感叹起来：“蜡烛把光明给了我们，却牺牲了自己。我们的老师又何尝不是这样的呢。我们的爸爸妈妈不就是这样的.吗？”蜡烛是我们断电时不可或缺的东西，我们会记住是你在我们最需要时，给了我们的光明。

三年级的作文 篇2

　　同学们，你们知道这位与众不同的老师是谁吗？他就是我的语文老师——孙老师。

　　孙老师有一双炯炯有神的大眼睛，好似会说话一样，还有一张能说会道的嘴巴，孙老师的耳朵能听清四面八方的声音，有时上课时，李昂、王子博等人在下面窃窃私语，孙老师就能把他揪出来。

　　每当孙老师上课时，她就会叫我们把不理解的.词写上意思，好让我们记住。有时下面还有说话的声音时，孙老师就会用严厉的目光投向他。好像在说：“上课要认真听讲，不能说话。”有时孙老师会提出一些问题，当我们班的人举手寥寥无几的时候，孙老师就用激励的目光看着我们，好像再说：“同学们，不要害怕，要大胆发言，说不定你说的就是对的。”当同学做错事的时候，孙老师就用不开心的目光投向他，说：“以后不要再犯了，要改过来。

　　记得有一次，我看见辛雅兰在做与语文无关的东西时，孙老师突然让我回答一个问题，幸好我的耳朵没听其他声音，能准确无误的说出来。

　　孙老师，我不希望你四年级不教我们，希望你能把我们教到六年级。

　　孙老师，您辛苦了，谢谢你！我爱你。

三年级的作文 篇3

　　物是鼠飞

　　昨天去上课的时候，无意中看见有人在卖仓鼠，让我不由地想起了小时候（也不算小，去年而已）一次可笑的经历，想起了那只被我藏起来的仓鼠。

　　那是去年的暑假，我每天闲着无聊，就时不时地出门逛逛。那时妈妈给了我一些零花钱，我出门时也带着一些。一日，我路过家门口的宠物店，见那些仓鼠生得可爱，心中便起了买下它的`念头。一问价钱，二十！好贵！我吐了吐了舌头。但那时，我也不想那么多了，掏钱就买了它。在回家的路上，我一直在低头打量它，好几次都差点撞到树上。

　　回到家后，我就傻眼了——该拿这只仓鼠怎么办呢？如果把买仓鼠的事情告诉爸爸妈妈，一定会受到责怪，而且还不会同意让我养它。那么——我只好偷偷养着它。我翻出原先装兔子的笼子，把它装了进去。后来见它在里面动都不敢动，干脆清出我的房间里书柜上的一个格子，把它养在那里。它天天和我在一起，吹着空调，甚至还喝“营养快线”。我一会儿一看看它，见它吃东西、喝饮料，心中的激动和欢喜就满得要溢出来。

　　小家伙也有不乖的时候。有一天，我把它放在桌子上，自己看书，一时间忘了它在身边。这只聪明（也许叫狡猾）的仓鼠用力一跳，跳到了地上，蹿到了桌子下面。于是，我的房间里就上演了一场“我抓仓鼠”的好戏（合着我是猫？）。经过我的不懈努力，终于在床底下抓住了它。我正想将满肚子的火发到它身上，可一看见它那无辜的乌溜溜的小眼睛时，就心软了：算了，由它去吧！看它还能不能再跑一次！

　　看着小家伙一天天长大，我的不安也越来越多。爸爸妈妈来我的房间时，我每次都紧张得不行，生怕他们瞧出点什么来。还好小家伙白天很乖，似乎意识到处境危险，自己从不乱动。可一到晚上，这家伙就不安分了——老是把声音弄得很响。有一天，妈妈到我的房间，正好它在那儿倒腾，被妈妈听见了。说实话，当时妈妈很害怕，她以为有老鼠——妈妈猜对了一半，是仓鼠，不是老鼠。在妈妈温和的“质问”下，我最终吐露了真相。然后妈妈更害怕，尽管我再三解释老鼠和仓鼠不一样。再然后，一切都被我自己揭露出来了。于是，爸爸把仓鼠送给了他的同事。这小家伙和来时相比胖了一圈，要知道，它是被我用馒头、营养快线喂大的呀！

　　送走了仓鼠这只被我藏起来的宠物，这件事也就告一段落了。看着如今被我清理干净的书柜，我又想起了那只可爱的仓鼠。这也许就是“物是鼠飞”了吧！

三年级的作文 篇4

　　我的表姐是个和蔼可亲的老师，她高高 瘦瘦的个子留着长长的头发，圆圆的脸上总是 带着温和的笑意，两道浓黑的眉毛下闪着两颗 宝石般的大眼睛。她教学有方，能歌善舞，关 心学生，她还是我们镇上的优秀老师呢！

　　有一次，她带着我到学校上课。上课铃 响了，同学们都快速地跑到各自的教室。她习 惯性地拿着自己的教学资料，一步一步地想着 她所教的班走去。一到教室门口，她觉得奇怪 ，为什么今天讲台上多了这么多五颜六色的小 彩盒呢？没等她反应过来，班长先说：“起立 ！”接着同学们跟着站起来异口同声地说：“ 老师好，圣诞节快乐！”她这才恍然大悟，哟 ！今天是圣诞节！接着，同学们上课时都认认 真真地听课；坐姿也端端正正！下课时同学们 围着她，有说有笑。放学时，表姐一边看着她 的学生一边对我说：“看着他们开心和懂事， 我的付出没有白费！”

　　晚上，我坐在门前的大树下回想起今天 的.情景，为什么平时她总是早出晚归，就算是 星期日，我也很难见到她一面。甚至有时打电 话找她，她总是说：“我现在在学校理为成绩 较差的同学补课。“

　　通过那次我才明白了，当一位优秀老师 是真不容易的，她是我的好老师，也是我的好 表姐！

三年级的作文 篇5

　　我的拿手本领是滑旱冰，能滑得快，还能玩出各种花样。

　　我看着人们在广场上穿着滑冰鞋自由地滑着，于是，我也想滑，就叫妈妈买了滑冰鞋。

　　我是这样学滑冰的，先学穿着滑冰鞋站稳，再学怎样滑，然后试着不要人拉慢慢滑，接着滑快些，最后玩花样。学的过程中，我有许多趣事，有一次，我在练习倒滑，谁知后面有一个香蕉皮，害得我摔了一个四脚朝天，引来了旁边小朋友的哈哈大笑;又有一次，我滑上楼梯时，我不小心脚一滑，滚下好几级楼梯，吓得妈妈边喊边跑来拉我;还有一次，我滑着滑着绊倒了别人，让别人和我一起摔跤，让我被别人骂了一顿，还撕破了裤子。

　　为滑旱冰我不知留下多少伤疤，但是这些我都不放在眼里，仍然继续练着。果然功夫不负有心人，我不仅滑的速度快，而且会滑“雄鹰展翅”，“金鸡独立”，会滑旋转360度，还会打翻叉来站稳。有一次我约了几个同学来广场滑冰，我们比谁滑得快，“三、二、一、开始”，我们飞快了滑着，谁也不甘落后，当快到终点时，我们竭尽全力往前滑，结果我第一，他们都不服气，于是我们又比了几场，我还都是第一。他们输得心服口服，之后，我们又比各式各样的花样赛，我都是数一数二的.。

　　通过滑冰，我觉得它不仅可以煅炼身体，还可以放松心情。

三年级的作文 篇6

　　随着科学技术的飞速发展，汽车成了我们最重要的交通工具，夸张点的说，除了家之外，汽车就是我们的第二个家。

　　幸福的汽车在生活中给我们带来了方便。汽车最大的`好处就是速度和效率，日行千里不再是梦想汽车缩小了人与人的距离，让地球成了一个小村子。

　　在没有买车之前，冬天上学是我最害怕的，寒风凛冽，就算妈妈把我裹得像粽子似的，风还是毫不留情的直往衣服里钻，冻得我和妈妈直发抖，真是苦不堪言啊！自从买了车后，每天早上我坐着漂亮的小汽车来到学校，别提有多高兴了，下雨天再也不要披着雨衣了，夏天再也不要打太阳伞了，风吹不到，雨淋不着，往车里一坐，任凭他外面再怎么样我也安然无恙，真是太幸福了。

　　再说了，家的空间虽然大，但是不能移动啊，汽车可就不一样了，特别是过年过节的时候去超市买东西，再也不用担心运不回来啰！

　　现在每逢寒暑假爸爸妈妈就会开车带着我到处走走，让我了解各地的风土人情，增长见识。总之，汽车让我们的生活更加美好，更加多姿多彩。

　　虽然幸福很多，但是也有些许烦恼呀！因为人们生活质量的不断提高，汽车的数量不断增加，导致了今天堵车的路况，虽然骑着电瓶车速度慢，但不会被堵在路上。而且汽车会污染空气，汽车尾气中的有害气体，会让空气质量变差，会提高人的发病率。汽车尾气不仅对人体产生危害，对植物也有负作用，可以使植物不开花枯萎……所以城市公路旁都是光秃秃的，即使有，也要过几个月都要从新栽一次，我们可以适当减少开汽车的次数，做到绿色出行。

　　汽车带给我们幸福，也带给我们烦恼，只要我们要合理使用，一定会让生活更美好！

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