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三年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文300字 篇1
我是一朵白云，飘浮在天空。有一天，我突然有了一个美妙的想法，想到处去旅行，去结交新的朋友，去欣赏更美丽的风景。
首先，我来到公园里，公园里有花有草，有树有鸟，游客们有的在划船，有的在乘坐观光车在游览风景，还有的正在和小动物们拍照留影！他们看到我，都说：呀，今天的蓝天白云真好看，也一并把我拍下了，我们成了好朋友！
接着，我来到田野里，我看到金黄色的稻田，象铺了一层金灿灿的地毯，农民伯伯们正在田间辛勤地劳动着，脸上全是喜悦的.笑容，他们看到我说：今天天气真好，老天爷帮忙，赶紧把庄稼收好！我听了，好开心！
飘呀飘，我又来到果园里，果园里的树上挂满了果实，有红通通的大苹果，小灯笼似的的柿子，葫芦似的鸭梨，……叫我看了真想尝一口！一阵秋风吹来，果儿们都向我招手打招呼，欢迎我的到来！我和他们玩成一片！
今天的旅行真开心！结交的朋友和看到的风景真多！
三年级作文300字 篇2
暑假里，爸爸妈妈答应带我去玛雅水上乐园。出发前，我兴奋地睡不着。
终于到了那一天，我们全家早早地来到了乐园。没想到，乐园门口已经是人山人海。我一边排队，一边望着乐园里那五颜六色的设施，真想直接“飞”进乐园里。
一进乐园，我们先玩了一个高空的滑道。我和爸爸坐在一个小皮艇上，从十几米高的`地方，飞似的冲下来，我禁不住大叫起来。中间，我们的小艇还经过了几个弯，我紧紧地抓住扶手，生怕自己被甩出去。还没等我缓过神来，忽然眼前又亮了起来，原来我们已经过完了滑道，冲回了地面上的一个大水池里，水花溅得特别高。
后来我们又来到了一座水上独木桥。这个项目虽然不像滑道那么惊险，但是也非常有趣。四处都有喷水的地方，还有很多小朋友在一起尽情地玩水。掉下独木桥的时候，我一点都不害怕，反而觉得很好玩，因为爬起来就会变成一只可爱的落汤鸡。
水上乐园真有趣啊！我多么想再去一次！
三年级作文300字 篇3
有我一个聪明的朋友。他长着小小的脸，有一双小耳朵，和一张大嘴巴。他不紧是我们班的班长，而且对生活上碰到小常识他也很了解。
记得在小学一年级的时候，有一次我们几个小伙伴在玩纸飞机的'游戏，一不小心纸飞机撞到了旁边大树上蜜蜂的“家”，霎时一只只蜜蜂向我们大家冲来。我们见蜜蜂向我们冲来，马上逃跑。可不管我们望那里跑，蜜蜂总是跟在我们后面。怎么逃也逃不掉。突然一群蜜蜂冲到我们面前，眼看我们就要被蜜蜂咬了。这是小明对大家说，大家快蹲下，把头低下。我们听了小明的说，马上一一个按他说的做。只见一群蜜蜂向前方飞去了。看着蜜蜂飞远了，大伙都站起来问小明，你怎么知道这个方法的。小明说他在百科全书上看到的。这是我们大家都很佩服他，要不是他教我们怎么避免，不知道我们要被蜜蜂蛰成怎么？
通过这事我们大家都学小明那样，有空的时候去看看百科全书，这样我们碰到生活常识的事件就会应对自如。
三年级作文300字 篇4
在村口有两棵大树，它们粗细一样，高矮一样，就像一对双胞胎。
一天，第一棵树说：“我要接受阳光的能量，努力向下扎根，我要长成大树。”于是它就努力生长。而第二颗树说：“如果我接受阳光的能量，就会很痛，如果我向下扎根，还很累，如果长成大树，就会被砍掉，我才不长呢！”于是，它什么都没干。
日子一天天地过去了，第一棵树长成了参天大树，那树枝长得粗大、有力，枝叶繁茂，就像一把巨伞。第二颗树长得非常矮小，也没几片树叶，就像一个废品。第二棵树说：“你为什么长得这么大，而我却这么小呢？”第一棵树说：“因为你不努力生长，不向下扎根，也不接受阳光的.能量，所以你长得很小。”
人们路过这都说：“这棵树长得多大，瞧！这棵树长得真小，还占地方，砍掉算了。”第一棵树吸引了很多人，人们在这下棋、喝茶，小朋友在这玩耍。而砍树人来砍树时，还很奇怪，他大声说：“在同样的环境下差别竟然如此之大，真是太不可思议了！”
在村子里有这样两棵树，世界上也有类似的两种人。我们该怎么做，想必心中也有答案了吧。
三年级作文300字 篇5
浦可涵，你是不是藏了私房钱？妈妈厉声问道。
我心想，要是被妈妈发现了一定会收回我的钱。于是，连忙紧张地说：没，没有！
妈妈看见我手背在身后，生气地问：你手里是什么？
没什么呀！我慢慢冷静下来，偷偷把钱藏在身旁的纸箱里，连忙伸出手，斩钉截铁地说，你看，啥也没有。
妈妈也冷静了下来，看了看我双手，又摸了摸我的口袋，发现什么都没有。好像真的没有哇。妈妈不相信地点点头说。
我故意摆了摆双手，说：没有，就是没有呗。
妈妈看着我得意的模样，指着我的脑门说：我知道你把钱藏了起来，我不会收回你的钱，只是不想让你把钱带到学校里用。
那就好。我松了一口气，开心地说，我还以为您要收回我的.钱呢。说完我就拿起了小纸箱。
一定不可以把钱带进学校。
我知道了。
可是，我觉得有点不放心。
我保证。
怎么保证？
如果我带到学校里，您就收回我的钱。一共有15元，如果少了1元，您就把钱收起来。
好吧，我相信了。
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