三年级难忘作文【必备】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的三年级难忘作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级难忘作文 篇1
今天,是一年一度的母亲节。我祝世界上所以的母亲,母亲节快乐!
今天,我借助这次机会,和我的妈妈说一说心里话。
妈妈,在这些年来,我非常感谢你对我的关心和爱护。在我每次遇到困难是,都是您给予我帮助;在我很伤心是,都是你安慰我,抚摸我受伤的`心灵;在我寂寞的时候,都是你在我身边陪同我,赶走寂寞;在我受到挫折的时候,都是你告诉我:不要向挫折低头。
是您告诉我,世上无难事,只怕有心人。妈妈,我非常感谢你对我的养育之恩。我长大以后,一定会报答你的。
女儿祝你:身体健康,天天快乐!
妈妈,我永远爱你!
三年级难忘作文 篇2
在我七岁那年,有一件事,我到现在还记忆犹新,难忘。
去年夏天,我在家里听到知了在窗外叫,我想捉知了玩。于是我对爸爸说:“爸爸,我们 一起去山上捉知了吧?”爸爸说:“好。”准备工作就此拉开帷幕。爸爸在面里加点水,揉一揉,粘粘的面筋作成了。我则把钓鱼竿找出来,又找到两个大瓶子,准备就序。
来到山上,我听见好多知了在“知了知了”地叫。我发”地叫。我发现我旁边的.一棵树上有一只又大又黑的知了。我赶快把面筋粘到钓鱼竿上。我刚刚把钓鱼竿举起来,那只知了叫了两声就飞走了。爸爸对我说:“捉知了要从树后面慢慢地把竿子伸到离知了一尺的地方,然后快速地往知了翅膀上一靠,就能把知了粘住了。”我按照爸爸说的去做。找到一只知了,悄悄地躲在树后面,把钓鱼竿朝知了的翅膀一靠,把知了粘住了。知了被粘住了以后,一个劲地拍打翅膀,叫得一声比一声响,我高兴得手舞足蹈,差点让它跑掉了。我越捉越来劲,一只 、两只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ,我高高兴兴地带回家。我抓住一只仔细观察,发现:知了头上有三个红点,排成倒三角形;它有两对翅膀,一大一小,大小翅膀展开时,相邻处各有一个凹槽,可以紧紧地镶嵌在一起,把两个翅膀天衣无缝地钩在一起,翅膀的面积增大,飞行时空气不能从翅膀中间通过,拍打时,拍到的空气增多,浮力增大,飞得就高远。我玩了一会儿,就迫不及待地让爸爸给我炸炸吃。吃着自己亲手捉的知了,心里美滋滋的。
这次捉知了让我终生难忘,受益匪浅。
三年级难忘作文 篇3
那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的.样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。
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