三年级风筝作文

时间：2024-03-13 13:37:02 三年级我要投稿

[荐]三年级风筝作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级风筝作文4篇，欢迎大家分享。

[荐]三年级风筝作文4篇

三年级风筝作文篇1

　　“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的'“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

　　不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

　　我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”

　　“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

　　我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

　　终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

三年级风筝作文篇2

　　一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

　　我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。

　　突然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走近一看，发现那就是我丢失的'风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

　　我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。

三年级风筝作文篇3

　　星期日上午，万里无云太阳高照，正是个放风筝的好天气。我和张世博、任凯、蔡沛霖一起去中原油田文化宫广场放风筝。

　　到了那，我们找了一片空地，我和任凯紧紧的拉着风筝，张世博手拿线轮，大声说了一声放，我和任凯立刻松开了手，风筝便腾空飞起，越飞越高，渐渐高过了在天空翱翔的小鸟，仿佛都到了飞机上了呢！我们不停的追着风筝，忽然，风小了风筝一下子从顶端降到了半空中，我大声叫道：“张世博，快点，风筝快要落下来了！”张世博连忙拉了几下线，不管用，反到，见风筝往下降的速度更快了，还没等我们反应过来，风筝便一头栽到了地上。

　　下面该我放了，等到风大一点，我就立刻跑了起来，风筝飞呀飞，飞呀飞，飞过树林，飞过了山岗，到处都有我们的'欢笑。

　　不知不学，日正中天的中午来到了我们才依依不舍的离开了。

三年级风筝作文篇4

　　今天下午，春风拂面，阳光明媚，老师带我们去凤凰广场放风筝。那里放风筝的人已经很多了，我想：今天一定很热闹。

　　这里有许许多多的风筝，有小燕子，有金鱼，还有飞机……其中我的`最显眼了。我的风筝前面有一个三角脑袋，后面有三条线。一开始，我顺风跑，可风筝一直飞不起来。经妈妈一番讲解，我才恍然大悟，立刻逆风跑，风筝一会儿就放起来了。风筝越飞越高，一会儿飞去和太阳说悄悄话，白云看了，非常羡慕；一会儿飞去建筑工地，看了一下那里的施工情况；一会儿飞去餐厅，品尝了那里的美食。突然，线被树枝缠住了，我飞快地跑过去，发现风筝没事，我那忐忑不安的心总算平静了下来。

　　这里的人仍意犹未尽，可我们却要恋恋不舍地离开了，我希望风筝能带着我的愿望飞向蓝天。

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