三年级小学作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
河堤公园在汉江两岸，是一条近六千米的绿色长廊。公园里绿树红花，花间蝶飞蜜舞，四季如春，美丽无比。
公园里垂柳众多，春天柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新叶，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。啊！春天凡是公园游玩的人都对这茁壮的柳树，赞不绝口。
公园又是一个美丽的大花园，桃花粉如霞，有的含苞欲放，有的花瓣全部展开，粉红的花瓣，淡黄的花蕊，散发出淡淡的清香，无数的花朵开放得十分旺盛，好像在比美似的，还有的'是花骨朵，正待开放。
那边还有梨花，李花，洁白如雪，美不胜收啊！
城堤的墙壁上挂着迎春花，金黄的花朵，一簇一簇的堆在枝条上，无数的枝条连在一起，好像手拉着手在欢迎四面八方前来游览的客人似的。
草坪绿油油的好像绿毯似的。草坪的四周或中间鲜花盛开，有红的，黄的，白的……五彩缤纷，五光十色。
花丛中彩蝶在翩翩起舞，蜜蜂在五颜六色的花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡地演奏春天的乐曲。
河堤公园真美啊！我爱春天这美丽的河堤公园。
三年级小学作文 篇2
夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！
每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日悬挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却高兴极了，恨不得一蹦三尺高！
我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥好像没看见我似的，继续这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他断断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的'好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！
我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾虽然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？
三年级小学作文 篇3
暑假的一天下午，我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。
我们来到草丛边，只见一颗颗绿草，一棵挨着一棵，密密麻麻，像一块绿地毯。浩然率先走进草丛，踢踢这块草，再踢踢那块草，想要把蚂蚱赶出来，好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样，这儿踢踢，那儿踢踢。不一会儿，我在一根草叶子上，发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊：“浩然，我发现蚂蚱了！”浩然连忙找了一个小塑料袋，往手上一套，然后半蹲着，再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上，并没有发现危险正在逼近。这时，浩然用套着袋子的手，轻轻一抓，那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋，向一个装着水的水桶走去。来到水桶边，他把塑料袋举在水桶上方，轻轻一甩，蚂蚱快速地掉进了水桶，不动了。浩然高兴地说：“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿，他看见蚂蚱的'腿还在动，恶狠狠地说：“蚂蚱还在动，我来把它弄死吧！”于是他拈起水中的蚂蚱，抓住两条腿，从中间一撕，再把它的尸体扔进了水桶里……
捉蚂蚱真有意思，但是可别伤害得太多哦！
三年级小学作文 篇4
我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊!
假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。
假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的.疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。
假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。
假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。
假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。
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