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三年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
快乐，在我们身边是无处不在的；幸福，是每个瞬间都值得回味的。
今天，是我们三（1）班最快乐的一天，虽然今天是陈晨老师将会为我们上最后一节课。
迎着一阵阵热烈的掌声，陈晨老师走了进来，我们按照刚才戴老师说的，为陈晨老师唱了一首歌，名字是《真心英雄》。在我心中，陈晨老师就是名副其实是“真心英雄”。
“在我心中，曾经有一个梦……”歌声里带着我们的纯真，是那样地悦耳动听，老师听得入了迷……
在唱完最后一句时，我看到陈晨老师非常开心，于是自己也格外欢喜，我体会到：和别人分享快乐，是件多么好的事啊！
老师说了下“听后感想”，我想：要珍惜我们在一起的时光，无论何时何地，我们的心都永远在一起！
最后呢，愿：陈晨老师天天开心，烦恼时多想想我们，可能就会开心了！
“三年级，我们同乐的'岁月。”我的嘴里蹦出这几个字，心里久久不能平静……
三年级的作文300字 篇2
do 、re、mi、fa、sol、la、xi它们是一群好朋友。它们经常在一起玩耍，一起说笑，一起散步，一起编出许多美妙的音乐。
一天，它们在玩捉迷藏。忽然，一阵阵大风“呼”地吹来，树木被风吹得东摇西摆，发出“沙沙沙”的声音。要下雨了，人们立刻把窗户关好。果然，乌云密布，雷“轰隆隆”地响，把小孩子们都吓哭了，哇！吵死人了。天下起了狂风暴雨，“哗啦啦”直响，像黄豆般的雨点打在玻璃窗上，发出“啪啪”的'声音。
do、re、mi、fa、sol、la、xi心里很害怕。天黑得像深夜，雨大得什么也看不见了，只看见黄豆大的雨点，小孩子们的哭声弄得do、re、mi、fa、sol、la、xi它们不知如何才好。突然，一阵巨响吓得它们钻进一个盒子里。这时钢琴对它们说：“你们不是能编出许多美妙的歌吗？”钢琴的话启发了它们，于是它们跳到了钢琴上，唱起了美妙的歌。一阵美妙的音乐从雨中传出来了，小孩听了，不哭了。其他人听了也跟着唱了起来。就这样雨中的音乐更美了。
雨停了，太阳出来了，远远的天边架起了一座彩虹。那美妙的音乐也渐渐地停了下来。
三年级的作文300字 篇3
我家有个爱唠叨的“活火山”，她就是我妈妈。天凉了，一阵阵秋风吹来了，黄叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。然而，妈妈的唠叨声也在我的耳边飞舞。
“我爱穿衬衫嘛”我说。
妈妈说：“唉，你这小孩真不懂事，连我说的话也不听了。天凉了，要加件衣服！”
“这句话都听了几百遍了”
“我说了几百遍，你为什么不听呢！”
星期六，中午我肚子饿得咕咕咕咕得叫个不停，我说“妈妈我肚子饿了，饭有没有烧好呀！”妈妈一边应声一边把饭菜端上来，我就狼吞虎咽地吃了起来。妈妈说“别光吃肉，要多吃点蔬菜。”我也边吃边应声。
闹钟声响了，我还在睡觉，妈妈说“儿子快迟到了，起床呀！”我慢吞吞地穿衣服和裤子，然后妈妈带我上学去。接着又响起来她的唠叨声——
你要认真听讲注意力要集中，不要开小差！
学校里要听老师的话哦！
作业字给我写清楚点！
……
这就我家爱唠叨的`“活火山”。
三年级的作文300字 篇4
今天上午的写字课上，不知怎么回事，李龙叫曹登科“曹登片”。
然后苏邦誉去告诉周老师，我们都哈哈大笑。但是周老师没有笑，叫我们小朋友不要笑了。但是我还是忍不住，轻轻地笑了一大会儿，才停下不笑了。
吃完中饭，写完字之后，我叫徐绅借我玩他的“黑板”。他的这块“黑板”真得非常好玩，他其实是一张硬塑料板，左边是田字格，右边是画图画的。这块黑板还真神奇，就算在上面用勾线笔乱涂乱画，只要我用一张普通的白纸就可以擦得干干净净。我跟戴秋宇比赛谁画的图画好看，一开始我画了一朵花，我画的花虽然有点大，但是花儿有表情，在笑。戴秋宇画的一只小鸟还可以，但是看上去小鸟的.每个部分都有点黑，眼睛一点也没有神。但是徐绅看戴秋宇的面子，每次都给她批“优双星”，只给我披“良”。我觉得这个徐老师当得很不好，他只会看面子却不会评价谁画的画最好！
徐绅今天的表现只有吃饭很好，其他的时候表现都不好。而且在老师不在的时候，他还要上台去捣乱！
三年级的作文300字 篇5
虽然我是个女孩，可是我特别喜欢足球。我看过电视上的足球赛，可是最吸引我的还是上次看到的与众不同的小学生球赛。
邻居家附近有一块空地，因为离学校近，是学生公认的踢足球的好地方。一放学，一群学生就聚集在这里，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开了足球的帷幕。路边的人慢慢围过来欣赏他们的球技，我也被深深的吸引了。
有个守门员，虽然瘦小，但是他目不转睛的看着前方，生怕球没接住输了比赛。在他后面有个精神的小男孩，好像是候补的，看起来他好想上场扑几个球，让大家见识一下他的见识。
场上，两队学生打的.正火热，只见其中一个略高的男生从大老远一脚就把球踢进去了。
这时，有个小女孩从后面的人群中挤了进来，虽然她错过了开球，但是她依然全神贯注的看着则场上的情况。倒是有个小男孩手里拿着小汽车，跟别人不太一样，脸上没有表情，似乎哪对输赢跟他都没关系。
和这些孩子不一样的是一位老爷爷，他看的津津有味。可能是孩子们的精彩球技引起了他的童年回忆吧。
慢慢的，越来越多的人聚集在这里，虽然不如国际赛，却别有一番滋味，吸引了不同年龄段的人，这真是一场与众不同的球赛。
三年级的作文300字 篇6
今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。
活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。
前面几个组的表演各具特色，有的动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的'，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。
我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。
最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。
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