三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
快要期中考试了，小军买了一个刨笔刀。
一到学校，小军就拿出来放在桌上。同学们看到了便请小军帮他刨铅笔，刨铅笔的人越来越多，小军忙得满头大汗。铅笔刀看到有这么多的人都要来请它帮忙，觉得自己本事真不小，不知不觉，铅笔刀脾气就越来越大，刨铅笔的速度也越来越慢了。
这时，小明来了，他看到有这么多同学都急得等刨铅笔，赶紧从书包里拿出一个小房子放在桌上，大声地说：“不要着急，赶紧来我这儿刨吧！”同学们一看，哇，真漂亮呀！这是什么好东西。小明忙介绍道：“这是刚出来的全自动刨笔机，铅笔刀的速度可快了，几秒钟就可以刨好一支笔呢，而且还不费力。
听了小明的话，同学们都围过来。只见小明按了一下小房子上的红色按钮，弹出了一个抽屉，小明把大家的.铅笔全部放在抽屉里，关好门。只听小房子里发出一阵阵悦耳的声音，很快，抽屉打开了，铅笔全部刨好了。“太神奇了！”“太棒了！”同学们纷纷嚷道。
一旁的铅笔刀再也骄傲不起来了。
三年级作文 篇2
现在科技可真是越来越发达了，我为了少些点字就发明了一种魔法铅笔，笔可以自己写字。哇塞，那不是要成全懒蛋孩子了吗？你可千万不要冤枉我呀！我发明的这种笔不是让我们好吃懒做的，它是通过我们想法来写字的。
你们可能会想：“那发明这支笔的好处是什么呢？”让我来告诉你吧！这种笔最大的好处就是那就是抄写作文和作业题目的时候不用自己来抄了，也不用妈妈帮忙抄写了，减少了简单的重复劳动，是不是很酷？
魔法铅笔还有一个感应功能，如果有你不会写的字，他们就可以通过感应功能直接教会你，提高了你写字的效率。这支笔还可以教我们不会的语文题、数学题和英语题……（不过考试的时候不允许使用），而且还可以让我们快速记忆，如果拿笔的'姿势不对，它还可以很善意的提醒你，而且笔尖可以永远保持尖利，免了削铅笔的麻烦。
不过，这支笔也有美中不足的地方，那就是需要充电，但充电的时间比较短，就像手机一样，只需要充五分钟就可以用二个礼拜了，也算是比较好的了。
我喜欢这只可以自动写字的笔，你们是不是也想拥有呢？
三年级作文 篇3
游青海湖时，爸爸驾车带我们去了仙女湾。这里不及金沙湾热闹，走进景区，好像整个世界一下子被调成了静音模式。湛蓝的天空与远处的湖水连成一片，湖边是宽阔的沼泽地，青翠的水草沿着湖岸一直铺散开去。
一条木板栈道从景区广场一直伸向湖心，栈道两侧的沼泽里水草丰茂，成群结队的`黄鱼在其间穿梭嬉戏。我和思行弟弟买来鱼饲料，刚撒出一小撮，黄鱼们就争先恐后地来抢美食，好像在说：“啊，今天运气这么好，出门就能捡到宝！”然后就叽哩咕噜地吃完了。它们张大嘴，好像还在想天上掉下美食。
我给它们变了个魔术，往前跑两步，在前面的水草边撒了些饲料，鱼儿们可真不傻，一眨眼功夫就闻香而至，很快又一抢而光。
思行弟弟见鱼儿都围着我转，有点儿不服气，他飞快地跑到我前面撒下饲料。果然，鱼儿们又齐聚在他脚下，尽情享用起来。
就这样，鱼儿们被我们逗得游来游去，我们出乐得跑前跑后。你说是我们在逗鱼儿，还是鱼儿在逗我们呢？
三年级作文 篇4
看，是谁给小草披上了新衣？听，那小溪流水的声音是谁带来的？瞧，是谁让花儿绽开美丽的脸庞的？是心灵手巧的春姑娘。
草地上的小草弟弟偷偷地钻出小脑袋来，为春天增添了一番绿色的气息。微风吹来了，小草摇曳着，像是在和春姑娘打着招呼。
河边的柳树姐姐长出了嫩嫩的幼芽，像是一缕缕绿色的长发，在风的旋律中，跳起了优美的舞，又像一位婀娜多姿的少女，在悠然的'散步。
路旁的花也开得争奇斗艳，有红的，粉的，蓝的，黄的……红的像火，粉的像霞，白的如雪，看起来很是漂亮。
春姑娘唤醒了小草，唤醒了美丽的小花，唤醒了河旁的柳树，也唤醒了整个大地，使万物复苏，变得生机勃勃。
我喜欢春姑娘，喜欢这个美丽的季节！
三年级作文 篇5
星期六的下午，我把作业做完了，妈妈给了我两元钱，让我去买吃的，两元钱。我不想走路，就到客厅看电视了。
我正看得高兴，从书房里传来了妈妈的.一阵阵咳嗽声，我问妈妈：“妈妈，您是不是感冒了？要不要给您弄点药？”
“不用了，我没事”，妈妈说。
“噢------”我一边大声回答她一边想：妈妈每天上班太辛苦了，回家还煮饭、洗衣服和我一起完成家庭作业……，我应该给她弄一包药，治好她的咳嗽。我打开了我们家的药箱，却没有治咳嗽的药！我想：拿妈妈给的两元钱去买吧！我知道妈妈如果发现我要去给她买药，她一定不要我去，怕把我冻坏了。于是我悄悄的打开家门出去买药了。
到了药店，我问卖药的阿姨：“阿姨，你们这儿，又便宜效果又好的治咳嗽的药多少钱？”
阿姨向我介绍了三种药，我都想把它们买回去，但我手上只有两元钱，于是我就买了一盒“复方桔梗止咳片”。
过了大约二十分钟，我回到了家，把药弄好之后，就给妈妈拿了过去，妈妈看着我问：“儿子，这药是哪来的？”我说：“是我出门买的，您快喝了吧，保证您不再咳嗽。”
妈妈激动地抱住我说：“我的儿子长大了，懂得关心孝顺妈妈了。”
三年级作文 篇6
我的名字叫小乖乖，有一双不大不小的眼睛，一张樱桃小嘴，一双爱听别人聊私事的耳朵，一对又黑又漂亮的眉毛，妈妈常常把我打扮的像个“公主”一样，特别是我的.辫子是全班最漂亮的。
我的爱好是做手工、画画、做饭，只要干起这些事情，我就会走火入魔。我是这样的一个人，比我强年岁数又比我大的人，我就会经常被他们欺负；比我弱年岁又比我小的人，我也会想办法整他们。前天晚上，我和几个小伙伴在院子里玩，我和一个小伙伴一块儿坐在一根铁链上，他明知道我在上面，却“哧溜”一下站起来，害的我就像狗吃尿一样的向前扑倒在地。过了一会了，她下了他自己把脚放在铁链上，因为我还没下去，所以我继续玩，她明知道我在上面玩，还把脚放在上面，她摔倒了，还怪我，因为我比她小，所以我也不敢出声。
我只要到了书店里，就会从早上到下午，忘我的看书，直到书店关门。
这就是我，一个天真可爱的小姑娘，虽然妈妈不让我和陌生人交朋友，但是如果有糖果的话，我可以和你作朋友的哦？
三年级作文 篇7
我们班级里有好多同学会摇“呼啦圈”，我很羡慕他们，听老师说它有很多好处。比如：能让弱小的人变强壮、能锻炼身体、还能减肥……所以我想学会摇“呼啦圈”。
我把我的`愿望告诉了妈妈，妈妈非常赞同。于是中午妈妈就给我买了一个“呼啦圈”，我很高兴，拿着“呼啦圈”就练了起来。
我先把它放在腰上，双手抬起，腰一扭一扭的，“呼啦圈”就摇了起来。可是马上又掉在了地上，我捡起来接着摇，就这样一次又一次的，经过我的不懈努力，终于能摇2-3个了。虽然我累得满头大汗，但是我很开心。妈妈看我累得满头大汗的样子说：“歇一会儿吧。”我说：“我不累”。
在我的脑海中总是浮现出同学们摇“呼啦圈”的样子，非常的好看，可是由于我的姿势不正确，显得很不好看。
我打算这个假期练会，可是我才能摇几个，不一定能练会，但是我有信心练会。
三年级作文 篇8
今天，我捉来两只蜗牛，它背着灰黄色的蜗牛壳，壳上有右旋形的罗纹，头上长着两对伸缩自如的触角，腹部有小小的嘴巴和腹足，软软的身体，非常可爱！
路上，我想怎样让它们来玩个有趣的比赛。我想来想去，终于想出了个“孤岛求生”比赛。
回到家，我找来几块大小一样的泡沫、一个盆子，盆子里装了水，然后把两只蜗牛放在两块泡沫上，这两块泡沫看作“孤岛”，再把放蜗牛的“孤岛”定在盆子的'两边，最后把另一块泡沫放在“孤岛”的旁边，第一块泡沫紧靠着第二块，第二块靠着第三块……就这样，形成了一条笔直的路，让两只蜗牛比一下，谁能从“孤岛”上爬出去，蜗牛慢吞吞地开始爬了，一只蜗牛爬了没几下就掉到了水里，蜗牛好像在向我喊“救命”，另外一只头一上一下地动，好像在笑他的同伴，没想到这一来它也掉了下去……
这两只小蜗牛浮在水面上，一动一动地挣扎，就是爬不上来，我哭笑不得，我想它们有这个蜗牛壳，才能浮在水面上保住性命，不然它们一定会沉到水底淹死的。这场蜗牛“孤岛求生”比赛使我很失望，它们真不争气。
三年级作文 篇9
暑假里的一天，我和爸爸去香港海洋公园跳跳床。
一开始，我不敢上去跳，可爸爸硬把我推上去了。上去之后，我就只觉得双脚发软，身子不由自主摇晃起来，像是站在了漂浮不定的云朵上。我紧张得望了望爸爸，想要离开跳床。爸爸却向我投来鼓励的目光，好像在说：“女儿，你可以的！”于是，我打消了退缩的念头，试着往上跳，尽力保持住身体的平衡。
咦！我跳起来了，而且越跳越高。这跳跳床根本不难嘛！我开心地向爸爸挥挥手。爸爸在一旁高兴地喊道：“好样的，就这样跳。”这下，我跳得更欢了，一边使劲跳，一边向远处张望。啊哈！我看到了巨大的.摩天轮，看到了东奔西走的游人……
感谢爸爸，是他这一推，让我明白了：只要勇于尝试，一切皆有可能。
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