三年级的作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
心灵感应未来,幸福感化人生,让我们一起走进爱的天地吧。__题记。
在我小的时候家里很穷,但是父母很忙连照顾我们的时间都没有,父母是早出晚归,早上天还没亮就起床,到了晚上七八点钟才回来,但是家里的爷爷和奶奶却理也不理我们,所以我们经常会饿肚子,有时是吃不饱,穿不暖,但是没当父母出门时就会提前打一个电话给我的老伯。
老伯每当听到电话时都会在第一时间内赶到我们的家里来照顾我们,每当他的到来我就会觉得非常的高兴,因为他知道我们饿肚子,所以他每次的到来每次都会给我们带一些吃的和一些玩的,这时我就会觉得好高兴,因为是他让我感到了爱,他的爱比父爱与母爱更伟大,他把我们当成了自己的亲孙子一样疼,记得又一次在家里半夜睡觉醒来,当时是深更半夜的起来见不到父母,我看见在床头边有一把火机当时因为自己的一时贪玩就把火机往床边的蚊帐一点烧着了,当时我觉得好害怕,我立即叫醒了弟弟然后马上把门打开往外走,马上跑到外边的水井舀了许多水装了好几桶,然后不停的往家里烧着的蚊帐上洒,这时火灭了,天渐渐地亮了,老伯刚到,我便扑到老伯的怀里哭了,我好怕父亲回来打我,这时我的.心里好害怕啊,老伯却说不要害怕,父亲回来我跟他说。后来老伯打了个电话给父亲,父亲马上以十万火急的速度赶回了家,这时父亲看到了这一幕,父亲一回到家就把我通达了一顿,但是老伯却为了护我挨了父亲好几下打。
后来父亲又借了点钱买了新的蚊帐,后来父亲便出门来到了深圳做生意啦,但是母亲常常因为工作太久,疲劳的生病啦,这时我们两个又开始饿肚子,这时当我们最无助的时候,又是老伯雪中送炭。
后来我们一家人一起来到了深圳,现在好久没见到他啦,真的好想他啊,希望他过得比我过得更好,更加幸福。
爱因你而存在,因你更加幸福,你要永远幸福,快乐,老伯,我在这里过得很好,但是我希望你比我过的更好。
三年级的作文 篇2
今天我盼望几天的金笔作文就要上课了,我怀着喜悦的心情来到了学校,可是老师说:“今天我们不上作文课了,我们吃水果吧!”老师的话让我大吃一惊,老师这是要干什么呢?真是让人不能理解。老师接着说:“上次谁写的作文好,我就奖励他一个水果。”心里想:会不会是我呢?说着,老师拿出来一个梨和一个苹果,接着拿出刘书帆的作文念了起来,还表扬了刘书帆,这下完了,水果不是我的了。可是表扬完之后却把水果给了王延帅。老师的举动让我心里非常难过,心想:为什么老师不把苹果给刘书帆或者给我呢?却把苹果给了作文写得不如我们的王延帅,老师真的好偏心啊!
哦!我知道了,原来这是老师教学的一种方法啊,想让我们体验人物不同的心理活动。让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了!
当我写完第一篇作文的时候,老师突然从门口大摇大摆地走进来。我们一看“呀”,老师成什么样子了?真像个小丑,难道老师化妆不照镜子吗?口红都抹到下巴上啦,脸上一块块红红的东西,额头上还有一个小红点,扎着一个讨厌的朝天辫,真是太难看了。同学们都哈哈大笑起来,这时老师可生气了,张开大嘴怒气冲冲地对我说:“郭研孜,你别笑了,你再笑就滚出去吧!”听到老师说这样的话我既害怕又伤心,都快要哭了出来。心里打着哆嗦还在想,平时最疼爱我的'老师,现在怎么变成这样了?教室里的气氛一下子紧张了起来。
老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了,不一会又回来了,但她依然还是小丑的摸样,老师亲切地对我说:“郭研孜你不要伤心,老师是故意这样做的。因为老师想让你体验伤心和恐惧的心理感觉,只有亲身经历和感受才能够写出动人的文章。”哦,我明白了,原来老师不是真的凶我啊!老师抱了抱我又说:“对不起,亲爱的。”我眼含热泪马上就要夺眶而出,但我还是努力坚持着。
下课了,老师像个丑八怪一样和同学们合了一个影,然后去洗脸了。我真是好喜欢我的老师啊,老师,我爱您!谢谢您老师,您辛苦了!
三年级的作文 篇3
在一条清澈见底的小溪里,住着一大群欢快的鱼儿。它们天天在小溪里嬉戏、打闹、游戏,生活得自由自在、无忧无虑。
然而,好景不长。有一天,小鱼咪咪刚一起床,就听见“扑通”一声巨响,咪咪吓得魂飞魄散。胆子稍微大一点的鱼爸爸打开家门,发现一个空酒瓶落在了自家前院。鱼爸爸刚要去捡酒瓶,不料,又一只破旧的皮靴正好砸到了它脑袋上。紧接着,香蕉皮、苹果核、木塞子纷纷从天而降,小鱼咪咪一家和它们的邻居都遭了殃。胖头鱼市长得知此事,通知每家都要用水草编织雨伞,出门时务必撑起雨伞。可是没多久,被垃圾污染的'河水也越来越混浊,鱼儿的食物几乎灭绝了。过了几天,鱼儿们快要饿晕了,它们只好撑着雨伞逃离了自己的家园。
啊!朋友们,如果我们继续把垃圾扔到河里的话,迟早我们也会受到大自然严厉的惩罚!
三年级的作文 篇4
春光明媚的早晨,我走在乡间的小路上。突然,我看见那边有美丽无比的绣球花呢!
远处看绣球花,真像是一个又大又圆的球,比我们的脑袋还大哩!当然,绣花球的叶子也是很美丽的。叶子碧绿碧绿的,油亮油亮的,像碧绿的大大的雨滴呢!多么像碧绿色的盘子。托着一朵朵绣球花,衬得花儿格外美丽。
当我走进去看的时候,却发现:原来,这一个个“大皮球”是上百个小花朵组成的,怪不得那茎弯下腰来。绣球花的颜色也很多,红色的像一个巨大无比的大皮球,紫色的像一个小圆球呢!蓝色的远看像飘动的气球呢!细看每一朵花,那一株绣球花里面不止一种颜色,小花们的颜色也是各不相同的,有绿色的,有白带绿的。我还发现,绣球花的花瓣也是有不同之处,一片大花瓣,其他的花瓣就是小小的,像小狗的脚印呢!叶子的边缘有齿状的东西,摸起来一点也不疼,有一点痒手的感觉。茎弯弯的,也不是单一的.颜色,顶上一截呈绿色,下面一截往往是咖啡色的,茎非常粗壮和结实。绣花球里面的小花朵,有的有三片花瓣,像风车一样在转动,有的有四片花瓣,像穿着裙子的小姑娘,也像一只只美丽的蝴蝶呢!还有的花瓣外面是蓝色的,里面是白色的。怎么有说话的声音呀?原来是紫色的花说:我笑的最灿烂。红色花说:我笑的最好看。它们叫着说着,是多么开心!花朵闻起来香香的,摸起来是很光滑很光滑的。要说什么时候的绣花球最美,那还是雨后的绣花球了。瞧,那亮晶晶的圆溜溜的露珠,在一朵朵花的花瓣上面,使得花儿多么娇嫩,这才像是白花之王的样子啊!
这么美丽这么特别的花,我觉得应该送给爸爸和妈妈呢!因为不管什么时候,爸爸和妈妈都想着我,爱着我,我要用这独特的花儿表达我对爸爸妈妈深深的爱。
三年级的作文 篇5
夏天到了,烈日当空,小猴约小熊去公园玩耍,小猴身穿橙色短衬衫,灰色短裤,兴高采烈地来到了公园。绿油油的树木,如同一个个卫兵站在旁边,迎接新领导的到来,小河清澈见底,几条小鱼在河里游来游去,小熊被这些美景陶醉了。小猴一时兴起,调到了一块石头上,还单脚站在上面,说“哈哈,俺是齐天大圣,有谁来跟我斗啊!”小熊看见了,好言相劝:“小猴,这样是很危险的,你站在石头上,稍不留神就会掉下去的。”小猴想:我一身本领,凭什么要听你的`呀!不过,小猴还是下来了。
他们走啊走,一路有说有笑,这里的景色令人心旷神怡,小猴说:“我累了,要到亭子里面休息一下。”说罢,小猴就爬到了亭子的柱子上,心想:我是齐天大圣,应该写一句话在上面,可是,小熊不会让我写,得想个办法把小熊骗走。于是,小猴对小熊说:“小熊,我饿了,你去给我买一块面包来,好吗?”小熊说:“行,那你在这等我,我马上回来。”小猴想:哼!上当了吧!小熊一走,小猴便在柱子上写道“孙小圣到此一游”。这时,小熊回来了,他看见了这几个大字,便耐心教育小猴,说:“小猴,你要是在上面乱写乱画,我们以后就不能看见这令人心旷神怡的美丽景色了。”小猴想了想,觉得有道理,说:“那我们把它洗掉吧!”说干就干,小猴从河里打来了一碗水,可他毛手毛脚的,把水打翻了,他说:“都怪我,没把水拿好。”小熊说:“没关系。”说完,小熊就从河里打了碗清水,将柱子上的字洗掉了。
夕阳西下,小猴他们也该回家了,小猴在出公园的路上,仍不知悔改,乱摘树叶,小熊气愤不已,大声呵斥:“小猴,我已经忍你很久了,你不要再这样了!”小猴面红耳赤,抓耳挠腮,说:“对不起,小熊。”这时小鸟“喳喳”叫着,似乎在说:“这才是我们认识的乖小猴嘛!”他两和好如初,一路有说有笑的回家了。
三年级的作文 篇6
夏日的早晨,雾还笼罩(lǒngzhào)着荷塘(hétáng),东方天空的晨光已渐渐地穿透薄雾(bówù),惊醒了在池塘中酣(hān)睡的小青蛙。小青蛙举起那又短又小的左手,轻轻地揉(róu)了揉睡意正浓的眼睛,一骨碌便跳到了一片碧(bì)绿的荷叶上。
这时,一群赶早的大白蛉(líng)嗡嗡地飞了过来。小青蛙真是喜出望外,等到大白蛉飞到跟前时,它猛地向前一扑,伸出尖尖的舌头一卷,两只大白蛉便成了它的美味佳肴(yáo)。
小青蛙吃饱了,跳得可欢啦!你看,它从这片荷叶跳到那片荷叶上,又从那片荷叶跳到这片荷叶上,好像整个荷塘就是它的一张大大的弹簧(huáng)床。它玩累了,便蹲(dūn)坐在荷叶上,可那双鼓鼓的.眼睛仍显得很有精神。
小青蛙可是闲不住的呀。这不,刚安静了一会儿,它就耐(nài)不住寂寞(jìm)了,两个鸣囊(míngnáng)一鼓,便唱起了嘹(liáo)亮的歌,歌声打破了池塘的寂静。一蛙高鸣众蛙和(hè),听,无数只青蛙亮开嗓(sǎng)子高唱起来。
啊,早晨的荷塘真热闹!
三年级的作文 篇7
今天,我们学习了第26课《我能行》,学完以后,我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。
课文中,爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球,贝贝正自己玩儿的开心的时候,几个年龄大些的孩子路过了球场,突然,球滚到了一边,他们未经过贝贝的允许,捡起球、占为自有的玩儿了起来,贝贝却被晾到了一边儿,变成了观众,爸爸过来想帮助贝贝,可贝贝却不让爸爸帮忙,说自己能行,可以解决。
于是,贝贝静静地等着机会,突然,贝贝用力一跳,接住了空中的球,他又把球传给了其他的孩子,就这样,贝贝很快就和他们融到了一起,玩的特别开心,最后,这些大孩子们,还诚恳的向贝贝道了歉,贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。
这篇课文告诉我,遇事不能只想到依靠家长来解决,自己要用心去想解决事情的'办法,我们要善于交往,敢于沟通,要自信的向别人展示自己,学会用心去沟通与合作,只要你真诚,别人也会真诚的对待你。
三年级的作文 篇8
我有一个表哥,他的眼睛有点小,但是他很爱吃肉,所以他有点胖;他脾气很好,不爱生气,但他爱玩游戏。
有一次,在中秋节放假的时候,他来找我玩,我们向妈妈提出去游乐场玩的要求,妈妈看是假日就同意了。到了游乐场,我和表哥正在选着玩什么,我说: “先玩过山车吧!”表哥同意了。可是他玩了一次还没有玩够,又拉着我玩了三遍,玩完过山车后,他又拉着我把整个游乐场的所有游戏都玩了一遍,害得我都吐了 半个多小时,我心想:“不能再让他这么玩下去了!我得想个办法把他骗走。”于是,我对表哥说:“我们走吧“,表哥不愿意走,我又对他说:”我们去吃饭啦! “表哥一听吃饭去,就立马跑过来说:“我们走吧!”我对妈妈说:“我们去吃饭吧!”
我们到了吃饭的地方,我们让表哥点了几个他爱吃的菜,吃饭的'时候,表哥的饭量可是让我们大吃一惊。
我的表哥真是能吃又能玩的“人才”啊!
三年级的作文 篇9
我的特长——跳舞
我的特长是跳舞,虽然我只有九岁,但是我学这个特长已经有四年了。四年里,有欢笑也有泪水。
学舞蹈之“欢笑篇”。听,优美的音乐响起来,我们伴着音乐舞动起来,一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪,一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵,一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟,沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的好成绩,抱着金灿灿的获奖证书,我的心里别提有多高兴了。学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好,就一定要练基本功,基本功有很多,比如:前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的`这项基本功时候,需要先双脚与肩同宽,然后跪地,接着后向后倾,双手随身体向后倾倒,双手在接近地面后抓住脚腕,这样就完成了跪下腰的动作,紧接着,胸脯和腰部用力向前倾倒,胸部着地的同时,双手要死死的抓住脚腕,两脚使劲向上,就完成了第二个动作“后扳小燕”,结果我没有控制好这个动作,脸重重的摔在地上,疼的我眼泪止不住的往下流,像这样的意外经常发生,不单是我,学舞蹈的小朋友也经常发生,但是,我们都选择继续坚持下来了,因为我知道没有付出就没有收获。
舞蹈这项特长已经陪伴我四年了,我的愿望是等我长大了要成为一名舞蹈家,为了我的梦想能够实现,以后我会更加努力的!
三年级的作文 篇10
我的班主任是一位优秀的人民教师,她有着一双黑宝石般的大眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,让整个脸看起来立体了许多,好看极了,我们大家都非常喜欢她。
我们班主任是教语文的,她的课是大家最喜欢的.,因为她总能把一篇枯燥乏味的文章讲的十分精彩,我们就像在听故事一样,可是都能把知识听进去。课下,同学们都喜欢问老师自己弄不懂的问题,这时候,班主任就会耐心的为每个同学解答,一步一步的讲解,让难的问题变得简单,有时候甚至为一个同学讲解两三遍,直到同学全部弄懂。
班主任不仅在学习上给我们很大的帮助,也在生活帮助我们。记得有一次,我生病在家,班主任还特地打电话来问我怎么样了,让我好好休息,之前缺的课会帮助我补回来。
这就是我们敬爱的班主任,也是大家的好老师。
【三年级的作文】相关文章:
(经典)三年级的作文09-15
[精选]三年级的作文09-17
三年级的作文(精选)09-19
【经典】三年级作文09-20
三年级的作文(经典)09-02
[经典]三年级作文09-03
(精选)三年级作文09-03
[精选]三年级作文09-06
三年级作文(精选)09-11
三年级的作文[经典]08-30