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三年级学生的作文

时间:2024-03-09 16:39:05 三年级 我要投稿

三年级学生的作文6篇(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级学生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级学生的作文6篇(热)

三年级学生的作文 篇1

  李班主任是我们的班主任她,我们可喜欢她了,因为她不但认真而且幽默,而她最大的特点就是关心同学。

  有一次,朱晨泽的脸受伤了,同学见了都害怕地叫起来:“血、血……”李班主任听说后连忙跑回教室,着急地问:“怎么了,这是怎么了?”李班主任一边说着一边从包里拿出几张纸巾,低下头轻轻地把朱晨泽脸上的'血迹擦掉,每当朱晨泽发出“哎哟”的呻呤,李班主任就会停下手中的动作用嘴小心翼翼地吹着他的伤口,温和地问:“好了点吗?”朱晨泽点了点头。我发现满脸通红的李班主任泪眶里顿时噙满了泪珠。接着李班主任急匆匆地抱起朱晨泽飞快地向医院跑,一边说:“乖,忍着点,马上就会不痛了。”

  过了几天,朱晨泽又平安无事地来上学了。李班主任轻轻抚摸着他的伤疤,语重心长地说:“大家以后走路要小心一点,注意安全。”啊,李班主任真好,我为有这样一个好班主任而高兴!

三年级学生的作文 篇2

  小时候,妈妈送我去舞蹈班,刚开始我根本不懂舞蹈是一种什么东西。进去后看到很多大姐姐再练习,他们跳的好极了,真想和她们跳的一样呢!

  老师将我跳到第一排,让一个大姐姐就在前面带舞,我模仿她做动作,可是这是我第一次跳舞,感觉做什么都笨手笨脚的,做什么都不像。我真的'感觉我对这方面没什么天分啊!

  老师在旁边看着,肯定也认为我跳的不怎么样吧!我都跳不下去了,因为我实在跳的太差了。老师把我喊到一旁去,耐心地教我,手臂往哪伸,脚往哪放。

  感觉自己做每一个动作都很沉重,都很有压力。刚开始,还以为这很容易,很简单就可以学好了,真没想到这个这么难啊!早知道不掉以轻心了。

  老师让我把学的几个动作反复做几遍,感觉这样做下来,手脚很酸。原来没有想象中的那么简单啊!练了一个上午,终于可以走了。回家的路上,我才明白第一次并不是那么容易,只有经过多加练习,才可以做的很好。

三年级学生的作文 篇3

  我有许多书,它们都有同一个家。他们就住在一个棕色的和空调差不多高,与桌子前“肩”并后“肩”的小居所里——书架。

  书架中的书都有各自的来历,而有一本的来历很特别,它是张老师送给我的。那一次家长会,妈妈和张老师抱怨,说我总不爱看书,看两分钟,就开始摆弄其他的小玩意。第二天,张老师便送我了她女儿最爱看的《洋葱头历险记》,自从我看了那本书,也不知咋的`,我就深深地爱上了看书。我开始慢慢地填充我那书架大大的肚子,开始细细品味着一本本我爱看与不爱看的书。

  我的书架来历不明。告诉你:我的书架可是“捡”来的。那一次,外婆来我家,看见我床头堆着许多课外书。她见我连个书架都没有,就把帮我买书架的事窝在了心里。偶然一次机会,她发现一家宾馆装修了,跑回家叫邻居骑着三轮电动车赶到那里。和老板说了好一会,终于把一个又像鞋柜又像书架的东西搬回了我家。他不华丽,可你别小瞧了她,它在我心中地位可不低喔!

  书之小居,它使书快乐,更使我快乐。我爱此小居——书架!

三年级学生的作文 篇4

  我家有一盆七彩椒,每天放学后,我就给它浇水,它伴随着我写作业。

  春天,七彩椒长出嫩绿的枝芽和细小叶片。

  夏天,细小的叶片长大了,嫩绿的枝芽变粗了,开出了许许多多的小白花。

  秋天到了,七彩椒长在粗壮的枝叶,上面尖,下面粗。有红色的、有紫色的、有黄色的小辣椒。

  我非常喜欢这株神奇的`七彩椒,所以才特意上网查。

  七彩椒也叫幸运星,是集食用、药用、观赏于一体的蔬菜。七彩椒果实如珍珠大小,一株七彩椒过时的颜色有绿、黄、青、白、紫、橙、红七种颜色。其株高35厘米左右,一株产过时可达850个,有如满天繁星挂在树上,有连续开花结果的特性,结果初期,果实绿豆大小,奶白色,果实成熟后转为鲜红色。

  七彩椒好像一群可爱的美娃娃,在不同的日子里穿着不同颜色的衣服,这就是我神奇的七彩椒。

三年级学生的作文 篇5

  今天,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家,我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上,我们踏着荆棘,走得满头大汗。来到竹林,只见满山的竹子密密麻麻的,却没有看到一个竹笋。我问爸爸:“爸爸,竹笋哪?怎么一个都没有看到啊?”爸爸说:“笋宝宝很害羞,它正躲在泥土下面呢!”为了得到竹笋,我们四处寻找。爸爸告诉我,有竹笋的地方,泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点,继续找……“啊,我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了,连忙跑过来,挖开泥土一看,果然是一个大笋。哈哈,这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的`,并不像爸爸说的那样,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出来欢迎我呢!

  笋挖好了,我仔细地数了数,一共有12个。这是我第二次挖笋,真是太有趣了。

三年级学生的作文 篇6

  【摘板栗】

  星期天,我们一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我们来到了外婆家,外婆告诉我们那座山上有板栗树。我们听了,就兴高采烈地向那座大山进发。

  山很高,我们费了九牛二虎之力,才走到了那高山上。马上看见有好几棵板栗树。我刚走了一步,发现有一个东西扎住了我的衣服。那东西长着很多刺,圆圆的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下来,扔了。

  板栗树真高,妈妈说:“你们就捡掉在地上的吧。”我和王羽异口同声说:“好。”板栗是包在像刺猬一样的壳里面的,用脚一踩小小的板栗就出来了。我用手把它抓起来,它是棕色的,椭圆形的,滑溜滑溜的。妈妈和爸爸用竹竿把挂在树上的板栗一下又一下地打下来。板栗掉下来就像一个个冰雹,砸在身上痛痛的,但我们的脸上还是带着微笑。

  摘板栗真有趣。我喜欢吃板栗,但我还是更喜欢摘板栗。

  【感动的瞬间】

  “来就来,我还怕你不成?”颖颖又喊出了那句口头禅,摆好架势,准备与同桌俊俊一场来激烈的舌战。接下来的事,不说你们也知道。他俩一边痛骂对方,一边还在那儿比划着,自打开学以来,他们不知发生了多少次舌战,周围的同学都快听腻了。

  俊俊这学期才转到我们班上来,做作业总是磨磨蹭蹭,成绩也不怎么样,老师居然还让他俩结成“一帮一”的对子,颖颖是怎么看俊俊怎么不顺眼,所以一有机会就会同他吵起来。但今天,一件小事改变了他们的关系,也深深地打动了颖颖的心。

  中午放学了,同学们都兴高采烈地排队吃饭去了,颖颖还在继续演算数学老师留下的思考题,他就不信他这个“数学才子”算不出来。俊俊也没有跟上吃饭的队伍,但颖颖习惯了,因为俊俊总是拖沓。突然,俊俊对着颖颖叫起来:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”颖颖摸摸鼻子,手上沾满了血。俊俊迅速从书包里拿出纸巾,让颖颖把头靠在后排的课桌上,还把颖颖的一只手抬起,帮颖颖檫鼻血,还一个劲儿地安慰颖颖说没事。颖颖抬头望望俊俊,俊俊站在他对面,那双大眼睛忽闪忽闪的,关切地望着他,那眼神让他感到温暖,让他渐渐平静。帮颖颖收拾完之后,俊俊不容分就说往餐厅跑,执意要帮颖颖把饭端到教室来。颖颖望着俊俊远去的背影,可能是回想起自己以前骂他的种种情景,泪水浸湿了他的眼睛……

  同样没赶上队伍的我,就在这一瞬间,被深深地感动了。

  【一件好笑的事情】

  从小到大,在我的生活中发生过许多可笑的'事情,可是其中有一件事却一直让我记忆犹新。

  记得在我六岁那年,有一天,妈妈买了一包茶叶回家并告诉我这茶叶的名字叫茉莉花茶,想喝的时候只要把茶叶先放入杯子,再用开水冲泡便会发出象茉莉花一样的香味,而且尝起来味道还有点甜,可好喝了,所以每次我心情不好的时候都要喝一口就会立刻感觉好多了。茉莉花茶成了我的最爱。

  一次,爸爸因为丢了东西正在发脾气,我想泡杯茉莉花茶给爸爸喝肯定能让他心情好起来。于是我去找茶杯,可是东找找西找找连一个茶杯的影子也没看见,怎么办呢?我灵机一动,立刻有了主意。我拿来了热水瓶,对着放茶叶的瓶子就直接倒了进去,不一会儿只见瓶子里的茶叶象变魔术似的一点一点变大了把整个瓶子挤得鼓鼓的,还开出了几朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地说:“爸爸,您喝口我泡的茶,保证消气”。爸爸接过杯子低头一看,问:“你为什么要放那么多茶叶,多浪费呀?”我说:“我也不想浪费呀,可是我到处找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。还没等我把话说完爸爸已经哈哈大笑了起来,接着他把这件事情告诉了妈妈,妈妈又告诉了爷爷奶奶。就这样,一传十,十传百,顿时,笑声传遍了整幢楼房。

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