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三年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文300字 篇1
冬天的早晨，我背起书包，迎着太阳步行去上学。
平时，我每次看到的太阳都是圆的，有时红彤彤的，有时是橘红色的，有时是金灿灿的。每次我看它时，它都给我一个大大的笑脸。
咦，今天早晨怎么啦？太阳竟然扩散开了，像一锅汤。周围一大片都是黄色的，而且，形状也不规则，我再仔细一看，中间有个银白色的光环，它正在耀我的.眼呢。我想，今天走的是不是比平日晚呢，当我看到许多同学正往学校走时，我知道和平常上学的时间一样，是同一时间，太阳出现了不同的现象。
走着走着，我看到路两边的白杨树，上边的叶子早已落得光秃秃的了，而下边还有极少的树叶。我想，越往高处，风刮的越厉害吧。有一棵大树，上边还有一个孤零零的喜鹊窝，喜鹊长得很漂亮声音也好听，怎么住的这么简陋呢？这样，冬天是不是太冷了，要是在树上建一座漂亮的树房子就好了。房子应该是银行里那种防弹玻璃做的，门是感应的，喜鹊一飞到门口门就自动开了；喜鹊进去后，门也自动关闭；有危险时，门就发出警报。许多鸟儿住在一起，在冬天既不感到寒冷，也不感到孤单。许多鸟儿一起飞，一起歌唱，那该多好啊。
想着想着，上课的钟声响了，我快速向教室跑去。
三年级作文300字 篇2
从小到大，我学会了很多本领，比如学骑车，学游泳，学围棋。但是我记忆犹新的是学做鸡蛋羹。
我从小爱吃鸡蛋羹，经常看爸爸做鸡蛋羹，我心里觉得很简单呀！于是，有一次我心血来潮决定自己做一次鸡蛋羹，我拿出两个鸡蛋，把里面的蛋清和蛋黄磕进碗里，搅拌、加水，然后放进锅里加热十分钟左右，我把熟了的鸡蛋羹从锅里拿出来，咦！怎么和爸爸做得不一样了呢？鸡蛋羹样子鼓鼓的，上面还有好多气孔，像面包一样，口感硬硬的，不像爸爸做得那样光滑、细腻。
我伤心地问爸爸：“这是怎么回事？”
爸爸看了看我做得鸡蛋羹，亲切地说：“你搅拌鸡蛋羹时水放少了，加热时火又开大了。我教你再做一次吧！”
我满心欢喜地说：“好啊！好啊！”
首先准备鸡蛋，凉白开，香油，筷子，锅，酱油，空碗；接着把鸡蛋的.液体磕入碗中；然后一边用筷子搅拌，一边加水。加水的量等于鸡蛋羹液体的量；最后放酱油，香油，搅拌均匀，并且用筷子将碗里的泡沫拨掉，把碗放入锅中用小火加热十分钟左右。
不久，香喷喷的鸡蛋羹出锅了，这一次成功了。我吃着鲜嫩可口的鸡蛋羹，心里美滋滋的。
通过今天做鸡蛋羹让我明白了，做任何事情要注重方法，细心观察。
三年级作文300字 篇3
尊敬女士，先生们大家好，我是这里的导游。欢迎大家来游览我国气魄雄伟的万里长城，请大家不要乱丢垃圾。我来介绍一下万里长城吧，万里长城是《世界遗产名录》里的文化遗产里的一处。
自从公元5世纪春秋战国时期的诸侯国为了防御各国互相攻打，所以就开始修筑万里长城。公元3世纪时，秦始皇统率了中国以后，就派蒙将军率领三十万勇敢的大军北击匈奴，后来为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来断了的长城重新修建起来。现在的长城大多是指明代修筑的万里长城，长城是从东头的.山海关到西头的嘉峪关，共有一万三千多公里。
在修筑长城时还发生了一个感人的故事。这个故事就是孟姜女哭到长城，孟姜女的丈夫被抓去修长城。孟姜女见丈夫很久没回家，就去寻找丈夫，最后孟姜女的丈夫却累死在长城，孟姜女就一直守在丈夫的坟墓旁哭，最后把其中的一段长城哭到了。这是一个民间故事。
万里长城是古代千千万万个劳动人民的智慧和血汗建成的，是世界上最伟大的奇迹！
好了，这次旅游就到这里大家再见！
三年级作文300字 篇4
我们家有一只可爱的小狗，我给它取了一个大气的名字，叫“小金”。
小金的皮毛是金黄色的，像抹了油似的尾巴高兴的时候一摇一摆，伤心的时候，尾巴都快垂到地上了。它走起路来大摇大摆的'，好像很瞧不起人似的。
有一次，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨。小金好像飞一般地冲到了妈妈面前，好像说：“主人，求您把肉给我吧！”终于，香气扑鼻的红烧排骨进了小金的饭碗，它津津有味地吃了起来。不一会儿，饭碗里的排骨全被一扫而光。
贪吃还不算是事，它的调皮才更让人头疼。每当我们不在家的时候，小金的调皮劲儿就上来了。它把纸咬得粉碎，把垃圾桶推倒，连我们的鞋子都被它藏到各个角落。每当小金听到门想的时候，就会躺在床上假装睡觉，好像在想：“是不是主人回来啦，我一定不能让主人骂我。”我们开门了，看见家里这般模样，疑问起来：“家里怎么了？”转眼看见小七躺在床上眨着眼睛，不用说就知道是它干的了。于是我们把它批评了一顿，可它就是屡教不改，真是个捣蛋鬼。
即使这样，小金仍然是我最爱的小狗。
三年级作文300字 篇5
今天第三节上课，李老师走到讲台上，拿出粉笔在黑板上画了一个圆圆的头，又画上了大大的眼睛，小小的嘴巴，扁扁的耳朵，长长的眉毛。“咦，老师怎么没有画上鼻子？”原来老师想让我们玩鼻子的游戏，写观察日记。
开始画鼻子了，首先上台的是李泽昊，他非常开心，老师先让他看看鼻子所在的位置，然后老师用红领巾把他的眼睛蒙住，又让他在原地转了三圈，然后给他粉笔，让李泽昊画鼻子。他左摸摸、右摸摸，台下的同学七嘴八舌有的说：“往右！往右！”有的说：“往左！往左！”还有的.说：“对、对、对！就是这里没错！”他被同学搞得晕头转向，不知道该听谁的好，最后，他把鼻子画到了嘴巴旁边，同学们立刻哄堂大笑起来。
轮到李知航上台了，老师又把李知航的眼睛蒙上了，又在原地转了三圈，李知航也跟李泽昊一样，也不知如何是好，就跟着自己的感觉画，一下子画到了脸的外边，我们笑得前仰后合。
这次玩画鼻子的游戏，真是太有趣了！
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