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三年级小学作文

时间:2024-03-06 13:58:38 三年级 我要投稿

三年级小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级小学作文

三年级小学作文 篇1

  某宰相请著名理发师流氓兔理发。流氓兔给宰相理到一半时,也许是过分紧张,不小心把宰相眉毛割掉了。哎呀!不得了了,他暗暗叫苦。顿时流氓兔惊恐万分,深知宰相必定会怪罪下来,那可吃不起呀!

  流氓兔是个常在江湖上走的人,深之一般心理:“盛赞之下无怒气。”他情急智生,猛然醒悟,连忙停下剃刀,故意两眼直愣愣地看着宰相的肚皮,仿佛要把宰相的五脏六腑看个透。

  宰相见他这模样,感到莫名其妙,迷惑不解地问道:“你不理发,却看我的`肚皮,这是为什么呢?”

  理发师忙解释说:“人们常说,宰相肚里能撑船,我看大人的肚皮并不大,怎么能撑船呢?”宰相一听流氓兔这么说,哈哈大笑起来:“那是宰相的气量最大,对一些小事情,都能容忍,从不计较的:”

  流氓兔听到这些话,“扑通”一声跪在地上,声泪俱下地说:“小的该死,方才不小心,将相爷的眉毛割掉了!相爷气量大,请千万恕罪。”

  宰相一听啼笑皆非:“眉毛给割掉了叫我今后怎么见人?”

  不禁勃然大怒,正要发作,但又冷静一想:“自己刚讲过宰相气量最大,怎么能为这小事,给他治罪呢?”

  于是,宰相便温和的说:“无妨,且去把笔拿来,把眉毛画上就是了。

三年级小学作文 篇2

  伴随“叮铃铃”一声铃响,我们结束了一天的学习,“放学了”,不知哪位同学喊了一声。同学们自觉排着整齐的队伍,离开了校园。

  走着走着,前面一位约七八十岁的老爷爷进入我的视线,大家立刻围了过去,只见老爷爷浑身上下脏兮兮的',腿上胳膊上还有许多的伤疤。我看到老爷爷面前有一块牌子,上面写着:“儿女不让我回家,也不让我吃饭,请好心人帮帮我,可怜可怜我。”原来是行乞的,太可怜了,一把年纪还出来讨饭,“是呀,作孽,儿女太不孝了。”人群中不时传出议论声,随后便有人往老爷爷面前递了一块钱,又一块钱······

  我摸了摸兜里的三块钱(是用来买冰激凌的钱),往前走了几步,又退了回来,心想:老爷爷太可怜了,连吃饭的钱都没有,我少吃一个冰淇淋也没什么,把这钱给老爷爷的话,他可也攒着吃顿饱饭,老师也常教导我们要助人为乐,想到这,我便毅然从兜里掏出了三块钱,全部放在了老爷爷面前,老爷爷看着我,满怀感激地说:“谢谢你,小朋友,谢谢你!”

  在回家的路上,我脑海里一直浮现着老爷爷的样子,心里有点想不明白,老爷爷的儿女为什么不赡养老人呢,他可是他们的亲生父亲呀?

三年级小学作文 篇3

  当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?

  我相信每个人都会有过相同的感受。听爸爸说,这里的水以前非常清澈,都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在,人们都把垃圾往河里投,工厂也把废水排入这条小河。不久,这条小河就变得臭气熏天。去年,本想到东北可以看到原始森林的`风光,但所到之处满地是砍伐后留下的碗口大的树桩,真是千疮百孔,触目惊心。小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的人们啊!你们听见了吗?

  值得高兴的是,环境问题已经让越来越多的人关注了,而且开始逐步行动起来。记得几年前的五月一日,爸爸陪着我去拍山水画。我们延着蜿蜒的小路爬上山,站在山顶放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的风景画。但再看看山上树枝上挂着的塑料袋 真是大煞风景。爸爸就发动我一起捡山顶的废物,经过我们的努力,捡了六袋子废物,山顶变得洁净了。我们虽然做了一点微不足道的小事,但表现了我们对环境的关心和爱护。保护环境是不分男女老少,不分国界的。

  有许多人去野炊,吃喝完后我号召大家把吃剩下的东西连同塑料包装袋都收集起来,放到车上带到山下,不要让这些废物污染了美丽的丝山。

  我觉得这几年关心和保护环境的人越来越多,环境问题已经受到大多数人的关注。但还有一些人却不重视。像人们乱扔废电池,破坏了土壤;人们乱砍乱伐,破坏了森林;人们乱扔塑料制品,造成白色污染;工厂乱排污水、废气,污染了河流,污染了空气。

  现在,随着经济的发展,社会的进步,人们也在无休止地破坏环境。作为我们小学生应该从自身做起,从我们身边的小事做起,保护环境,保护我们可爱而又脆弱的地球吧!

三年级小学作文 篇4

  我有位老师,她长着月牙般的眉一毛一,一双明亮的眼睛一闪一闪的,宛如两颗明亮的珍珠在闪耀。扁扁的鼻子,小小的嘴巴,橙色的`卷发,圆圆的脸,漂亮极了!

  她每天都笑眯眯的,对我可好了。有一次,我弹《北风吹》这首钢琴曲时,节奏有点快,她马上就给我指出,并耐心地讲应该怎样弹才合适。

  经过我不断努力,终于弹好了这支曲子,老师夸我弹得真棒。

  我非常喜欢我的老师,她把我带进了音乐的殿堂,给我来了无穷的欢乐。

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