三年级作文

时间：2024-03-06 11:18:58 三年级我要投稿

实用的三年级作文优秀5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的三年级作文优秀5篇

三年级作文篇1

　　今天，妈妈带我去逛街，我和妈妈来到一家小店门口，被里面的书吸引住了。我对妈妈说：“妈妈，我可以到里面看一会书吗？”妈妈说：“可以，妈妈还有一些东西要买，你在这看书等妈妈回来咱们就可以回家，好吗？”我说：“好。”我就津津有味地看起书来……快八点的时候妈妈来叫我回家，我整理好书就和妈妈回家了，今晚过得真快乐。

三年级作文篇2

　　妈妈从集上买了两只小鸡。一只是黄色的，一只是花色的，它们身上长满了绒毛，捧在手心里像个毛球，可爱极了！

　　小鸡吃的.米要放上水蒸一下，凉了再给它们吃。它们吃米的时候，先看看米，然后再一粒一粒地吃，小鸡小的时候不能给它们喝水，否则它们就长不大了。

　　小鸡慢慢地长大了，褪去了绒毛，换上了羽毛。每天我放学回来都要和小鸡玩一会儿，它们一见我就“飞”出来。如果我带着几个小朋友的话，它们就会毫不犹豫地展示它们的“飞行特技”。

　　小鸡非常有趣，它们带给了我无限的欢乐！

三年级作文篇3

　　如果我们城市的某一条道路出现坑坑洼洼，都需要人工来修理，那样既费时间又影响交通。但是假若让机器人来修的话，一定又快又好。下面就来听听会造路的机器人神奇的故事吧！

　　会造路的机器人和其它机器人不一样，其它机器人的手和脚，包括身子都由一个一个僵硬的关节组成。但我要发明的机器人和人们一样，手、脚和身子都非常柔软、灵活。

　　在造路的时候，它们可以像人们一样弯腰拿起地上需要的材料，再继续工作。

　　你们可别小瞧这些机器人，它们可是能自己整理的呢！

　　机器人需要休息一下的时候，它们会把用过的工具全部整理好，连一粒碎石也不放过，整理完以后才去休息。

　　会造路的'机器人的强项是造路，那么我就来讲造路的过程。

　　机器人先把土壤放在最下面，然后拿起铲子将碎石盖在土壤上面；接着把沙子、水泥和碎石混合在一起，变成了承重层放在碎石上面；最后将沥青放在承重层上，只要铺得长一些，一条路就可以造出来了。

　　用这种机器人不仅省时间，而且可以造很多路。如果从杭州城外造出了很多路，从飞机上看一定很壮观。正所谓“条条大路通罗马”，会造路的机器人让人们看到“条条大路通杭州”的景象。

三年级作文篇4

　　在我的生活中，有许多令我难忘的事，但有一件事情让我记忆犹新，那就是：主持二小四年级书业语文实践活动。

　　记得前不久在中秋节过后，刘老师找到我和四位同学说：“我有一个光荣的任务，你们能完成吗？”“能！”我们信心满满地回答。刘老师满意地笑了笑，将两份厚厚的主持稿递给了我们，原来是让我们当主持人呀，然后，在一番认真的准备后，我们终于要登台主持了！

　　这可是我第一次主持四年级全体同学的活动呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很紧张，细小的汗珠从我的额头上冒出来，我抑制住心里的紧张和激动，鼓足勇气走上讲台，拿着麦克风的手都有些抖了，忽然我想起刘老师说过，紧张了就深呼吸，于是我大大的吸了一口气，果然不那么紧张了，我面带微笑朗诵的'苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天……朗诵完后，台下爆发出热烈的掌声，我别提有多自豪了。接下来我们一一地请上了要表演的同学！

　　精彩的节目演完了，同学们才依依不舍的离开。我也还回味其中，我要感谢刘老师给我一次这样的机会，也感谢同学们给我们掌声，给我一次掌声，我将成功入台，让我们共同创造美好的未来，主持虽然很辛苦，也很幸福，能为同学们主持活动，是我最难忘的一件事啊！