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三年级的作文300字

时间:2024-03-04 16:54:04 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  从前,有一只鸭子总是想成为一个有着魔力的人,所以一直对主人很不满,有一天竟然逃了出来。

  他来到一个池塘边,看见四只鸭子在水中嘻闹,便想:“真不识抬举,竟然在这个池塘里嘻闹,看我怎么教训他们。”于是他坐下来,像魔法师一样地念经。在池塘里的一只鸭子看见了,嘲笑他说:“你呀!别相信世界上会有什么魔法,还是下来游泳吧!”那只鸭子气得火冒三丈,说:“等着瞧吧,我要把你变成一只蚂蚁。”说着,又念起来。可是念了大半天,一点作用也没有,他就说:“法术不灵了,这次放过你,下次决不!”这下,水里的三只鸭子都听见了,一个接一个地嘲笑那只鸭子,有的说:“笨蛋,做你的白日梦去吧。”有的说:“你这只死鸭子,好心没好报。”岸上的.鸭子听得不耐烦了,大发雷霆,喊:“你,你,你,下次遇见你们,一定把你们变成几只蚂蚁。“说着就走了。

  小朋友,要是你在哪个地方看见一只满脸怒气的鸭子,说不定就是这只痴心妄想的鸭子呢!

三年级的作文300字 篇2

  三月,阳光明媚,和风习习,正是植树的好时节。我们柯岩中心小学的小记者们兴致勃勃地来到柯岩风景区,参加植树活动。

  一到景区的指定地点,同学们领过树苗和工具,就分组干开了,场地上立刻呈现出一派热火朝天的景象,同学们个个干劲十足,像小老虎似的。可是,土太硬了,我们的铁铲怎么也刨不出坑来。怎么办呢?还是小胖子付江楠有办法,只见他先往地上倒了一桶水。那水往土里渗,立马没了踪影。紧接着,他又抡起铁铲往那湿土里挖。嘿,一个坑就这样挖好了。这办法课真不错!紧接着,大家放苗、培土、浇水。哈哈,第一棵小树就这样完工了。转身瞧瞧旁边其他小组的.同学,也都干得差不多了。望着在春风中挺立的小树苗,同学们别提又多激动了!

  虽然,到这次植树活动结束时,同学们都感到挺累的,但想到这棵小树苗,有一天终会长大,到那时,就可以为人们遮风挡雨,我们都感到一种由衷的满足,脸上都露出了幸福的笑容。

三年级的作文300字 篇3

  小时候的幼儿园,带着一股质朴的气息。引领我们学习、指导我们生活。我们的幼儿园虽然不豪华,但给我留下了美好的回忆:温柔的老师,快乐的同学,幸福的时光……

  时间不等人,待我再见到它的时候,惊讶的连嘴巴都要掉下来了。

  以前的旧木门早已消失,只留下结结实实的栏杆守在大门口;一层新的油漆包在老土的红砖外面,向人诉尽了它的豪华;以前的老教材经过几度升级,涉及的方面更广了;游乐的.设施更全了,上面也增加了一些安全措施。

  我不由的惊讶:几年不见,“它”在这段时间都经历了什么?

  每次我去上学的时候,都得先去送妹妹。我总是看到这样一幕:孩子们带着微笑跑进幼儿园,老师和蔼可亲的站在门口跟每一位小朋友打招呼。

  每次妹妹都跑着回家,乐颠颠的告诉我:“今天,我们又学了一首新歌,我来给你唱唱吧:一个手指变变变……二个手指变变变……”我很欣慰,自从妹妹到幼儿园之后,现在变得更乐观了。

  这就是温柔的幼儿园,这就是我小时候的幼儿园!这个如母亲般照顾我的幼儿园,在我的记忆里抹上了亮丽、难忘的一笔……

三年级的作文300字 篇4

  我们班班主任金老师十分严厉,他是我们三年级时“空降”而来的。他教学非常优秀,还是三年级的年级组长呢!

  有一次,由于老师拖堂,我们迟了好几分钟才出去大课间活动,我们像放闸的水一样涌了出去,如同小鹿般又蹦又跳。

  正当我们兴致勃勃玩的时候,金老师提议大家跳长绳。大家噘着嘴,拖拖拉拉,不闻不问。金老师喊破嗓子,大部分同学都置若罔闻。金老师突然阴沉着脸,大发雷霆,喊道:“全班集合,整队!”大家都莫名其妙,我心想:咦,这么这么快就整队了呢?大课间还没结束呢?正当我思绪万千的时候,金老师那大声的训斥把我拉回了现实。我偷偷观察同学们,只见有的人低着头,好像在想:我什么时候惹老师生气了?有的人抬头望着老师,期盼的目光好像在祈求老师放大家去玩……有的人不知所措,不安地摆弄自己的双手。最后,金老师皱着眉头,生气地说:“你们太不像话了,我的嗓子都喊哑了,你们还不来跳长绳!回班!”

  我们一个个像泄了气的'皮球,哭丧着脸,暗自叫苦,灰溜溜地回了班级。

  俗话说“严师出高徒”,希望我们班同学都能认识到金老师的良苦用心,以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的金老师。

三年级的作文300字 篇5

  在一个下着蒙蒙细雨的中午,我们任小的小记者来到了会议室,上了一堂与众不同的课程。

  进入会议室,我一眼就看到了几行大字:“用科学的眼光看世界,用科学的方式建世界”这让我对接下来的课程充满了疑惑和期待。进入课堂,老师先给我们认识了几种矿石:钻石、玛瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一块块美丽的宝石让我的心中充满了梦幻。

  老师继续播放PPT,大屏幕上出现了一个大锤子,我迷惑不解,心想:老师给我们看锤子干嘛?原来,这个锤子是用来辨别矿石的内部结构的。老师用它敲了一块矿石,便听见了“叮”的一声,那声音清脆而响亮,老师告诉我们像这种声音一般说明里面是实心的,而如果闷一点便可能是内部结构松散的。老师又拿出一块漆黑的`石头,告诉我们里面是一种矿物,让我们猜一猜里面是什么颜色。正当我们二丈和尚摸不着头脑的时候,老师便将石头打开。我一看,里面的颜色是绿色和白色,原来里面装的是一块翡翠啊!

  在欢声笑语中,我们结束了这节课。它让我对矿石有了新的认识,也让我对它产生新的认识。

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