实用的三年级的作文范例【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天，“水晶宫”里来了一群与众不同的客人，想知道它们是谁吗？那就快来看看吧！
我把一些茶叶拿入“水晶宫”，那些黑绿色茶叶就好像许多小宝宝在里面睡觉一样。我小心的把热水灌入“水晶宫”里，那些缩着的小宝宝有的伸展开身体，像长了翅膀似的慢悠悠的飞了上去；有的在水中漫步；还有的像活蹦乱跳的小猴子一样在水中翻滚，一个个可爱极了！
我发现，现在的茶叶与刚开始的有些不同了，它们淋了一个热水澡，把衣服上的灰尘冲掉了，换上了浅绿色的.衣服。它们在“水晶宫”里要开一个盛大的舞会一样，它们有的在水中跳着优美的舞蹈；有的在当观众坐在水晶宫的最底部。舞会表演完了，演员们也累了，它们一个个悠闲自得的飘落下去。
我们看完了茶叶宝宝在水里的精彩表演，就该品尝一下茶的味道了，我迫不急待的喝了一小口，然后慢慢的咽下，哇！味道好清香啊！等了一会，我又看了看水的颜色，变得更深了，我又尝了尝水的味道，怎么变的苦了一些啊！咽下去之后，在喉咙里还有一股甘甜的余味，原来茶的味道这么的神奇！
怎么样？你们现在也喜欢上这些“水晶宫”里与众不同的朋友了吧！
三年级的作文 篇2
打羽毛球是我最好的特长。
别看我现在打得又好又准，一挥球拍，一个球便飞了过去，其实，我刚刚练的时候，就连开球都不会，每次，都扫一个空。星期六，妈妈带我到楼下，教我打羽毛球。妈妈让我拿住球拍，又握住我的手，把开球的.动作一个不落地教了我一遍，妈妈会了让我学会接球，和我一起赛了一场。妈妈对我发了一个低球，我心想：“接球应该跟发球一样，从下面打。”于是。我便往低处打上去。妈妈又向我发了一个高球，往低处接，接不到，这可怎么办？我心急如焚。妈妈语重心长地说：“接球是看球的高低决定打的位置的。比如刚才那个球往上，你应该往高处打，把它压下来。如果遇到不高不低的球，你可以向中间打……”经过无数次磨练，我掌握了不少要点，换来了如今的实力。
羽毛球，是我的爱好，也是我的特长。我爱打羽毛球！
三年级的作文 篇3
有她在的日子，我很安心，我很快乐。
她在我难过时，总是第一时间就来安慰我；在我受伤时，总是心疼地看着我；在我高兴时，她总能陪我一起笑，一起闹；在我迷路时，她总是一脸嫌弃地看着我，却又耐心地带我回家……
她是我一生中最忠诚，最信任的伴侣。
清风和煦，有你真好。
记得那天，天气很好，阳光很明媚，天空很蓝，白云悠闲地飘着。我的心情却极其低落——考试没考好。
中午吃完饭，你约我出来，我十分不情愿，但还是答应了。我们漫无目的地走在街上，与其说我们一起走，不如说是你在拖着我走。你把我带到了一个不算太大的花园里，那里有长椅，你我一同坐在上面但都不说话。我左看看右看看，忽然在一个不起眼的小角落里发现了一株开得极其美丽，及其娇艳的月季花。我好奇的走过去，因为我从未见过开得这么美，这么艳的.月季花。你跟着走了过来，我看了几眼月季花后，抬头望着你，也许是多年的情谊和默契，你猜到我想问什么了，便看着那株月季花说：“它能开这么艳，这么好是因为它经历了风吹雨打，它有过想放弃，但是它有一个信念——我要绽放出美丽的人生。所以它如此美丽。”
我听懂了她的话，她是想告诉我，挫折再多也要坚持下去，因为美好的明天就要靠坚持，付出就会又收获。
我释然了，看向她，朝她笑了笑。我们走出了花园。
清风和煦，有你真好。
有她的日子真好。
三年级的作文 篇4
我有一个哥哥，他的身材如圆柱一般粗壮，头上长有像珍珠一样大的疙瘩，这是他玩电脑过多的结果。他的肚子像刚吃了一个大西瓜似的。
霸道事件之一：抢电视
有一次我在家里坐着看看电视，哥哥就在电脑室玩里玩，可是不到一会儿他出来了，我心里有一种不祥的预感，果然，斌哥过来一下把我的遥控器抢了，啊！真是太像“螃蟹”了。我一时生气就横冲直撞的冲进房间，把门一关，一阵响声在家里回荡。一段时间过去了，这件事没有人问，我们俩消无声息的`和好了。可是好景不长，不久，他又开始霸道了。
霸道事件之二：冷战
星期六，那天哥哥和奶奶冷战。事情是这样的：奶奶在阳台上洗衣服，奶奶就问他：“要不要洗衣服？”哥哥耳朵像聋了似的，奶奶问了几遍可是哥哥还是一样部说话，他顿时大发雷霆，大声骂奶奶，奶奶一气之下就跟他冷战。哥哥后来知道自己错了，就向奶奶道歉。奶奶原谅了哥哥。
哎！我们真是快乐的一家啊！朋友，你有这样的哥哥吗？
三年级的作文 篇5
她笑了——是的，她微笑了。那样欢快，那样甜美。灿烂的荣光，拂过她的脸颊。她，是母亲，是哺育了我十一载岁月的母亲。
手，亲切地，温柔地，抚摸着我的脸庞，接过我手中的那张试卷，喜悦——由衷的喜悦，苦心教导了我这么多年终于收获了果实的喜悦爬上她的心头。望着试卷上整齐的对勾和大大的100分，她，母亲，笑了。
她生气了——是的，脸上挂满了失望，那样无助，那样伤感。淡淡的薄雾，围绕着她的面容。这时，我看出了她的失落。
她，转身，走了，背影，渐渐消失，空气，顿时，凝固了。我有一些自责——怪自己，怪自己为何这样不争气，怪自己为何在这么简单的考题上败下阵来。
她，回来了，对我没有理睬，这或许也是一种爱，一种言语中无法表达的'爱，一种埋藏在心灵中深沉的爱。
不同的事物，承载着母亲对我不同的爱，我的眼角，湿润了。
三年级的作文 篇6
每个人都有一个小小的向往之地，我向往的地方是这样的，没有太多的高楼，那里古色古香。
这就是巍山县，我很喜欢，这里没有太多的汽车，只有一些明清时代的古旧楼房，当我走进这座小城时正是黄昏时分。县林业局的宗伯伯陪着我们游览铺有青石板的街道，两旁古楼房的`一楼是潮流书屋、著名发廊等小商店，二楼是住家。突然，我们看见一家卖马鞍、铃铛、草鞋等奇特东西的商店，我们好奇地翻着这些东西，宗伯伯解释说：巍山是古代西南丝绸之路上马帮必经的地方。看着这一切，我好像在做梦一般。
巍山的市中心是那个高高的北城门，周围有很多人在休息、欢笑，登上城楼整个县城尽收眼底，四周是井然有序的青瓦房，屋顶上摇动的小草仿佛在告诉我们：这就是古代南诏文化的发源地！
三年级的作文 篇7
我长了这么大，就吃过次辣椒。那滋味，我终生难忘。
记得那是六岁的个下午，妈妈让我带表弟出去玩。我领着弟弟，觉得很无聊，就东转西逛。忽然我眼前猛地亮。嘿！隔壁爷爷的家门口种着株小树，已经结果了。那小小的果子像倒挂的灯笼，红得真可爱，令人垂涎欲滴。我兴奋地拍拍弟弟的肩膀，说：“我们去摘个红‘灯笼’吃吧！”“‘灯笼’会好吃吗？”弟弟瞪大了眼睛问。“那当然，你看它红彤彤的，肯定很好吃！”我向四周瞟了眼，没人经过，就快步走到那株小树旁，挑了个最红最大的“灯笼”，轻轻拉，“吱溜”下，那惹人喜爱的“灯笼”就到手了。我想得了什么宝贝似的`欣喜若狂，拉着弟弟就往家跑。
回到家中，我找出水果刀，把“灯笼”切成两半。我们都迫不及待地把胜利的果实塞进嘴里。可不嚼不要紧，嚼，我顿觉舌头开始发麻，喉咙火烧似的难受，泪水不由自主地夺眶而出。再看看弟弟，他也样，脸也涨红了。我们两个张大着嘴，大口地哈着气，在屋里乱蹦乱跳。看到水，就像抓住了救命稻草似的，“咕咚咕咚”，眨眼间，杯水已见了底。妈妈听见了动静，赶紧从厨房里出来，看到了我们的狼狈相，急忙追问是怎么回事。弟弟结结巴巴地说：“那……那个红‘灯笼’……”我见瞒不过去了，只好向妈妈老实交待。妈妈举起半个红灯笼：“是这个吗？”我们连连点头。妈妈笑得直不起腰，“你们真是笨，这是辣椒。”
听了妈妈的话，被辣得泪流满面的我，眼泪更多了……从那以后，我再不敢乱吃了。真是“朝被蛇咬，十年怕草绳。”
三年级的作文 篇8
在一个广阔的森林里，住着许多小动物和农夫一家。
一天，小松鼠、小野牛、小老虎、还有小狮子发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
“咦？这是谁的鞋子？”小野牛问。
“是我的！”突然老鹰向它们飞了过来，抓上鞋子就朝一座大山飞去。突然，一阵寒流冲来，老鹰被吹得晕头转向，不由自主地松开了爪子，鞋子就快速地掉到了悬崖中。
恰好一只鼹鼠走过，它发现三双鞋子在它的前方，它急忙地跑了过去，拿了起来，说：“人类的鞋子怎么在这里呢？算了！还是带回家吧！”说着，它拿上鞋子往家里走去。走着走着，鼹鼠发现自己迷了路，它东看看、西瞧瞧，看到了一个很大的通道，就走了进去，因为它不知道这里是下水道。它从第一个下水道滑到了小溪里，又从小溪被冲到了小河里。就在这时，河狸冲了过来，把鞋子抢走了。它一边快速的游，一边慢慢的想着：嗨，多么傻的鼹鼠，它要回去为什么要来我们家里呢？难道它要给我们送东西吗？不管是不是，我还是逃走吧！
这时，它撞上了一个奇形怪状的'大东西，原来是一条大鲤鱼，它吓得全身发抖，把手上的鞋子放了下来，急忙地游到了安全的地方。
鞋子就这样慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，随着河水漂游到了农夫家门前，农夫走了出来，发现他们的鞋子在水面上。农夫想：“我们的鞋子怎么会在河里呢？”农夫一边不解的想着，一边把鞋子捞上来，放在阳台上晾晒。
三年级的作文 篇9
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
高三的学习紧张而忙碌，很多的知识都可能弄不明白。看着周围班级同学或伏案疾书，或凝神思索，听着班级老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然忙碌，但在学习与生活上有了自己的计划，这应该算是走向成熟的标志吧！
与班级同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当班级同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就一定要帮班级同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。
放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢！向来衣食无忧的我第一次为父母的.日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。
也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的知识推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚强的心走过它，扎扎实实，不留遗憾。
我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。
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