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三年级学生作文

时间:2024-03-02 17:01:50 三年级 我要投稿

三年级学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的三年级学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级学生作文

三年级学生作文 篇1

  今年过年时,如皋市迎来了第一场大雪,我迫不及待地想要来堆一次雪人,就了一大群朋友来堆雪人。

  我准备了了一个铁锹,一个方便袋,一个酸奶盒,和两只树枝。所有一切都准备好后,正式开始堆雪人了。

  我先拿出方便袋,寻找合适的雪。我四处搜索,找到了一个地方,那里的雪十分干净,都是纯白的。我拿来铁锹,往袋里装,我看快装满了,就打了一个结,放在那里,让他成型。等过了一会,我把它倒出来,在雪地上滚。滚成了一个圆形。接下来,就是来做头了,我把那些雪捏成圆形,再来滚,这些雪越滚越大,终于,到了我想要的'那个大小,往身子上一放。这个雪人就成型了。

  我拿来酸奶盒,装了满满一盒雪,放在头顶上,过了一会,我把盒子拿掉,而这些雪就变成了一个酸奶盒的样子。就变成了一个帽子。再把树枝插在身体的两侧,成了雪人的手,可是雪人的眼睛和嘴巴用什么做呢?我四处观察了一番,找到了两个差不多的石子,往他的眼睛位置放,再用水彩笔画出眉毛和嘴巴,一个雪人就完成了。

  看着自己的雪人,心里美滋滋的。

三年级学生作文 篇2

  拜祭先人是孝敬的一种表现,是一种尊敬先人和怀念先人,敬仰先人的一种最重要的一种礼节,这个时候是个传统的忌日,纪念先人,是看望先人的一个最好的时间。

  清明节的时候,好多人都会来到先人的墓碑前,献上花朵,献上祭品,献上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,爸爸,还有我的小弟弟们来到这里,纪念先人的离去,纪念先人的节日。清明时节雨纷纷,这些小雨把人的心情勾了出来,用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的先人的墓碑前,述说自己的心声。

  看望先人其实是非常必要的,想想过去,想想以前,没有先人们的培养,哪里还会有我们的现在的生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望的`一个机会。清明节这个日子让先人们安心,让后人们进进自己的孝心,让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重,万事孝为先,只有把孝敬放在最前面,才能拥有更多的做人的标准,才能做一个正直的人,做一个孝敬的人。

  清明节拜祭的日子,是纪念先人的离别,是纪念先人们的一个节日。

三年级学生作文 篇3

  我的好伙伴——邵子辰。她总是扎着一个小辫子,纯真的脸上有一双特别有神的眼睛。她喜欢笑,也很乐于助人。

  有一天,“叮零零……叮零零……”放学时,天上却突然下起了倾盆大雨。同学们有的穿上雨衣,有的打起雨伞,争先恐后地涌出校门……转眼间,教室里只剩下孤零零的`我。而我两手空空,除了一个书包,什么雨具也没带。看到也没有人来带我,我不管三七二十一抱着头便往外冲。没跑几步,雨下得更大了,只听见喷嚏一个接着一个打。我心里暗暗想:早知如此就在教室等着别人来帮我了!唉,现在后悔有什么用呢?所以我只好继续往家里跑。

  不知不觉中,感觉没有雨点打到我了。我嘴里小声嘀咕道:“难道雨停了?”这时,一个轻柔的声音在我耳边响起:“王若愚,你发什么愣?我送你回家吧!”我一看,原来是好伙伴邵子辰呀!于是,连连点头,突然感到一丝温暖。

  一路上,我俩边说边笑,很快就到了我的家。我道过谢,目送着邵子辰的背影逐渐消失,很快就无影无踪了。

  邵子辰就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴。

三年级学生作文 篇4

  我的同桌是吴祖乾,他的个头和我差不多,瘦瘦的。他长着一双弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一个微微往上翘的鼻子,两只大大的耳朵精神的竖在脑袋两旁,让我感到神奇的是:他的后脑勺的头发下面有个像英文字母“S”的图案,他每天上学来都是带着甜甜的微笑。

  他特别喜欢历史,特别聪明、特别认真,是班上的小学霸。每次考试都是班里的前几名,家里也有很多的历史书,经常在课间给我们讲七雄并峙百家争鸣的战国时期、江山统一的短命帝国秦朝、浪花淘尽英雄的三国......我们听得如痴如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、长矛、盾牌,感觉自己已经穿越到了那个战火纷飞的年代。

  他还特别喜欢运动,尤其喜欢足球。记得今年年级足球赛,他是守门员,他始终紧紧地盯着球的'方向,时刻准备着对方的进攻。我深深地记得,有一次对方把球踢向了球门,他猛的一扑,把球挡了出去,自己却摔倒在地。这时,对方趁机又踢了一个高脚球,他迅速站起来往前快跑几步,双腿“蹭”的在地上一蹬,身体往上一跃,双手举过头顶,球又被挡了出去。从此他就有了一个独特的名字——“铁栅栏”。

  这就是我的同桌,聪明、认真、喜欢历史、喜欢运动、学习成绩优秀的小男孩。

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