三年级未来的作文（优秀）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级未来的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级未来的作文 篇1
在20xx年这一个遍地开满高科技之花的新颖时代，我们的生活步入了前所未有的科技时代。我们上课学习的教室也是高科技的了。下面你就由梦游的形式参观一下我设计的教室吧！
你一进教室，看到的不是摆放着整整齐齐的桌椅，而是一台台高科技的学生机，这种学生机是专为祖国的花朵―少年儿童而精心设计的智能电脑，可以为学生网上讲课。学生们还可以自由设置自己的电脑，可以在下课时间下载东西、经电脑老师同意还可以在网上冲浪或play game。为了保护自己电脑里的隐私，还可以在自己心爱的电脑里设置密码，让别人怎么也打不开。如果有同学不自觉学习，在干别的事情，智能机就会处于死机状态，让这个淘气的同学无可奈何，但是这个同学的“电脑老师”就会辛苦一点，会无私地为他补课，他的作业也会增多。你也不想当坏孩子吧？就不会得到这样的下场。
在教室里，也不可能没有老师。难道让学生们在教室里闹吗，坚决不行。所以，每一个教师里都会有一名老师守在教室里，象看管犯人一样监督学生们学习。但这名老师不会很辛苦，因为教室里还有一样我的得意之作―省心讲台。在我的这个教室里，每个课桌都有一个编号，编号有什么用途呢，一会儿你就会知道了。省心讲桌上有着每一个课桌的`编码以及所在课桌的学生姓名。只要哪一个学生讲话了，这位值周老师不需要大声喊叫，只需对着那个学生的编码轻轻按一下绿色警告键，那个学生的椅子下面就会显现出塑料的钉子，并出现一个隐型喇叭，大声地叫着：“不许讲话，不许讲话！”让他再也不敢淘气了。
怎么样？我设计的“教室”如何？希望我设计的“教室”能早日为祖国、为社会、为人民造福。
三年级未来的作文 篇2
你知道未来的鞋子是什么样子的吗？你知道未来的鞋子有什么用途吗？下面你就跟着我一起去看看未来的鞋子吧！
从外表看，未来的鞋子和现在的鞋子没有什么区别，但它的作用比现在的鞋子要大得多。
未来的鞋子右侧有三个按钮，第一个按钮是红色的，如果你按下它，你跑的'速度是以往的十倍，如果你按两下，就是以往的二十倍，这样你上学、上班就不会迟到了。第二个按钮是绿色的，假如你面前是一片湖，你按下绿色的按钮，你就能像走平地一样走过去，如果你再按一下红色的按钮，你就能从水面上跑过去。第三个按钮是蓝色的，如果你正走着走着，遇到了一伙匪徒，这时你按下那个蓝色的按钮，就能从十米高的空中飞过去，如果你再按下红色按钮就飞快地飞过去了。
在鞋子的左侧也有四个按钮：第一个按钮是黄色的，它的作用是调温度的；第二个按钮是粉色的，它是调颜色的；第三个按钮是白色的，它是调整大小的；最后一个按钮是橙色的，它是调样式的。
今后我要好好学习，长大一定要发明一双这样的鞋子。
三年级未来的作文 篇3
我长大以后要成为一位有名的设计师，设计各种奇妙的鞋，给人们带来很多方便。
演员们穿上我设计的音乐鞋，只见他们一踩，鞋就发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音乐伴奏是从哪里来的，没有乐队，没有放卡拉OK？啊！原来是演员们的`音乐鞋在为他们伴奏，真是太有趣了！
观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以在这里尽情游览，再接一下快速键，一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游，既方便又快捷，真是开心无比！
在漆黑的夜里，出现了一些亮光。有些亮光进了医院，有些进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，夜里就不会深一脚、浅一脚地走路，真是方便极了！
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热，真是舒服极了！
大家穿上我设计的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那样鞋里不会进水，裤子也不会被打湿。在晴天时，把鞋跟降下来，变成平底，穿上可方便了！
这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧，希望以后大家要穿我设计的鞋噢！
三年级未来的作文 篇4
“呼……”我坐着飞速电梯，一眨眼的功夫就把我带到了一里五十三层——我未来的家。
来到门口，只要把手指放到门上的`扫描处，门就会自动打开。如果不是主人的指纹它就会自动报警呢。
打开门，走进屋子里。房间黑漆漆的，只要你说：“开灯！”灯就会自动打开，照得屋子里十分亮堂。
我来到沙发旁边坐了下来。打开电视津津有味地看了起来。过了一会儿，我看得入迷了，离电视越来越近，电视突然说了一句：“请您坐远点。”我依然我行我素。这时，电视竟然自动关闭了。我赶紧退回沙发，电视又自动开始了，真是个智能电视啊！
我感觉有点困，我来到卧室里，看见床太高了，很不安全。所以我就按了一下绿色按钮，床慢慢向上移动，变得很低很低。我躺在上面软绵绵的十分舒服。每当夏天来临时，这个床还会变成一个大水床，那样清凉舒适。到了冬天时，它又会变得像火炉一样温暖。
我又来到厕所。厕所是一个玻璃房间，只要人一进去就会伸出很多机械手，有的帮我刷牙，有的帮我洗脸，有的帮我洗澡……
最后，我感觉肚子有点饿，来到了厨房。打开冰箱，里面什么都没有。我有些失望，我自言自语地说：“我想吃汉堡、鸡翅、包子……这时冰箱里突然变出了我想要的东西。我津津有味地吃了起来。
未来的家真是太神奇了！你们喜欢我未来的家吗？
三年级未来的作文 篇5
20xx年的一天，我开着电动车去上学，到学校一看，学校可真漂亮啊！
学校大门是全自动的，形状是爱迪生的'像，他激励我们好好学习，长大以后像他一样为人类作出贡献，校门口有两个机器人把守，到了校门囗，机器人便阅查。若是老师和同学大门就会打开，若是陌生人大门便会紧锁。
到了教室，教室变得更加宽敞更加明亮，讲台变成了投形屏，教室里摆着整整齐齐的课桌，课桌可以随着同学的身高自动升降，桌子上还摆着一台传真器，老师再也不用粉笔在黑板上写字了，直接把课文资料往电脑里一输，同学们就可以在传真器看到新的知识，同学们再也不用写作业了，只要把今天发生的事情记录下来，第二天通过传真器交给老师。
下课了，同学来到操场上做游戏，再也不用担心摔伤和弄脏衣服，因为操场用橡胶铺成的。又干净又安全，漂亮极了。
放学后，同学们再也不用背着笨重的书包回家，因为我们的作业可以在电脑上做，然后通过互连网发给老师，如果有做不到的题目还可以通过互连网请教老师，也可以拷贝软盘，轻轻一折书包就可以变成一个小小的盒子，可以随身带。
未来学真是太好了。
三年级未来的作文 篇6
大家好，我是未来汽车！现在的汽车给人们带来了很大的方便，同时，给人们带来的负面影响也不小。例如，酒后驾驶酿成惨祸；车多路窄堵的心慌；尾气超标污染环……所以，我们未来的汽车，将要代替这些老式汽车。
我们未来汽车，和车主“心有灵犀”哟！主人只要心中一直想着某种东西、或图案、人物，我就会变成某种东西的“皮肤”。
我还会变身哟！主人送宝贝上学时，我就会变为小巧、敏捷的电动车；主人要兜风，我就“摇身一变”变成了风驰电掣的摩托车；主人放假要去公园锻炼身体，我又变成了强身健体的自行车......厉害吧！
告诉你，我还是海陆空三用车呢！遇到堵车现象，我可以打开天窗，再打开尾气排放管旁的`盖子，“呼呼呼”，我就变成了一架直升飞机，帅吧！
我虽然有尾气排放管，但我却不排放尾气。如果你仔细观察，就会发现，每个车灯中都有一个小洞，玻璃上也有一块小洞，只要您启动汽车，我就把二氧化碳转化成氧气，从排放管里排出。
最重要的一点就是，我能准确地判断出主人是否酒后驾驶，如果是，我的“主控心脏”-------方向盘就会自动锁死，只到主人清醒为止。
当然，我的这些设想还需要科学家去研究实现，我好期待全新的、十全十美的我能早日出现在汽车发烧友的眼前！
三年级未来的作文 篇7
未来的世界，谁也不知道会变成什么样子，但肯定将更加精彩，更加千奇百怪。衣、住、行我都不担心，我相信他们将奇形怪状，功能更加齐全。但，有一样让我的心半刻都不敢平静，那就是食。
大家都明白，现在的耕地越来越少了，真不知道，未来的食物会变成什么样。
我想，随着耕地面积变小、收获的'农作物变少，而科技变强，未来的食物会变成一种极小的、药片大小的圆球。人们只要把它吃下去，小圆球就会在唾液中慢慢溶化，散发出五彩的香味，人的神经就会被迷惑，产生一种满足感，也就不会饿了。并且，这种小圆球在科技的作用下，只需要三颗谷子、一粒玉米、一小块萝卜、一片菜叶，就可以帮助人体获得丰富的营养。
如果可以，小球中还可以加入果汁、果肉，做成各种各样、色彩缤纷的补充多种维生素的果味球那样，人们就不用费时间去吃饭了，只要随身带着小球，饿了就拿出来吃上一颗。呵，到时候小孩子们正玩着，家长喊：吃饭了。孩子们就从口袋里拿出小球，吃下去，然后异口同声地说：吃完了。大人们肯定傻眼了，而孩子们呢，又可以继续开心地玩了。
哈，到时候过年了，家里不再煮饺子了，而是在餐桌上摆上满满一盘小球，谁想吃什么样的，自己选。
期待未来，期待未来小球的问世！
三年级未来的作文 篇8
已经到了29世纪，现在的教室已经非常先进，接下来就听我给大家讲一讲吧！
现在的教室样子非常奇特，它的面积很大而且平均分成两个区域，分别是好学生区和坏学生区，当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。
刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板，如果你以为它只是一块普通的'黑板那你就错了。其实它有三层，第一层是黑板，第二层是白板，第三层是电子显示器，用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了！学生和老师都可以上来讲题，学生上来讲题就用白板写，老师上来讲题就用黑板写，白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来，存储起来，然后可以在电子显示器上显示出来，用于对比学生和老师讲的有什么不同，哪里需要改进，怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能，那就是可以接收人的语音指令，如果你要搜集什么资料就直接对显示器说，它就会给你答案，是不是很厉害！
现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅，两个扶手上分别有一个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的按钮是学习模式，按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准，听课是否认真；绿色的按钮是休闲模式，按下这个按钮它就会给你按摩背部，让你忘记一节课的疲劳。
想知道更多未来教室的功能吗？那就等到29世纪吧！
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